More than half of the teachers use

More than half of the teachers use English as a medium of instruction. Students also
reported the same. Both teachers and students are using interactive technique for teachinglearning
process. Teachers as well as students have the view that English is better medium of
instruction than Urdu. Teachers are also using mother language during instruction. Teachers
and students are promoting questioning and answering in English. Teachers are using helping
material for their effective teaching.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กว่าครึ่งหนึ่งของครูที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อสอน นักเรียนยังรายงานเดียวกัน ครูและนักเรียนใช้เทคนิคแบบโต้ตอบสำหรับ teachinglearningกระบวนการ ครูตลอดจนนักเรียนมีมุมมองที่ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางที่ดีกว่าของคำแนะนำมากกว่าอุรดู ครูยังใช้ภาษาแม่ในระหว่างการเรียนการสอน ครูและนักเรียนส่งเสริมการซักถาม และตอบเป็นภาษาอังกฤษ ครูใช้ช่วยวัสดุในการสอนมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มากกว่าครึ่งหนึ่งของครูผู้สอนใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอน นอกจากนี้นักศึกษายังรายงานเดียวกัน
ทั้งครูและนักเรียนมีการใช้เทคนิคแบบโต้ตอบสำหรับ teachinglearning
กระบวนการ ครูเช่นเดียวกับนักเรียนมีมุมมองว่าภาษาอังกฤษเป็นสื่อที่ดีขึ้นของการเรียนการสอนกว่าภาษาอูรดู
ครูยังมีการใช้ภาษาแม่ในระหว่างการเรียนการสอน ครูและนักเรียนจะส่งเสริมการซักถามและตอบในภาษาอังกฤษ
ครูกำลังใช้ช่วยให้วัสดุสำหรับการสอนที่มีประสิทธิภาพของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มากกว่าครึ่งหนึ่งของครูที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอน นักเรียน
รายงานเหมือนกัน ทั้งครูและนักเรียนใช้เทคนิคแบบโต้ตอบสำหรับเท่าที่ปรากฏ
กระบวนการ ครู รวมทั้งนักเรียนมีมุมมองว่าภาษาอังกฤษดีปานกลาง
สอนกว่าภาษาอูรดู ครูยังมีการใช้ภาษาแม่ในการสอน ครู
และนักเรียนมีการถามและตอบเป็นภาษาอังกฤษ ครูใช้วัสดุสำหรับการสอนที่มีประสิทธิภาพช่วย
.