Heemphasized use of cutoff scores i

He
emphasized use of cutoff scores in CRT and the use of CRT to distinguish master learners from
non-masters of the subject matter; however, he noted that while cutoff scores are beneficial, they
are not necessary in CRT

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขาเน้นใช้ตัดยอดคะแนนในจอภาพ CRT และจอภาพ CRT เพื่อแยกนักเรียนหลักจากการใช้ไม่ใช่ต้นแบบของเรื่อง อย่างไรก็ตาม เขากล่าวที่ตัดยอดคะแนนมีประโยชน์ พวกเขาไม่จำเป็นในจอภาพ CRT

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขาเน้นการใช้คะแนนตัดใน CRT และการใช้ CRT ที่จะแยกแยะผู้เรียนโทจากโทที่ไม่ใช่ของเรื่องนั้น แต่เขาตั้งข้อสังเกตว่าในขณะที่คะแนนตัดเป็นประโยชน์ที่พวกเขาไม่จำเป็นต้องมีใน CRT

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขาใช้ทางลัด
เน้นคะแนนใน CRT และใช้ CRT แยกแยะอาจารย์ผู้เรียนจาก
ไม่ใช่ต้นแบบของเรื่อง อย่างไรก็ตาม เขากล่าวว่าในขณะที่คะแนนนี้จะเป็นประโยชน์ พวกเขา
ไม่จําเป็นในของเรา