Children with higher initial levels

Children with higher initial levels or with higher slopes of peer play in Head Start had higher levels of kindergarten school competence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กเริ่มต้นระดับสูง หรือลาดสูงเล่นเพียร์ในหัวเริ่มสูงระดับอนุบาลโรงเรียนสายได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กที่มีระดับเริ่มต้นที่สูงขึ้นหรือมีความลาดชันสูงขึ้นของการเล่นเพียร์หัวเริ่มมีระดับที่สูงขึ้นของความสามารถในโรงเรียนอนุบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กเริ่มต้นที่สูงกว่าระดับ หรือลาดสูงของเพื่อนเล่นในหัวเริ่มมีระดับที่สูงขึ้นของโรงเรียนอนุบาลความสามารถ