The female studentswere most eager

The female students
were most eager to study high school Fine Arts. No other subject had such a peak of interest as Fine Arts. Looking at the STEM categories, it can be seen that all of the
students were more enthusiastic to study Science than Math, both before and after the
ballooning project. Importantly, Science was the second most desired subject for the
female students, following Fine Arts. The desire to study high school science and math
increased for the females, increasing by 63 percent and 57 percent, respectively. As
mentioned in the literature, females’ planning to pursue science, especially as early as
middle school, is a rewarding sign to both instructors and their futures.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนหญิงมากที่สุดอยากเรียนมัธยมศิลป์ได้ เรื่องอื่น ๆ ไม่มีเช่นสูงสุดของดอกเบี้ยเป็นศิลปะ ดูประเภทลำต้น มันเป็นไปได้ที่ทั้งหมดของการนักเรียนมีหน้าที่เรียนวิทยาศาสตร์มากกว่าคณิตศาสตร์ ทั้งก่อน และหลังการโครงการภาพยนตร์ สำคัญ วิทยาศาสตร์ถูกสองเรื่องที่ต้องการมากที่สุดสำหรับการนักเรียนหญิง การต่อศิลปะ ความปรารถนาที่จะเรียนมัธยมปลายวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์เพิ่มขึ้นสำหรับเพศหญิง เพิ่ม 63% และ 57% ตามลำดับ เป็นกล่าวถึงในวรรณคดี การวางแผนเสาะการวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นต้นเป็นโรงเรียน เป็นสัญญาณให้ทั้งผู้สอนและในอนาคตของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนหญิง
มีความกระตือรือร้นมากที่สุดในการศึกษาวิจิตรศิลป์โรงเรียนมัธยม ไม่มีเรื่องอื่น ๆ ได้เช่นจุดสูงสุดของดอกเบี้ยศิลปกรรมศาสตร์ มองไปที่หมวดหมู่ STEM ก็จะเห็นได้ว่าทั้งหมดของ
นักเรียนมีความกระตือรือร้นมากขึ้นในการศึกษาวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์กว่าทั้งก่อนและหลัง
โครงการบอลลูน ที่สำคัญวิทยาศาสตร์เป็นครั้งที่สองเรื่องที่ต้องการมากที่สุดสำหรับ
นักเรียนหญิงตามวิจิตรศิลป์ ความปรารถนาที่จะศึกษาวิทยาศาสตร์โรงเรียนมัธยมและคณิตศาสตร์
เพิ่มขึ้นสำหรับหญิงที่เพิ่มขึ้นร้อยละ 63 และร้อยละ 57 ตามลำดับ ในฐานะที่เป็น
ที่กล่าวถึงในวรรณคดีหญิง 'วางแผนที่จะไล่ตามวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นช่วงต้นของ
โรงเรียนมัธยมเป็นสัญญาณที่คุ้มค่าทั้งอาจารย์และอนาคตของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนหญิงมีความกระตือรือร้นมากที่สุดเพื่อการศึกษาโรงเรียนมัธยมศิลปกรรม ไม่มีเรื่องอื่น ๆได้เช่นยอดของดอกเบี้ยเป็นศิลปกรรม ดูที่ลำต้นประเภทนี้จะเห็นได้ว่าทั้งหมดของนักศึกษามีความกระตือรือร้นที่จะศึกษาวิทยาศาสตร์มากกว่าคณิตศาสตร์ ทั้งก่อนและหลังโครงการบอลลูน . คือ วิทยาศาสตร์เป็นวิชาที่สองที่ต้องการมากที่สุดสำหรับนักเรียนหญิงตามศิลปกรรม ความปรารถนาที่จะศึกษาโรงเรียนวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ที่เพิ่มขึ้นสำหรับเพศหญิง เพิ่มขึ้น 63 เปอร์เซ็นต์ และ 57 เปอร์เซ็นต์ ตามลำดับ เป็นที่ถูกกล่าวถึงในวรรณกรรมสตรี " วางแผนที่จะไล่ตามวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะ เร็วที่สุดกลางโรงเรียนเป็นสัญญาณคุ้มทั้งอาจารย์และอนาคตของพวกเขา