Learning Design is a descriptive frame work for activity structures th การแปล - Learning Design is a descriptive frame work for activity structures th ไทย วิธีการพูด

Learning Design is a descriptive fr

Learning Design is a descriptive frame work for activity structures that can describe many
different pedagogical methods. It is similar to music notation,which can describe many styles of music using a common format,but Learning Design needs further research to bean effective format for sharing good teaching ideas among educators. Learning Design may also provide benefits for traditional educational research through more precisedes criptions of educational in no vations ,which could allow for better control of confounding factors,and through rich records of student performance. Effective sharing of research-based Learning Design shasgreat potential forthe future of teaching and learning.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ออกแบบการเรียนรู้เป็นงานอธิบายกรอบสำหรับกิจกรรมโครงสร้างที่สามารถอธิบายมาก วิธีการสอนแตกต่างกัน มีลักษณะคล้ายกับเครื่องหมายดนตรี ซึ่งสามารถอธิบายในลักษณะของเพลงโดยใช้รูปแบบทั่วไป แต่ออกแบบการเรียนรู้ต้องวิจัยเพิ่มเติมถั่วมีประสิทธิภาพรูปแบบสำหรับการแบ่งปันความคิดดีสอนจากนักการศึกษา ออกแบบการเรียนรู้อาจให้ประโยชน์แบบศึกษาวิจัย ผ่าน criptions precisedes เพิ่มเติมของการศึกษาใน vations ไม่ ซึ่งอาจทำให้สำหรับการควบคุม confounding ปัจจัยดี และรวยการประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียน การใช้ร่วมกันผลของการวิจัยออกแบบการเรียนรู้ shasgreat อาจเกิดขึ้นในอนาคตของการสอน และการเรียนรู้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นกรอบการทำงานที่เป็นคำอธิบายสำหรับโครงสร้างกิจกรรมที่สามารถอธิบายหลาย
วิธีการสอนที่แตกต่างกัน มันคล้ายกับโน้ตดนตรีซึ่งสามารถอธิบายหลายรูปแบบของเพลงโดยใช้รูปแบบทั่วไป แต่ต้องการออกแบบการเรียนรู้การวิจัยต่อไปเป็นรูปแบบที่มีประสิทธิภาพถั่วสำหรับการแบ่งปันความคิดการเรียนการสอนที่ดีในหมู่นักการศึกษา ออกแบบการเรียนรู้นอกจากนี้ยังอาจก่อให้เกิดประโยชน์สำหรับการวิจัยการศึกษาแบบดั้งเดิมผ่าน precisedes เพิ่มเติม criptions ของการศึกษาใน vations ไม่ซึ่งจะช่วยให้สามารถควบคุมที่ดีขึ้นของปัจจัยและผ่านระเบียนที่อุดมไปด้วยประสิทธิภาพของนักเรียน ที่มีศักยภาพร่วมกันที่มีประสิทธิภาพของการวิจัยที่ใช้การออกแบบการเรียนรู้ shasgreat วงในอนาคตของการเรียนการสอนและการเรียนรู้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เรียนรู้การออกแบบเป็นกรอบเชิงโครงสร้างกิจกรรมที่สามารถอธิบายถึงวิธีการสอนที่แตกต่างกันมากมาย

มันคล้ายกับสัญกรณ์ดนตรี ซึ่งสามารถอธิบายลักษณะของเพลงที่ใช้รูปแบบทั่วไป แต่การออกแบบการเรียนรู้ ต้องวิจัยเพิ่มเติมเพื่อถั่วรูปแบบการแบ่งปันความคิดการเรียนการสอนที่ดีในหมู่นักการศึกษาการออกแบบการเรียนรู้อาจจะยังมีประโยชน์สำหรับการวิจัยการศึกษาแบบดั้งเดิมผ่านมากขึ้น precisedes criptions ของการศึกษาใน vations ซึ่งสามารถให้การควบคุมดีกว่าของปัจจัยที่เพิ่มโอกาสเสี่ยง และจากประวัติที่อุดมไปด้วยประสิทธิภาพของนักเรียน แบ่งปันผลของการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานการออกแบบ shasgreat ศักยภาพสำหรับอนาคตของการสอนและการเรียนรู้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: