IT skills should be treated as bein

IT skills should be treated as being as important as numeracy and literacy in British schools, says House of Lords committee
The teaching of digital skills in schools should be regarded as equally important as lessons in numeracy and literacy, according to a report published on Tuesday.
The study by the House of Lords digital skills committee calls for a radical rethink of education and says digital literacy should be treated as a third core subject. It also says the internet should be regarded as a utility on a par with water or electricity, in order to ensure unimpeded access for all.
The report says urgent action is required to support teachers who are currently not equipped to deliver the new computing curriculum, and insists no child should leave school without basic digital literacy.
An estimated 9.5 million people currently lack a minimum level of digital skills and the report warns the UK risks becoming “a branch economy, much less prosperous and influential” if it doesn’t pursue a digital agenda.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นทักษะที่ควรรักษาเป็นสำคัญสามารถในโรงเรียนอังกฤษ และการกล่าวว่า คณะกรรมการสภาขุนนางสอนทักษะดิจิทัลในโรงเรียนควรถือเป็นสิ่งสำคัญเป็นบทเรียนในการวัด ตามรายงานที่เผยแพร่ในวันอังคารการศึกษา โดยสภาขุนนางกรรมการทักษะดิจิทัลเรียกการ rethink รุนแรงการศึกษา และวัดดิจิตอลกล่าวว่า ควรจะถือเป็นเรื่องหลักที่สาม มันยังกล่าวว่า อินเทอร์เน็ตควรถือว่าเป็นโปรแกรมอรรถประโยชน์เท่าเทียมกันน้ำหรือไฟฟ้า เพื่อให้เข้าถึง unimpeded ทั้งหมดรายงานระบุว่า ด่วนจะต้องสนับสนุนครู ที่ขณะนี้ไม่พร้อมจัดส่งหลักสูตรคอมพิวเตอร์ใหม่ รมย์เด็กไม่ควรปล่อยให้โรงเรียนไม่สามารถพื้นฐานดิจิตอลมีประมาณ 9.5 ล้านคนในปัจจุบันขาดทักษะดิจิตอลในระดับต่ำสุด และรายงานเตือนความเสี่ยงประเทศอังกฤษกลายเป็น "สาขาเศรษฐกิจ มากน้อยเจริญรุ่งเรือง และมีอิทธิพล" ถ้า มันไม่ไล่ตามวาระดิจิตอล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทักษะด้านไอทีควรได้รับการปฏิบัติในฐานะที่เป็นที่สำคัญเป็นเลขและความรู้ในโรงเรียนของอังกฤษกล่าวว่าคณะกรรมการของสภาขุนนางการสอนทักษะดิจิตอลในโรงเรียนควรจะถือว่าเป็นความสำคัญเท่าเทียมกันเป็นบทเรียนในการคำนวณและความรู้ตามรายงานที่ตีพิมพ์ในวันอังคารที่
การศึกษาโดยคณะกรรมการของสภาขุนนางทักษะดิจิตอลเรียกร้องให้คิดใหม่ที่รุนแรงของการศึกษาและความรู้ดิจิตอลกล่าวว่าควรจะถือว่าเป็นเรื่องหลักที่สาม นอกจากนี้ยังกล่าวว่าอินเทอร์เน็ตควรได้รับการยกย่องว่าเป็นยูทิลิตี้ในหุ้นที่มีน้ำหรือไฟฟ้าในการสั่งซื้อเพื่อให้เข้าถึงไม่มีข้อ จำกัด ทั้งหมด.
รายงานกล่าวว่าการดำเนินการอย่างเร่งด่วนที่จะต้องให้การสนับสนุนครูที่ยังไม่พร้อมที่จะส่งมอบหลักสูตรคอมพิวเตอร์ใหม่ และยืนยันไม่มีบุตรควรจะออกจากโรงเรียนโดยไม่มีความรู้พื้นฐานดิจิตอล.
ประมาณ 9,500,000 คนขาดระดับต่ำสุดของทักษะดิจิตอลและรายงานเตือนสหราชอาณาจักรกลายเป็นความเสี่ยง "เศรษฐกิจสาขามากน้อยเจริญรุ่งเรืองและมีอิทธิพล" ถ้ามันไม่ได้ติดตาม วาระดิจิตอล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะที่ควรได้รับการปฏิบัติเป็นสำคัญเท่าความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณและความรู้ในโรงเรียนอังกฤษ กล่าวว่า หลังคณะกรรมการขุนนาง
สอนทักษะดิจิตอลในโรงเรียนควรจะถือว่าเป็นสำคัญเท่าเทียมกันเป็นบทเรียนในความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณและการรู้หนังสือ , ตามรายงานที่เผยแพร่เมื่อวันอังคาร
การศึกษาโดยสภาขุนนางดิจิตอลทักษะคณะกรรมการเรียกร้องให้ทบทวนการการศึกษาและการรู้หนังสือดิจิตอลกล่าวว่าควรจะถือว่าเป็นวิชาหลักที่สาม นอกจากนี้ยังกล่าวว่าอินเทอร์เน็ตควรจะถือว่าเป็นโปรแกรมไว้ด้วยน้ำและไฟฟ้า เพื่อให้เข้าถึงโดยไม่ติดขัดเลย
.รายงานกล่าวว่า มาตรการเร่งด่วนจะต้องสนับสนุนครูที่ยังไม่พร้อมที่จะมอบหลักสูตรคอมพิวเตอร์ใหม่ และยืนยันว่าเด็กไม่ควรออกจากโรงเรียนโดยไม่การรู้หนังสือดิจิตอลพื้นฐาน
ประมาณ 9.5 ล้านคน ในปัจจุบัน ขาดระดับต่ำสุดของทักษะดิจิตอลและรายงานเตือนอังกฤษเสี่ยงเป็น " สาขาเศรษฐกิจมากน้อยที่มั่งคั่งและมีอิทธิพล " ถ้ามันไม่ไล่ตามวาระดิจิทัล