Since 1979, at the basic and second

Since 1979, at the basic and secondary schools Indonesia has expanded education opportunities for school age children who can not learn via the conventional system due to geographic, socio-economic, and cultural reason by managing the Open Junior Secondary School. Started with 5 locations in 5 provinces, this open school has been expanded to all over the country. In the middle of 90s, there were 4,483 open schools in 26 provinces (Sadiman, et all, 1996, Rahardjo, 2001). In the Philippines, the Bureau of Secondary Education will undertake the Distance Learning Program (Open High School) specifically to address accessibility concerns at the secondary level. (For above the school age children the government also conducted Package A Programme (equivalent to primary school) and Package B (equivalent to secondary school).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตั้งแต่ปีค.ศ. 1979 พื้นฐานและโรงเรียนมัธยม อินโดนีเซียได้ขยายโอกาสทางการศึกษาสำหรับเด็กนักเรียนที่ไม่สามารถเรียนรู้ผ่านระบบทั่วไปเนื่องจากเหตุผลทางภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจสังคม และวัฒนธรรม โดยจัดการเปิดระดับมัธยมมัธยมศึกษา เริ่มต้นกับ 5 สถานที่ใน 5 จังหวัด โรงเรียนนี้เปิดได้ถูกขยายทั่วประเทศ กลาง 90s มีการเปิดโรงเรียน 4,483 ใน 26 จังหวัด (Sadiman, et ทั้งหมด 1996, Rahardjo, 2001) ในฟิลิปปินส์ สำนักมัธยมศึกษาจะดำเนินการโปรแกรมการเรียนรู้ระยะทาง (เปิดเรียนโดยเฉพาะการอยู่ถึงระดับรอง (สำหรับข้างเด็กวัยเรียน รัฐบาลยังดำเนินการแพคเกจโปรแกรม A (เทียบเท่าประถม) และแพคเกจ B (เทียบเท่ามัธยมศึกษา)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตั้งแต่ปี 1979 ที่โรงเรียนขั้นพื้นฐานและรองอินโดนีเซียมีการขยายโอกาสทางการศึกษาสำหรับเด็กวัยเรียนที่ไม่สามารถเรียนรู้ผ่านระบบธรรมดาเนื่องจากเหตุผลทางภูมิศาสตร์ทางเศรษฐกิจและสังคมและวัฒนธรรมด้วยการจัดการเปิดจูเนียร์โรงเรียนมัธยม เริ่มต้นกับ 5 สถานที่ใน 5 จังหวัดเปิดโรงเรียนนี้ได้รับการขยายไปทั่วประเทศ ในช่วงกลางของทศวรรษที่ 90 มี 4,483 โรงเรียนที่เปิดใน 26 จังหวัด (Sadiman, et ทั้งหมด 1996 Rahardjo, 2001) ในประเทศฟิลิปปินส์, สำนักการศึกษาระดับมัธยมศึกษาจะดำเนินการทางโปรแกรมการเรียนรู้ (เปิดโรงเรียนมัธยม) โดยเฉพาะเพื่อความกังวลเรื่องการเข้าถึงในระดับมัธยมศึกษา (สำหรับข้างต้นเด็กวัยเรียนที่รัฐบาลยังดำเนินการแพคเกจ A Programme (เทียบเท่ากับโรงเรียนประถม) และแพ็กเกจ B (เทียบเท่าโรงเรียนมัธยม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตั้งแต่ปี 1979 ที่พื้นฐานและโรงเรียนมัธยมศึกษา อินโดนีเซีย ได้ขยายการศึกษา เปิดโอกาสให้เด็กวัยเรียนที่สามารถเรียนรู้ผ่านระบบเนื่องจากทางภูมิศาสตร์ การสังคม วัฒนธรรม และเหตุผล โดยการจัดการเปิดมัธยมโรงเรียน เริ่มต้นกับ 5 แห่ง ใน 5 จังหวัด โรงเรียนเปิดให้มีการขยายตัวไปทั่วประเทศ ในช่วงกลาง 90s , มี 4483 เปิดโรงเรียนใน 26 จังหวัด ( sadiman , และทุก , 1996 , rahardjo , 2001 ) ในฟิลิปปินส์ , สำนักการมัธยมศึกษาจะแสดงระยะทางโปรแกรมการเรียนรู้ ( เปิดโรงเรียนมัธยม ) โดยเฉพาะเพื่อที่อยู่ความกังวลการเข้าถึงในระดับมัธยมศึกษา ( เหนือเด็กวัยเรียนรัฐบาลยังดำเนินการชุดโครงการ ( เทียบเท่าประถมศึกษา ) และแพคเกจ B ( เทียบเท่ามัธยมศึกษาตอนปลาย )