School-agers are influenced by peer

School-agers are influenced by peers and have a strong gender identity.Older school-age children know how to cooperate and negotiate using advanced social skills.Mastery of academic skills enables them to pursue intellectual and creative experiences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียน agers รับอิทธิพลจากเพื่อน และมีตัวแข็งแรงเพศ โรงเรียนอายุเด็กรู้วิธีการให้ความร่วมมือ และการเจรจาต่อรองโดยใช้ทักษะขั้นสูงทางสังคม สามารถทักษะทางวิชาการทำให้ไล่ตามประสบการณ์ทางปัญญา และความคิดสร้างสรรค์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนนิวเอจได้รับอิทธิพลจากเพื่อนร่วมงานและมีเด็ก identity.Older เพศที่แข็งแกร่งวัยเรียนรู้วิธีการที่จะให้ความร่วมมือและเจรจาต่อรองโดยใช้ skills.Mastery สังคมขั้นสูงของทักษะทางวิชาการช่วยให้พวกเขาที่จะไล่ตามประสบการณ์และความคิดสร้างสรรค์ทางปัญญา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

agers โรงเรียนได้รับอิทธิพลจากเพื่อน และมีเอกลักษณ์ทางเพศแข็งแรง เด็กวัยเรียนอายุ รู้วิธีที่จะร่วมมือและเจรจาใช้ทักษะทางสังคมขั้นสูง การเรียนรู้ทักษะทางวิชาการให้พวกเขาติดตามทางปัญญาและประสบการณ์สร้างสรรค์