Just like the Web 2.0 has transform

Just like the Web 2.0 has transformed the Web and the
way people use theWeb, we believe thatWeb 2.0 has the potential
to transform research in technology-enhanced learning.
We base this claim on two observations: rst, on the
wealth and variety of Web 2.0 services that are available
today, and second, on the low complexity of exploiting the
functionality of the services by APIs, which allows to implement
functionality on top of these services.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เหมือน 2.0 เว็บได้เปลี่ยนเว็บและวิธีผู้ใช้ theWeb เราเชื่อว่า thatWeb 2.0 มีศักยภาพเพื่อแปลงวิจัยเรียนรู้เทคโนโลยีขั้นสูงเราฐานนี้อ้างเอาข้อสังเกตุที่สอง: rst ในการให้เลือกมากมายและบริการเว็บ 2.0 ที่มีหลากหลายวันนี้ และ ที่สองใน exploiting ซับซ้อนต่ำทำงานของบริการโดย APIs ซึ่งช่วยให้สามารถฟังก์ชันการทำงานด้านบริการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เช่นเดียวกับ Web 2.0 ได้เปลี่ยนเว็บและ
วิธีที่ผู้คนใช้ theweb เราเชื่อ thatWeb 2.0 มีศักยภาพ
ที่จะเปลี่ยนการวิจัยในการเรียนรู้เทคโนโลยีเพิ่ม
เราฐานเรียกร้องนี้ในสองข้อสังเกต: ครั้งแรกที่
ความมั่งคั่งและความหลากหลายของ Web 2.0 บริการที่มีอยู่
ในวันนี้และครั้งที่สองในความซับซ้อนต่ำของการใช้ประโยชน์จาก
การทำงานของบริการโดย APIs ซึ่งช่วยให้การใช้
ฟังก์ชั่นที่ด้านบนของบริการเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหมือนเว็บ 2.0 ได้เปลี่ยนวิธีที่ผู้คนใช้เว็บและ
theweb เราเชื่อว่า thatweb 2.0 มีศักยภาพ
แปลงวิจัยเทคโนโลยีปรับปรุงการเรียนรู้ .
เราฐานเรียกร้องนี้สองสังเกต :  RST , บน
ความร่ำรวยและความหลากหลายของบริการเว็บ 2.0 ที่มีอยู่
วันนี้ และสอง กับความซับซ้อนต่ำของ exploiting
การทํางานของบริการ โดยตลาดซึ่งจะช่วยให้การใช้
ฟังก์ชันที่ด้านบนของบริการเหล่านี้