A Plan Do Study Act (PDSA) Framewor

A Plan Do Study Act (PDSA) Framework
PDSA is a quality improvement tool that is useful for implementing some types of healthcare change using rapid small-step change cycles. It is a 60 year old change tool, modeled after the Plan Do Check Act (PDCA) “Shewhart cycle” (Duffy & Moran, 2009). PDSA was made popular by one of the fathers of quality improvement, Dr. W. Edwards Deming who changed the ‘C’ to ‘S’ as he believed ‘study’ better reflected the critical thinking required for effective healthcare change (Institute for Healthcare Improvement [IHI], 2011). As a result, PDCA and PDSA are often found to be used interchangeably.

While PDSA is an effective change tool and is often referred to as a “rapid change cycle”, in reality it takes considerable preparation and time to properly complete the model’s steps (Baxley, Bennett, Pumkam, Crutcher & Helms, 2011). Spending adequate time in each phase is imperative for successful change (Powell, Rushmer & Davies, 2009; Walley & Gowland, 2004).

The PDSA model involves four cyclic stages (Duffy & Moran, 2009; Spence & Cappleman, 2011; Walley & Gowland, 2004):

Plan- hypothesis formation
Do- implement the new process with data collection
Study- interpret the results
Act- decide what to do next based on the results
Duffy and Moran (2009), Spence and Cappleman (2011), and Walley and Gowland (2004) suggest that following the steps below will increase the likelihood for change success using the PDSA model.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แผนการศึกษาพระราชบัญญัติ (PDSA) กรอบPDSA เป็นเครื่องมือพัฒนาคุณภาพที่มีประโยชน์สำหรับใช้เปลี่ยนแปลงดูแลสุขภาพโดยใช้วงจรการเปลี่ยนแปลงขั้นตอนขนาดเล็กบางชนิด มันเป็นเครื่องเก่า 60 ปีเปลี่ยนมือ จำลองหลังจากวางแผนตรวจสอบพระราชบัญญัติ (PDCA) "วงจร Shewhart" (ดัฟฟีและโมแรน 2009) PDSA ทำยอดนิยม โดยบิดาของการปรับปรุงคุณภาพ ดร.ปริมาณ Deming เอ็ดเวิร์ดที่เปลี่ยน 'C' ของ ' เขาเชื่อว่า 'ศึกษา' ดีกว่าสะท้อนความคิดสำคัญที่จำเป็นสำหรับการเปลี่ยนแปลงสุขภาพมีประสิทธิภาพ (สถาบันพัฒนาสุขภาพ [IHI], 2011) ดัง PDCA และ PDSA มักพบการใช้สลับกันขณะ PDSA เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพการเปลี่ยนแปลง และมักจะเรียกว่า "วงจรการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว" ในความเป็นจริง ใช้เวลาเตรียมการมากและเวลาอย่างถูกต้องตามขั้นตอนของรูปแบบ (Baxley เบนเนต Pumkam, Crutcher และอรี เฮมส์ 2011) ใช้เวลาเพียงพอในแต่ละขั้นตอนเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเปลี่ยนแปลงประสบความสำเร็จ (พาวเวล Rushmer และเด วีส์ 2009 Walley & Gowland, 2004)ขั้นตอนวัฏจักรสี่ (ดัฟฟีและโมแรน 2009 เกี่ยวข้องแบบ PDSA สเปนซ์ & Cappleman, 2011 Walley & Gowland, 2004):สมมติฐานแผนก่อทำปฏิบัติการใหม่ ด้วยการรวบรวมข้อมูลศึกษา - แปลผลทำ - ตัดสินใจว่า จะทำต่อไป ตามผลดัฟฟี และโมแรน (2009), สเปนซ์ และ Cappleman (2011), และ Walley และ Gowland (2004) แนะนำว่า ทำตามขั้นตอนด้านล่างนี้จะเพิ่มโอกาสความสำเร็จเปลี่ยนใช้รุ่น PDSA

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แผนทำการศึกษาพระราชบัญญัติ (PDSA) กรอบ
PDSA เป็นเครื่องมือการพัฒนาคุณภาพที่มีประโยชน์สำหรับการดำเนินการบางประเภทของการเปลี่ยนแปลงการดูแลสุขภาพโดยใช้วงจรการเปลี่ยนแปลงขนาดเล็กขั้นตอนอย่างรวดเร็ว มันเป็น 60 ปีการเปลี่ยนแปลงเครื่องมือเก่าถ่ายแบบแผนจะตรวจสอบ Act (PDCA) "วงจร Shewhart" (ดัฟฟี่ & โมแรน, 2009) PDSA ถูกทำให้เป็นที่นิยมโดยหนึ่งในบิดาแห่งการพัฒนาคุณภาพ, ดร. เอ็ดเวิร์ด W. Deming ที่เปลี่ยน 'C' เพื่อ 'S' ในขณะที่เขาเชื่อว่า 'การศึกษา' ที่ดีขึ้นสะท้อนให้เห็นถึงความคิดที่สำคัญที่จำเป็นสำหรับการเปลี่ยนแปลงการดูแลสุขภาพที่มีประสิทธิภาพ (สถาบันเพื่อการดูแลสุขภาพปรับปรุง [IHI], 2011) เป็นผลให้ PDCA และ PDSA มักจะพบว่ามีการใช้สลับกัน. ในขณะที่ PDSA เป็นเครื่องมือที่มีการเปลี่ยนแปลงที่มีประสิทธิภาพและมักจะเรียกว่าเป็น "วงจรการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว" ในความเป็นจริงก็จะใช้เวลาเตรียมการมากและถึงเวลาที่จะต้องทำตามขั้นตอนของรูปแบบ ( แบกซ์ลีย์เบนเน็ตต์, Pumkam, ครัทและหมวก, 2011) ใช้เวลาที่เพียงพอในแต่ละขั้นตอนมีความจำเป็นสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่ประสบความสำเร็จ (พาวเวล, Rushmer และเดวีส์, 2009; วัลลี่ & Gowland, 2004). รูปแบบ PDSA เกี่ยวข้องกับสี่ขั้นตอนวงจร (ดัฟฟี่ & โมแรน 2009; สเปนและ Cappleman, 2011; วัลลี่ & Gowland , 2004): การตั้งสมมติฐาน plan- do, ใช้กระบวนการใหม่ที่มีการเก็บรวบรวมข้อมูลศึกษาความแปลผลACT- ตัดสินใจว่าจะทำอย่างไรต่อไปขึ้นอยู่กับผลดัฟฟี่และโมแรน (2009), สเปนและ Cappleman (2011) และวัลลี่และ Gowland (2004) ชี้ให้เห็นว่าทำตามขั้นตอนด้านล่างนี้จะเพิ่มโอกาสในการประสบความสำเร็จการเปลี่ยนแปลงโดยใช้รูปแบบการ PDSA

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แผนทำหน้าที่ศึกษา ( pdsa ) กรอบ
pdsa คือการปรับปรุงคุณภาพเครื่องมือที่เป็นประโยชน์สำหรับการใช้บางชนิดของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การใช้ขั้นตอนเล็ก ๆเปลี่ยนรอบ มันเป็นเครื่องมือเปลี่ยนอายุ 60 ปี , modeled หลังจากแผนทำหน้าที่ตรวจสอบ ( PDCA ) " เชิงเดี่ยวรอบ " ( ดัฟฟี่&มอแรน , 2009 ) pdsa ถูกทำให้เป็นที่นิยมโดยหนึ่งในบรรพบุรุษของการปรับปรุงคุณภาพ ดร. ดับบลิวEdwards Deming ที่เปลี่ยน ' C ' ' s ' ' ที่เขาเชื่อว่าการศึกษาดีสะท้อนคิด ต้องเปลี่ยนการดูแลสุขภาพที่มีประสิทธิภาพ ( สถาบันสุขภาพ ihi การปรับปรุง [ ] , 2011 ) ผล pdsa PDCA และมักพบว่าสามารถใช้แทนกันได้

ตอนที่ pdsa เป็นเครื่องมือเปลี่ยนที่มีประสิทธิภาพและมักจะเรียกว่าเป็น " การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วรอบ "ในความเป็นจริงมันใช้เวลาเตรียมการพอสมควร และเวลาให้ถูกต้องสมบูรณ์ตามขั้นตอนของรูปแบบ แบกซ์ลีย์ , เบนเน็ตต์ pumkam crutcher & , , หมวก , 2011 ) การใช้เวลาที่เพียงพอในแต่ละระยะจะขวางความสำเร็จเปลี่ยน ( พาวล์ rushmer &เดวีส์ , 2009 ; วอลีย์& โกว์แลนด์ , 2004 ) .

pdsa โมเดลเกี่ยวข้องกับสี่แบบขั้นตอน ( ดัฟฟี่&โมรัน 2009 ; สเปน& cappleman 2011 ; วอลีย์& โกว์แลนด์ , 2004 )

แผน - การตั้งสมมุติฐาน
- ใช้กระบวนการใหม่ด้วยการเก็บข้อมูล

แสดงผลการศึกษา - ตีความ - ตัดสินใจอย่างไรต่อไปขึ้นอยู่กับผลลัพธ์
ดัฟฟี่โมแรน ( 2009 ) , และสเปน และ cappleman ( 2011 ) และวอลีย์ และ โกว์แลนด์ ( 2004 ) ได้แนะนำว่า ตามขั้นตอนด้านล่างนี้จะเพิ่ม โอกาสสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่ประสบความสำเร็จโดยใช้ pdsa นางแบบ