ืJo also identifies three prerequis

ืJo also identifies three prerequisites that have to be met for effective development communication: human and localized approach to communication rather than one that is abstract and centralized; credibility and role of communication links for development – both media and interpersonal link; and, access to communication. She also suggests several approaches that could be adopted for planning and implementing development communication, adding that they are not mutually exclusive to each other, and could be used in combination: diffusion/extension approach, mass media approach, development support communication approach, instructional approach, integrated approach, localised approach, and planned strategy. We will refer to these approaches during the course of our study. Having said that, however, we have to remember that the bottom line of effective communication will have to be the basic guiding principle of hard work and common sense. Communication is less important than performance. Proper performance is more likely than not to garner sustained public support, and that is critical to the success of development activities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ืJo ยังระบุข้อกำหนดเบื้องต้นทั้งสามที่มีการตอบสนองสำหรับการสื่อสารพัฒนาประสิทธิภาพ: มนุษย์ และภาษาท้องถิ่นวิธีการสื่อสารมากกว่าหนึ่งที่เป็นนามธรรม และส่วน กลาง ความน่าเชื่อถือและบทบาทของการเชื่อมโยงการสื่อสารสำหรับการพัฒนาสื่อและมนุษยสัมพันธ์การเชื่อมโยง ก การเข้าถึงการสื่อสาร เธอยังแนะนำวิธีต่าง ๆ ที่สามารถนำมาใช้ในการวางแผน และดำเนินการสื่อสารพัฒนา เพิ่มว่า พวกเขาอยู่นั่นกัน และสามารถใช้ร่วม: แพร่/ขยายวิธี วิธีสื่อมวลชน วิธีการสื่อสารสนับสนุนพัฒนา วิธีสอน รวมวิธี วิธีไหน และแผนกลยุทธ์การ เราจะอ้างอิงถึงแนวทางเหล่านี้ในระหว่างหลักสูตรการศึกษาของเรา ต้องบอกว่า อย่างไรก็ตาม เราได้จำที่ บรรทัดล่างของสารที่มีประสิทธิภาพจะต้องมีเป็นพื้นฐานหลักของการทำงานหนักและสามัญสำนึก สื่อสารมีความสำคัญน้อยกว่าประสิทธิภาพ เหมาะสมประสิทธิภาพยิ่งกว่าไม่ถึง garner sustained สาธารณะสนับสนุน และที่สำคัญเพื่อความสำเร็จของกิจกรรมการพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ืโจยังระบุสามสิ่งที่จำเป็นที่จะต้องพบกับการพัฒนาเพื่อการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ: มนุษย์และวิธีการแปลเป็​​นภาษาท้องถิ่นกับการสื่อสารมากกว่าหนึ่งที่เป็นนามธรรมและส่วนกลาง; ความน่าเชื่อถือและบทบาทของการเชื่อมโยงการสื่อสารเพื่อการพัฒนา - ทั้งสื่อและเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล; และการเข้าถึงการสื่อสาร นอกจากนี้เธอยังแสดงให้เห็นหลายวิธีที่สามารถนำมาใช้สำหรับการวางแผนและการดำเนินการการสื่อสารการพัฒนาเพิ่มว่าพวกเขาจะไม่พิเศษร่วมกันกับแต่ละอื่น ๆ และสามารถนำมาใช้ในการรวมกัน: แพร่ / วิธีการขยายวิธีการที่สื่อมวลชนในการพัฒนาวิธีการสื่อสารที่สนับสนุนแนวทางการเรียนการสอน วิธีการแบบบูรณาการวิธีการที่มีการแปลและการวางแผนกลยุทธ์ เราจะอ้างถึงวิธีการเหล่านี้ในช่วงของการศึกษาของเรา ต้องบอกว่า แต่เราต้องจำไว้ว่าบรรทัดด้านล่างของสื่อสารที่มีประสิทธิภาพจะต้องเป็นหลักการพื้นฐานของการทำงานหนักและความรู้สึกร่วมกัน การสื่อสารเป็นสิ่งที่สำคัญน้อยกว่าผลการดำเนินงาน ผลการปฏิบัติงานที่เหมาะสมมีโอกาสมากขึ้นกว่าไม่ได้ที่จะรวบรวมการสนับสนุนจากประชาชนอย่างต่อเนื่องและที่สำคัญต่อความสำเร็จของกิจกรรมการพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ืโจยังระบุว่า 3 สิ่งที่ต้องเจอเพื่อการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ : การพัฒนามนุษย์และเป็นแนวทางการสื่อสารมากกว่าหนึ่งที่เป็นนามธรรม และส่วนกลาง ; ความน่าเชื่อถือและบทบาทของการเชื่อมโยงการสื่อสารเพื่อการพัฒนา ( ทั้งสื่อและระหว่างการเชื่อมโยง และการเข้าถึงการสื่อสารเธอยังชี้ให้เห็นหลายวิธีที่สามารถใช้สำหรับการวางแผนและการดำเนินการพัฒนาการสื่อสารเพิ่มว่าพวกเขาจะไม่ได้พิเศษร่วมกันกับแต่ละอื่น ๆและอาจจะใช้ในการรวมกัน : แนวทางการแพร่ / ขยายมวลชนเข้าหาสื่อ การสนับสนุนการพัฒนาการสื่อสาร วิธีการ , วิธีการ , วิธีการ , วิธีการบูรณาการการสอนภาษาท้องถิ่น และวางแผนกลยุทธ์เราจะดูที่วิธีการเหล่านี้ในระหว่างหลักสูตรของการศึกษาของเรา มีกล่าวว่า อย่างไรก็ตาม เราต้องไม่ลืมว่าด้านล่างบรรทัดของการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพจะต้องมีพื้นฐานหลักการของการทำงานอย่างหนักและสามัญสำนึก การสื่อสารสำคัญน้อยกว่างาน ประสิทธิภาพที่เหมาะสมมีโอกาสมากกว่าที่จะได้รับการสนับสนุนจากสาธารณะและที่สำคัญเพื่อความสำเร็จของกิจกรรมการพัฒนา