The new subjectrequires students to

The new subject
requires students to work on interdisciplinary projects in small
groups, and teachers to facilitate initiative, choice, experimentation,
and individual/group responsibility (Ministry of Education,
2011). In Greece, apart from inductive training, further in-service
education is not obligatory; in this context the first act was to
support the implementation of this innovative subject by way of an
optional in-service training program for high school teachers,
provided by The National Organization for Teachers’ Training (i.e.,
OEPEK) in June of 2011.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรื่องใหม่
ต้องเรียนต้องอาศัยโครงการขนาดเล็ก
กลุ่ม และครูเพื่อริเริ่ม ทางเลือก ทดลอง,
และรับผิดชอบแต่ละบุคคล/กลุ่ม (กระทรวงศึกษาธิการ,
2011) ในกรีซ นอกจากฝึกเหนี่ยว เพิ่มเติมในบริการ
การศึกษาไม่บังคับ ในบริบทนี้ แรกถูก
สนับสนุนการดำเนินการเรื่องนี้นวัตกรรมตามขวางของการ
โปรแกรมการฝึกอบรมให้บริการแก่ไม่จำเป็นสำหรับครูโรงเรียนมัธยม,
โดยองค์กรแห่งชาติที่สำหรับครูฝึกอบรม (i.e.,
OEPEK) ใน 2011 june

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ซึ่งจะช่วยเรื่องใหม่ที่ต้องใช้ในการทำงานแก่นักศึกษาในโครงการสหวิทยาการในคณะอาจารย์และกลุ่มขนาดเล็ก
ซึ่งจะช่วยในการอำนวยความสะดวกให้ความคิดริเริ่มทดลองทางเลือก
และแบบเฉพาะรายและกลุ่มความรับผิดชอบ(กระทรวงศึกษา
2011 ) ในกรีซจากการเหนี่ยวนำการศึกษาในบริการ
ซึ่งจะช่วยเพิ่มเติมเป็นหลักฐานไม่ได้อยู่ในเนื้อหานี้ครั้งแรกจะมีการตอบแทน
การสนับสนุนการนำไปใช้งานในหัวข้อนวัตกรรมใหม่นี้โดยทางของโปรแกรมการฝึกซ้อมใน - บริการ
ซึ่งจะช่วยเป็นอุปกรณ์เสริมสำหรับครูในโรงเรียนสูง
ให้บริการโดยประเทศสมาชิกองค์การเพื่อการฝึกซ้อมของครู(เช่น
oepek )ในเดือนมิถุนายน 2011