Take Data Structure as an example,

Take Data Structure as an example, in the past because of sequential programming model instructors put a lot of effort on the sequential data structures, for example linked list, array, graph structure, and sequential search and sort algorithms. But now when we enter multi core era if instructors do not give enough knowledge about parallel data structures in the class then the students will have big difficult in the future when they actually work on multicore parallel environment. So, as a base of future multicore related courses, Data Structure must be added with enough materials of parallel data structure, for example distribute data storage and access, parallel algorithm analysis, and parallel search and sort algorithms. Enhanced with these knowledge points, students can easily move to multicore environment in the future.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้โครงสร้างข้อมูลตัวอย่างเช่น ในอดีตเนื่องจากลำดับรุ่นสอนเขียนโปรแกรมใส่ความพยายามอย่างมากในโครงสร้างข้อมูลตามลำดับ เช่นรายการโยง เรย์ โครง สร้างกราฟ และค้นหาตามลำดับ และขั้นตอนวิธีการเรียงลำดับ แต่ตอนนี้ เมื่อเราใส่หลายหลักยุคถ้าผู้สอนให้ความรู้มากพอเกี่ยวกับโครงสร้างข้อมูลแบบขนานในชั้นเรียน แล้วนักเรียนจะมีขนาดใหญ่ยากในอนาคตเมื่อพวกเขาทำงานจริงในสภาพแวดล้อมแบบหลายแกนที่ขนานกัน ดังนั้น เป็นฐานของหลักสูตรที่เกี่ยวข้องลงในอนาคต ต้องเพิ่มโครงสร้างข้อมูล ด้วยพอวัสดุของโครงสร้างข้อมูลแบบขนาน ตัวกระจายเก็บข้อมูลเข้า การวิเคราะห์อัลกอริทึมแบบขนาน และอัลกอริทึมแบบขนานค้นหาและเรียงลำดับ มีจุดเหล่านี้ความรู้ที่เพิ่มขึ้น นักเรียนสามารถย้ายสภาพแวดล้อมแบบหลายแกนในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้โครงสร้างข้อมูลเป็นตัวอย่างในอดีตที่ผ่านมาเพราะลำดับอาจารย์แบบการเขียนโปรแกรมใส่ความพยายามอย่างมากในโครงสร้างข้อมูลลำดับเช่นการเชื่อมโยงรายการอาร์เรย์โครงสร้างกราฟและการค้นหาและจัดเรียงลำดับขั้นตอนวิธีการ แต่ตอนนี้เมื่อเราเข้าสู่ยุคมัลติคอร์ถ้าอาจารย์ไม่ได้ให้ความรู้เพียงพอเกี่ยวกับโครงสร้างข้อมูลแบบขนานในชั้นเรียนแล้วนักเรียนจะมีขนาดใหญ่ที่ยากลำบากในอนาคตเมื่อพวกเขาจริงทำงานในสภาพแวดล้อมแบบขนานแบบมัลติคอร์ เพื่อเป็นฐานของหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับมัลติคอร์ในอนาคตโครงสร้างข้อมูลจะต้องเพิ่มด้วยวัสดุที่เพียงพอของโครงสร้างข้อมูลแบบขนานเช่นการกระจายการจัดเก็บข้อมูลและการเข้าถึงการวิเคราะห์ขั้นตอนวิธีการแบบคู่ขนานและการค้นหาแบบขนานและเรียงลำดับขั้นตอนวิธีการ เพิ่มขึ้นด้วยคะแนนความรู้เหล่านี้นักเรียนสามารถย้ายไปยังสภาพแวดล้อมแบบมัลติคอร์ในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้โครงสร้างของข้อมูลเป็นตัวอย่างในอดีต เพราะอาจารย์ลำดับการเขียนโปรแกรมแบบใส่มากของความพยายามในลำดับโครงสร้างข้อมูล ตัวอย่างเช่นการเชื่อมโยงรายการ กราฟโครงสร้างอาร์เรย์และค้นหาลำดับและขั้นตอนวิธีการจัดเรียง แต่ตอนนี้เมื่อเราเข้าสู่ยุคแกนหลาย ถ้าอาจารย์ไม่ได้ให้ความรู้เพียงพอเกี่ยวกับขนานโครงสร้างข้อมูลในชั้นเรียนแล้วนักเรียนจะได้รับใหญ่ยากในอนาคตเมื่อพวกเขาทำงานในสภาพแวดล้อมแบบมัลติคอร์ . ดังนั้น เป็นฐานของอนาคต multicore ที่เกี่ยวข้องหลักสูตร โครงสร้างของข้อมูลจะต้องเพิ่มวัสดุที่เพียงพอของโครงสร้างข้อมูลแบบขนาน เช่น เผยแพร่การจัดเก็บข้อมูลและการเข้าถึงการวิเคราะห์ขั้นตอนวิธีแบบขนาน และการค้นหาแบบขนานและขั้นตอนวิธีการจัดเรียง ปรับปรุงด้วยคะแนนความรู้เหล่านี้ นักเรียนสามารถย้ายไปยัง multicore สภาพแวดล้อมในอนาคต