This review focuses on national and

This review focuses on national and international nursing studies conducted on flipped classroom models through May 2016 and contributes to this evolving pedagogy by reporting findings and providing nurse educators and researchers with an evidence-based foundation to develop and implement more robust flipped classroom models.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รีวิวนี้มุ่งเน้นไปที่การศึกษาพยาบาลระดับชาติและนานาชาติที่จัดทำในรูปแบบห้องเรียนพลิกผ่านพฤษภาคม 2016 และก่อให้เกิดการเรียนการสอนการพัฒนานี้โดยรายงานผลการวิจัยและการให้การศึกษาพยาบาลและนักวิจัยที่มีรากฐานหลักฐานที่ใช้ในการพัฒนาและดำเนินการที่แข็งแกร่งมากขึ้นในชั้นเรียนรุ่นพลิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รีวิวนี้จะเน้นที่ระดับชาติและนานาชาติการพยาบาลการศึกษาในชั้นเรียนแบบพลิกผ่านพฤษภาคม 2016 และก่อให้เกิดการพัฒนาการสอนโดยการรายงานผลให้อาจารย์พยาบาลและนักวิจัยที่มีหลักฐานเชิงประจักษ์ มูลนิธิเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพมากขึ้นพลิกรูปแบบชั้นเรียน