Results show that, if used for educ

Results show that, if used for educational purposes, Facebook could bring about a positive change in teachers’ opinions. Results also indicate that Facebook virtual environment helps teachers to do many activities with online classes, which is not possible to do in schools. Teachers are convinced that this nvironment helps students not only to improve their team work, but also to improve their learning skills. Based on the findings, recommendations are made about using Facebook in education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์แสดงว่า ถ้าใช้เพื่อการศึกษา Facebook สามารถนำการเปลี่ยนแปลงในความคิดเห็นของครู ผลระบุว่า Facebook เสมือนช่วยครูทำกิจกรรมมากมายกับห้องเรียนออนไลน์ ซึ่งไม่สามารถทำในโรงเรียน ครูมีความเชื่อมั่นว่า nvironment นี้ช่วยให้นักเรียนไม่เพียง เพื่อปรับปรุงการทำงานเป็นทีมของพวกเขา แต่ยัง จะพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ขึ้นอยู่กับผลการศึกษา คำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ Facebook ในการศึกษาการจะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษาพบว่าถ้านำมาใช้เพื่อการศึกษา, Facebook สามารถนำเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในความคิดเห็นของครู ผลยังระบุว่า Facebook สภาพแวดล้อมเสมือนจริงจะช่วยให้ครูที่จะทำกิจกรรมต่างๆมากมายกับการเรียนออนไลน์ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะทำในโรงเรียน ครูมีความมั่นใจว่า nvironment นี้จะช่วยให้นักเรียนไม่เพียง แต่จะปรับปรุงการทำงานเป็นทีมของพวกเขา แต่ยังเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของพวกเขา จากผลการวิจัยที่จะทำคำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ Facebook ในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษาพบว่า ถ้าใช้เพื่อการศึกษา , Facebook สามารถนำเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในความคิดเห็นของครู . พบว่าสภาพแวดล้อมเสมือน Facebook ช่วยให้ครูทำกิจกรรมมากมายกับการเรียนแบบออนไลน์ ซึ่งไม่อาจทำในโรงเรียน ครูเชื่อว่า nvironment นี้ช่วยให้นักเรียนไม่เพียง แต่จะปรับปรุงการทำงานเป็นทีมของพวกเขาแต่ยังเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ผลการวิจัยแนะนำาเกี่ยวกับการใช้ Facebook ในการศึกษา