ASEAN ECONOMIC COMMUNITY IS COMING

ASEAN ECONOMIC COMMUNITY IS COMING IN 2015
Thailand may encounter both crises and opportunities when the Asean Economic Community is implemented in a few years. But if Thais prepare thoroughly, the AEC would not affect them that badly and they may even find opportunities, academics said recently.
However, after seeing no concrete move towards preparing for the AEC by the government, Visanu Vongsinsirikul, director of Dhurakij Pundit University’s Asean Community Preparation Centre (ACPC), the most influential body with the power to prepare the country for changes, called on the government to think and act as soon as possible. Otherwise Thailand would lag behind other countries rather than be able to grasp the opportunities.
“Thailand has advantages over other Asean countries in terms of geographical features, weather, races and cost of living. The question is how can we make use of the advantages we have?” he said.
“Foreign languages, English in particular, are our big problem. But we can learn them,” he said.
“We cannot escape the AEC. Even if we don’t want to work in other Asean countries, citizens from those countries will certainly come to work in Thailand,” he said.
The government should put preparing for the AEC on the national agenda.
“Prime Minister (Yingluck Shinawatra) should assign each ministry to study what it should do and present its own proposals to the premier. Then, the ministries implement the proposals. If the government tries to achieve good preparation and successfully does that, it will be the government’s great accomplishment.”
ACPC is trying to educate people about the Asean community, including the AEC, to help them understand Asean and inspire them to find possible opportunities in the new setup.
ACPC has provided seminars and courses on the Asean community to requesting agencies, including educational institutions, and has invited experts on Asean to share their knowledge.
It has joined hands with the Thailand Development Research Institute to carry out research on the state of preparation of institutions in basic, vocational and higher education in Thailand and compare that to Singapore, Malaysia, the Philippines and Indonesia.
The centre has also surveyed business owners on how they think the AEC will affect their business, what they want the government to do to help and what kinds of employees they want.
The ACPC will help them voice what they want so that they can seek assistance from the government. The survey results will also be used as a guideline for education so educators will adjust their curricula to produce more qualified workers for the AEC.
Entrepreneurs and educators should work together to revamp curricula.
However, most teachers do not understand the AEC well enough while officials at the Education Ministry who shape policies show inadequate preparation.
The ministry should find more people with English communication skills and let them teach at schools. The curricula revamp should encourage students to think analytically and be able to solve problems so they are able to handle problems when growing up. Teachers should study and understand the ways of life and cultures of other Asean countries, he added.
Wiriyah Ruechaipanit, founder and coach of www.eduzones.com, a popular education site in Thailand, said students should keep four things in mind to deal with the coming challenges from the AEC.
“Only a bachelor’s diploma is not enough. They should learn an occupation, like cooking or haircutting, that will give them more job opportunities. They should learn how to search for knowledge by themselves. When studying what they like, they should study it deeply. Lastly, they should not forget to adhere to what people consider as morality,” he said.
“Now, teachers use only 50 per cent of their capacity. They are interested in and alert to the challenges, but they have been working in the same system for a long time. I’m not sure how much they will be able to prepare students,” he said.
So, teachers should work harder and think “out of the box”, he added.
Both academics recently hosted seminars together in each region of the country to inspire teachers to prepare themselves and their students for the AEC. The ACPC plans to organise more seminars in more provinces this year.
“Don’t wait until we experience the impact as it may be too late. We should prepare ourselves first,” Visanu said as a warning to his fellow countrymen.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อาเซียนเศรษฐกิจชุมชนคือมาใน 2015
ไทยอาจพบทั้งวิกฤตและโอกาสเมื่อดำเนินการประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในปีที่ แต่ถ้าคนไทยทำอย่างละเอียด ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนจะมีผลต่อพวกเขาที่ไม่ดี และพวกเขาอาจจะหาโอกาส นักวิชาการกล่าวว่า เมื่อเร็ว ๆ นี้
อย่างไรก็ตาม หลังจากที่เห็นไม่ย้ายคอนกรีตต่อเตรียมสำหรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนโดยรัฐบาล Visanu Vongsinsirikul กรรมการของมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ของอาเซียนชุมชนเตรียมศูนย์ (ACPC), ร่างกายมีอิทธิพลสูงสุด มีอำนาจในการเตรียมประเทศการเปลี่ยนแปลง เรียกให้รัฐบาลคิด และดำเนินการโดยเร็วที่สุด มิฉะนั้น ประเทศไทยจะล้าหลังกว่าประเทศอื่น ๆ มากกว่าจะสามารถคว้าโอกาส
"ประเทศไทยมีข้อได้เปรียบกว่าประเทศอื่น ๆ คุณลักษณะทางภูมิศาสตร์ อากาศ การแข่งขัน และของที่อยู่อาศัย คำถามคือ จะเราทำให้ใช้ประโยชน์เราได้? "เขากล่าวว่า .
"ภาษาต่างประเทศ ภาษาอังกฤษโดยเฉพาะ เป็นปัญหาใหญ่ของเรา แต่เราสามารถเรียนรู้ เขากล่าวว่า .
"เราไม่สามารถหลีกหนีประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน แม้ว่าเราไม่ต้องการทำงานในประเทศอาเซียน พลเมืองจากประเทศเหล่านั้นจะมาแน่นอนในการทำงานในประเทศไทย เขากล่าว.
รัฐบาลควรทำการเตรียมความพร้อมสำหรับ AEC บนแห่งชาติวาระ
"นายกฯ (Yingluck ชินวัตร) ควรกำหนดให้แต่ละกระทรวงศึกษาอะไรมันควรทำ และนำเสนอข้อเสนอของตนเองต่อนายกรัฐมนตรี แล้ว กรมนำข้อเสนอ หากรัฐบาลพยายามที่จะให้ดีเตรียม และไม่สำเร็จที่ มันจะเป็นความสำเร็จที่ดีของรัฐบาล"
ACPC จะพยายามที่จะรู้เกี่ยวกับประชาคมอาเซียน ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน เพื่อช่วยในการทำความเข้าใจอาเซียน และสร้างแรงบันดาลใจให้ค้นหาได้ในใหม่การตั้งค่ารวมทั้งคน
ACPC ได้จัดสัมมนาและหลักสูตรอาเซียนชุมชนเพื่อร้องขอหน่วยงาน รวมถึงสถาบันการศึกษา และได้เชิญผู้เชี่ยวชาญในอาเซียนเพื่อแบ่งปันความรู้ของพวกเขา.
จึงได้ร่วมมือกับ สถาบันพัฒนาวิจัยเพื่อดำเนินงานวิจัยในรัฐเตรียมสอบของสถาบันใน basic อาชีวศึกษาและอุดมศึกษาในประเทศไทย และเปรียบเทียบที่สิงคโปร์ มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ และอินโดนีเซีย
ศูนย์ยังได้สำรวจเจ้าของธุรกิจเกี่ยวกับว่าพวกเขาคิดว่า ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนจะส่งผลกระทบต่อธุรกิจของพวกเขาสิ่งที่พวกเขาต้องรัฐบาลช่วย และชนิดของพนักงานที่ต้องการ
ACPC จะช่วยให้เสียงสิ่งที่พวกเขาต้องให้พวกเขาสามารถค้นหาความช่วยเหลือจากรัฐบาล ผลสำรวจจะยังสามารถใช้เป็นแนวทางการศึกษาเพื่อนักการศึกษาจะปรับหลักสูตรการผลิตแรงงานมีคุณภาพมากขึ้นในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
ผู้ประกอบการและนักการศึกษาควรทำงานร่วมกันปรับปรุงหลักสูตร
อย่างไรก็ตาม ครูส่วนใหญ่ไม่เข้าใจ AEC ดีพอในขณะที่เจ้าหน้าที่ที่กระทรวงศึกษาที่รูปร่างนโยบายแสดงการจัดเตรียมที่ไม่เพียงพอ
กระทรวงควรหาคน มีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ และให้สอนในโรงเรียน ปรับปรุงหลักสูตรควรส่งเสริมให้นักเรียนคิดว่า analytically และสามารถแก้ปัญหาเพื่อให้สามารถจัดการกับปัญหาเมื่อเติบโตขึ้น ครูควรศึกษา และทำความเข้าใจในวิธีชีวิตและวัฒนธรรมของประเทศอาเซียน เขาเพิ่ม.
Wiriyah Ruechaipanit ผู้ก่อตั้งและโค้ชของ www.eduzones.com ไซต์นิยมศึกษาในประเทศไทย กล่าวว่า นักเรียนควรเก็บสิ่ง 4 ในการจัดการกับความท้าทายมาจาก AEC
"เพียงประกาศนียบัตรของปริญญาตรีไม่เพียงพอ พวกเขาควรเรียนอาชีพ เช่นทำอาหารหรือ haircutting ที่จะให้โอกาสงาน พวกเขาควรเรียนรู้วิธีการหาความรู้ ด้วยตัวเอง เมื่อศึกษาสิ่งที่พวกเขาชอบ พวกเขาควรเรียนอย่างลึกซึ้ง สุดท้าย พวกเขาควรไม่ลืมไปคนที่พิจารณาเป็นศีลธรรม เขากล่าวว่า .
ครูนำเพียงร้อยละ 50 ของกำลังการผลิต สนใจ และแจ้งเตือนถึงความท้าทาย แต่พวกเขาทำงานได้ในระบบเดียวกันเป็นเวลานาน ผมไม่แน่ใจเท่าใดพวกเขาจะได้เตรียมนักเรียน เขากล่าว.
เพื่อ ครูควรทำงานหนัก และคิดว่า "ออกจากกล่อง" เขาเพิ่มด้วย
นักวิชาการทั้งสองเพิ่งจัดสัมมนาร่วมกันในแต่ละภูมิภาคของประเทศหนุนครูเพื่อเตรียมตัวเองและนักศึกษาในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ACPC การวางแผนการจัดสัมมนาเพิ่มเติมในจังหวัดเพิ่มมากขึ้นปีนี้
"อย่ารอช้าจนกระทั่งเราพบผลกระทบมันอาจจะสายเกินไป เราควรเตรียมตัวเองก่อน" Visanu กล่าวว่า เป็นคำเตือนจัลเพื่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนมาแล้วในปี 2015
ประเทศไทยอาจพบทั้งวิกฤตและโอกาส เมื่อประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนจะดำเนินการในไม่กี่ปี แต่ถ้าคนไทยเตรียมความพร้อมอย่างละเอียด ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนจะไม่ส่งผลกระทบต่อพวกเขามากและพวกเขาอาจจะหาโอกาส นักวิชาการ กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ หลังจากได้เห็น
แต่ไม่มีคอนกรีตไปเตรียมตัวสำหรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน โดยรัฐบาลวิษณุ vongsinsirikul ผู้อำนวยการศูนย์เตรียมความพร้อมประชาคมอาเซียน มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ ( รายละเอียด ) ที่ทรงอิทธิพลที่สุดร่างกายที่มีอำนาจในการเตรียมความพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงประเทศได้เรียกร้องให้รัฐบาลคิดและทำโดยเร็วที่สุด มิฉะนั้นประเทศไทยจะล้าหลังประเทศอื่น แทนที่จะสามารถฉกฉวยโอกาส .
" ประเทศไทยมีข้อดีกว่าประเทศอาเซียนอื่น ๆในแง่ของลักษณะทางภูมิศาสตร์ ภูมิอากาศ เชื้อชาติ และค่าครองชีพ คำถามคือวิธีที่เราสามารถใช้ประโยชน์จากข้อได้เปรียบที่เรามี ? " เขากล่าวว่า .
" ภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษเป็นปัญหาใหญ่ของเรา แต่เราสามารถเรียนรู้ได้ " เขากล่าว .
" เราไม่สามารถหนี AEC . ถ้าเราไม่อยากทำงานในประเทศอาเซียนอื่น ๆประชาชนจากประเทศเหล่านั้นจะต้องกลับมาทำงานในประเทศไทย , " เขากล่าวว่า รัฐบาลควรจะเตรียม
AEC ในวาระการประชุมแห่งชาติ .
" นายกรัฐมนตรี ( ยิ่งลักษณ์ ชินวัตร ) ควรกำหนดให้แต่ละกระทรวงศึกษา สิ่งที่ควรทำและเสนอข้อเสนอของตนเองกับนายกรัฐมนตรี แล้วกระทรวงใช้ข้อเสนอถ้ารัฐบาลพยายามที่จะบรรลุการเตรียมตัวที่ดีและประสบความสำเร็จนั้น จะมีความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ของรัฐบาล "
รายละเอียดพยายามที่จะให้การศึกษาแก่ประชาชนเกี่ยวกับประชาคมอาเซียน รวมทั้งอาเซียน เพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจอาเซียนและสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาหาโอกาสที่เป็นไปได้ในการติดตั้งใหม่ .
รายละเอียดได้ให้สัมมนาและคอร์ส ประชาคมอาเซียน เพื่อให้หน่วยงานรวมทั้งสถาบันการศึกษา และได้เชิญผู้เชี่ยวชาญอาเซียนที่จะแบ่งปันความรู้ของพวกเขา .
มันได้ร่วมมือกับสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทยที่จะดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับสถานะของการเตรียมการของสถาบันในขั้นพื้นฐาน อาชีวศึกษา และอุดมศึกษาในประเทศไทยและเปรียบเทียบกับสิงคโปร์ มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ และอินโดนีเซีย
ศูนย์ยังได้ทำการสำรวจเจ้าของธุรกิจในวิธีที่พวกเขาคิดว่า AEC จะมีผลต่อธุรกิจของพวกเขา สิ่งที่พวกเขาต้องการให้รัฐบาลช่วย และชนิดของงานที่พวกเขาต้องการ
รายละเอียดจะช่วยให้พวกเขาด้วยสิ่งที่พวกเขาต้องการเพื่อให้พวกเขาสามารถแสวงหาความช่วยเหลือจากรัฐบาลผลการสำรวจจะถูกใช้เป็นแนวทางในการศึกษา ดังนั้นอาจารย์จะปรับหลักสูตรเพื่อผลิตแรงงานที่มีคุณสมบัติเพิ่มเติมสำหรับ AEC .
ผู้ประกอบการและนักวิชาการควรทำงานร่วมกันเพื่อปรับปรุงหลักสูตร .
แต่ครูส่วนใหญ่ไม่เข้าใจ AEC ดีพอ ขณะที่เจ้าหน้าที่ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการที่นโยบายรูปร่างแสดงการเตรียม
ไม่เพียงพอกระทรวงควรจะหาคนที่มีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ และให้เขาสอนที่โรงเรียน หลักสูตรปรับปรุง ควรกระตุ้นให้นักเรียนคิดวิเคราะห์ และสามารถแก้ไขปัญหาได้ ดังนั้นพวกเขาจะสามารถจัดการกับปัญหาเมื่อเติบโตขึ้น ครูควรศึกษาและเข้าใจในวิถีชีวิต และวัฒนธรรมของประเทศอาเซียนอื่น ๆ ruechaipanit
wiriyah , เขาเพิ่ม .ผู้ก่อตั้งและโค้ชของ www.eduzones.com , เว็บไซต์การศึกษาที่เป็นที่นิยมในไทย กล่าวว่า นักเรียนควรเก็บสิ่งในจิตใจเพื่อจัดการกับความท้าทายที่มาจาก AEC .
" เท่านั้นปริญญาตรีสาขาไม่เพียงพอ พวกเขาควรเรียนรู้การประกอบอาชีพ เช่น ทำอาหาร หรือ ทรงผม ที่จะให้พวกเขาโอกาสในการทำงานมากขึ้น พวกเขาควรเรียนรู้วิธีการค้นหาความรู้ด้วยตนเองเมื่อศึกษาสิ่งที่พวกเขาชอบ พวกเขาควรจะศึกษามันอย่างลึกซึ้ง สุดท้ายก็ไม่ควรลืมที่จะยึดติดกับสิ่งที่ผู้คนคิดว่าเป็นศีลธรรม " เขากล่าว .
" ตอนนี้ครูใช้เพียง 50 เปอร์เซ็นต์ ของความจุของพวกเขา พวกเขาสนใจ และตื่นตัวกับความท้าทาย แต่พวกเขาทำงานในระบบเดียวกันเป็นเวลานาน ฉันไม่แน่ใจว่าพวกเขาจะสามารถที่จะเตรียมนักศึกษา , " เขากล่าว .
ดังนั้นครูต้องทำงานหนักและคิด " นอกกรอบ " เขาเพิ่ม .
ทั้งนักวิชาการ เมื่อเร็วๆ นี้ สัมมนากันในแต่ละภูมิภาคของประเทศ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ครูและนักเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมตัวเองสำหรับ AEC . ส่วนรายละเอียดแผนการจัดงานสัมมนาในต่างจังหวัดมากขึ้นในปีนี้ .
" ไม่รอจนกว่าเราจะพบผลกระทบมันอาจจะสายเกินไป เราก็ควรจะเตรียมตัวให้พร้อมก่อน" วิษณุ กล่าวว่า เพื่อเป็นการเตือนเพื่อนร่วมชาติของเขา