When the world went into a mass glo

When the world went into a mass globalisation, we should have had very strong anti-poverty programmes side by side. People in rich countries can help by supporting small grass-roots groups. Consumer campaigns should also insist that governments add a label clearly stating that child labour has not been used in the making of the goods being sold. Also the non-profitable organization can donate some money to poor country to build schools which need to provide more flexible schedules and more relevant material. School should be free for those who can't afford to pay, build factories for adults to work in, also uphold e

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อโลกไปในโลกามวล เราควรจะมีโครงการต่อต้านความยากจนแข็งแกร่งเคียงข้าง คนในประเทศร่ำรวยสามารถช่วยสนับสนุนกลุ่มรากหญ้าขนาดเล็ก ส่งเสริมการขายผู้บริโภคควรยืนยันว่า รัฐบาลเพิ่มป้ายชื่ออย่างชัดเจนระบุว่า แรงงานเด็กไม่ได้ถูกใช้ในการทำการขายสินค้า นอกจากนี้ องค์กร non-profitable สามารถบริจาคเงินไปยังประเทศยากจนสร้างโรงเรียนซึ่งต้องระบุตารางเวลาที่ยืดหยุ่นมากขึ้นและวัสดุที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนควรจะฟรีสำหรับผู้ที่ไม่สามารถจะชำระ สร้างโรงงานเพื่อทำงานใน นอกจากนี้ยัง ส่งเสริม e

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อโลกเดินเข้าไปในกระแสโลกาภิวัตน์มวลเราควรจะได้มีความแข็งแรงมากด้านโปรแกรมป้องกันความยากจนโดยด้านข้าง คนในประเทศที่อุดมไปด้วยสามารถช่วยโดยการสนับสนุนกลุ่มรากหญ้าขนาดเล็ก แคมเปญของผู้บริโภคนอกจากนี้ยังควรยืนยันว่ารัฐบาลเพิ่มป้ายกำกับอย่างชัดเจนระบุแรงงานเด็กที่ยังไม่ได้ถูกนำมาใช้ในการทำของสินค้าที่ถูกขาย นอกจากนี้ยังมีองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรสามารถบริจาคเงินบางส่วนไปประเทศที่ยากจนเพื่อสร้างโรงเรียนซึ่งจำเป็นต้องให้ตารางเวลาที่ยืดหยุ่นมากขึ้นและวัสดุที่เกี่ยวข้องมากขึ้น โรงเรียนควรจะฟรีสำหรับผู้ที่ไม่สามารถที่จะจ่ายสร้างโรงงานสำหรับผู้ใหญ่ที่จะทำงานในยังรักษา E

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อโลกกลายเป็นมวลโลกาภิวัตน์ เราต้องต่อต้าน - จนมีแรงมาก ๆด้านข้าง ประชาชนในประเทศที่ร่ำรวยสามารถช่วยสนับสนุนขนาดเล็กรากหญ้ากลุ่ม แคมเปญที่ผู้บริโภคควรยืนยันว่ารัฐบาลเพิ่มป้ายที่ระบุอย่างชัดเจนว่า แรงงานเด็ก ไม่ได้ถูกใช้ในการผลิตของสินค้าที่ขาย ยังไม่ใช่กำไรองค์กรสามารถบริจาคเงินให้กับประเทศยากจนในการสร้างโรงเรียนซึ่งต้องมีตารางเวลาที่ยืดหยุ่นมากขึ้นและวัสดุที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติม โรงเรียนควรจะฟรีสำหรับผู้ที่ไม่สามารถจ่ายสร้างโรงงานสำหรับผู้ใหญ่ที่ทำงาน ยังสนับสนุน อี