Age distribution of the respondents

Age distribution of the respondents is shown in Table 1. The largest group of respondents was the age group of 41–50 with second in number that of 51–60. The two groups together comprised 62.4% of the total sample studied. Education level of the respondents is shown in Table 2. A considerable proportion of the farmers (26%) either had no education at all or did not complete the primary education,whereas a significant part of the farmers (48%) had completed the primary education. No farmer had completed tertiary education.
It must be noted here that the reported age and education levels
refer only to the specific sample of participants in the regions
surveyed. Weighting across ages and education levels was not
performed and the sample does not reflect age and education
level of farmers at a national level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การกระจายอายุของผู้ตอบที่จะแสดงในตารางที่ 1 กลุ่มที่ใหญ่ที่สุดของผู้ตอบถูกอายุ 41 – 50 กับกลุ่มที่สองในหมายเลขที่ 51-60 กลุ่มสองประกอบด้วย 62.4% ของตัวอย่างทั้งหมดที่เรียนด้วยกัน ระดับการศึกษาของผู้ตอบที่จะแสดงในตารางที่ 2 สัดส่วนที่มากของเกษตรกร (26%) มีการศึกษาไม่มีเลย หรือไม่สมบูรณ์ศึกษาหลัก ในขณะที่ส่วนหนึ่งที่สำคัญของเกษตรกร (48%) ได้เสร็จสิ้นการศึกษาหลัก ชาวนาไม่ได้ดำเนินการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยต้องไว้ที่นี่ที่ระดับอายุและการศึกษาที่รายงานถึงตัวอย่างเฉพาะของผู้เรียนในขอบเขตเท่านั้นสำรวจ น้ำหนักอายุและระดับการศึกษาไม่ดำเนินการ และตัวอย่างแสดงอายุและการศึกษาระดับของเกษตรกรในระดับชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การกระจายอายุของผู้ตอบแบบสอบถามแสดงดังตารางที่ 1 กลุ่มที่ใหญ่ที่สุดของผู้ตอบแบบสอบถามคือกลุ่มอายุ 41 – 50 กับที่สองจำนวน 51 - 60 สองกลุ่มด้วยกัน ประกอบด้วย 62.4 % ของจำนวนตัวอย่างที่ศึกษา ระดับการศึกษาของผู้ตอบแบบสอบถามแสดงดังตารางที่ 2สัดส่วนมากของเกษตรกร ( 26% ) เหมือนกัน ไม่มีการศึกษาเลย หรือ ไม่สมบูรณ์ ประถมศึกษา และเป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของเกษตรกร ( ร้อยละ 48 ) ได้เสร็จสิ้นการศึกษาระดับประถมศึกษา ไม่มีชาวนา จบการศึกษาในระดับอุดมศึกษา .
มันต้องสังเกตว่ารายงานอายุ และระดับการศึกษาที่อ้างถึงเฉพาะเจาะจง
จำนวนผู้เข้าร่วมในภูมิภาค
เสร็จน้ำหนักข้ามวัยและระดับการศึกษาไม่ได้
) และตัวอย่างที่ไม่ได้สะท้อนให้เห็นถึงอายุ และระดับการศึกษา
ของเกษตรกรในระดับชาติ