This is because through the mathema

This is because through the mathematical communication, students can
organize mathematical thinking both orally and in writing. In addition, students also can
provide an appropriate response between students and the media in the learning process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทั้งนี้เนื่องจากสามารถผ่านการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ นักเรียนจัดระเบียบคณิตศาสตร์คิดทั้งเนื้อหา และการเขียน นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถให้การตอบสนองที่เหมาะสมระหว่างนักเรียนและสื่อในการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้เป็นเพราะผ่านการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ที่นักเรียนสามารถจัดระเบียบความคิดทางคณิตศาสตร์ทั้งวาจาและในการเขียน
นอกจากนี้นักเรียนยังสามารถให้การตอบสนองที่เหมาะสมระหว่างนักศึกษาและสื่อในกระบวนการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้เป็นเพราะผ่านการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ นักเรียนสามารถคิดทางคณิตศาสตร์ทั้งปากเปล่า
จัดระเบียบและการเขียน . นอกจากนี้นักศึกษายังสามารถ
ให้การตอบสนองที่เหมาะสมระหว่างนักเรียนและสื่อในกระบวนการเรียนรู้