While listening to other groups' pr

While listening to other groups' presentations, students must complete the presentation worksheet, then choose the invention presented in the class that they like the most to write a 100-word-paragraph reflection.

What was the invention and its purpose?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขณะที่ฟังการนำเสนอผลงานกลุ่มอื่น ๆ ', นักเรียนต้องกรอกข้อมูลในแผ่นงานนำเสนอแล้วเลือกสิ่งประดิษฐ์ที่นำเสนอในชั้นเรียนที่พวกเขาต้องการมากที่สุดในการเขียนสะท้อน 100 คำวรรค.

สิ่งที่เป็นสิ่งประดิษฐ์และวัตถุประสงค์ของมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขณะฟังการนำเสนอของกลุ่มอื่น ๆ นักเรียนต้องทำแผ่นงานงานนำเสนอ แล้วเลือกการนำเสนอในชั้นเรียนว่า พวกเขาชอบมากที่สุดเขียนสะท้อน 100 คำย่อหน้าเป็นการประดิษฐ์

สิ่งประดิษฐ์และวัตถุประสงค์หรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่รับฟังการนำเสนองานของกลุ่มนักศึกษาคนอื่นๆต้องทำการนำเสนอที่เวิร์กชีทจากนั้นเลือกการประดิษฐ์ที่นำเสนอในระดับ first class ที่พวกเขาต้องการมากที่สุดเพื่อเขียน 100 - คำว่า - วรรคสะท้อน.

ที่ว่าการประดิษฐ์และวัตถุประสงค์ของมัน