Imagine, one day, when he/she wakes

Imagine, one day, when he/she wakes up, he/she is being confined in a room which is walled by unbreakable glasses. His/Her parents are sitting right next to the other side of the glass and having breakfast. He/She roars desperately but he/she found he/she is dumb. Show how he/she struggles in three stages: a) at the beginning of the incident; b) 1 hour later; c) 1 day after
Remarks: You could place some props inside the glass room by using which he could improvise.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จินตนาการ วันหนึ่ง เมื่อเขากลับขึ้นเขาที่ถูกขังในห้องที่กำแพง โดยแก้วแตก ปกครองจะนั่งทางขวาถัดจากด้านอื่น ๆ ของแก้ว และมีอาหารเช้า เขา roars หมด แต่เขาพบเขาเป็นใบ้ แสดงว่าเขาต่อสู้ในสามขั้นตอน: การ) ที่จุดเริ่มต้นของปัญหา b) ภายหลัง 1 ชั่วโมง c) 1 หลังหมายเหตุ: คุณสามารถใส่อุปกรณ์บางอย่างภายในห้องแก้วโดยที่เขาสามารถ improvise

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลองนึกภาพวันหนึ่งเมื่อเขา / เธอตื่นขึ้นมาเขา / เธอจะถูกคุมขังอยู่ในห้องซึ่งมีกำแพงล้อมรอบโดยแก้วแตก ของเขา / พ่อแม่ของเธอกำลังนั่งอยู่ติดกับด้านอื่น ๆ ของแก้วและมีอาหารเช้า เขา / เธอคำรามหมด แต่เขา / เธอพบว่าเขา / เธอเป็นใบ้ แสดงให้เห็นว่าเขา / เธอต่อสู้ในสามขั้นตอน:) ที่จุดเริ่มต้นของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นนั้น ข) 1 ชั่วโมงต่อมา; ค) 1 วันหลัง
หมายเหตุ: คุณสามารถวางอุปกรณ์บางอย่างภายในห้องกระจกโดยใช้ซึ่งเขาจะโพล่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จินตนาการว่า วันหนึ่งเมื่อเขาตื่นขึ้นมา เขา / เธอถูกขังไว้ในห้องที่ผนังโดยแว่นตาแตก / พ่อแม่ของเธอนั่งอยู่ข้างๆอีกฝั่งของกระจก และมีอาหารเช้า เขาคำรามหมด แต่เขา / เธอพบเขา / เธอมันโง่ แสดงวิธีการที่เขา / เธอต่อสู้ในสามขั้นตอน : ) ที่จุดเริ่มต้นของเหตุการณ์ ; b ) 1 ชั่วโมงต่อมา ; C ) 1 วัน หลังจาก
หมายเหตุ :คุณสามารถสถานที่บางฉากภายในห้องกระจก โดยการใช้ ซึ่งเขาสามารถกลอนสด .