“It is a sensitive art adding new t

“It is a sensitive art adding new to old in a historic area. First of all we wanted to understand the area’s characteristics and then we wanted to strengthen it but at the same time create something new and contrasting. The facade of the kindergarten is for example a clear reference to the area’s red brick buildings. Instead of using traditional horizontal bricks, the facade consists of vertical brick lamellae continuing as a band from house to house, and surrounding the garden and playground. Besides being the building’s envelope, the facade thus works as a fence for the playground, protection at the roof tops and solar screening in front of the windows. The facade gives a uniform expression and at the same time creates a modern interpretation and coherence with the area.” He continues: “The goal was to create a house that not only understands and shows consideration for its surroundings, but also contributes something radically new and different.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"มันเป็นศิลปะสำคัญที่เพิ่มใหม่ไปเก่าในโทรทัศน์ ก่อนอื่นเราต้องเข้าใจลักษณะของพื้นที่แล้ว เราอยากจะสร้างความเข้มแข็ง แต่ขณะเดียวกันสร้างสิ่งใหม่ และแตกต่างกัน ซุ้มของโรงเรียนอนุบาลมีตัวอย่างอ้างอิงที่ชัดเจนของพื้นที่อาคารอิฐสีแดง แทนการใช้อิฐแบบแนวนอน ด้านประกอบของ lamellae อิฐแนวต่อไปเป็นวงจากบ้านไปที่บ้าน และล้อมรอบสวนและสนามเด็กเล่น นอกจากจะการสร้างซองจดหมาย ด้านดังนั้นทำงานเป็นรั้วสนามเด็กเล่น ป้องกันหลังคาท็อปส์และคัดกรองแสงด้านหน้าของหน้าต่าง ด้านให้นิพจน์รูปแบบเหมือนกัน และในเวลาเดียวกันสร้างความทันสมัยและศักยภาพพื้นที่" เขายังคง: "เป้าหมายคือการ สร้างบ้านที่ไม่เข้าใจ และแสดงการพิจารณาสภาพแวดล้อม แต่ยัง จัดสรรสิ่ง ใหม่ และแตกต่างกันก็"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"มันเป็นศิลปะที่มีความสำคัญที่จะเพิ่มใหม่เก่าในพื้นที่ประวัติศาสตร์ ก่อนอื่นเราต้องการที่จะเข้าใจลักษณะของพื้นที่และจากนั้นเราต้องการที่จะเสริมสร้างความมัน แต่ในขณะเดียวกันการสร้างสิ่งใหม่และแตกต่าง ซุ้มของโรงเรียนอนุบาลเป็นตัวอย่างอ้างอิงที่ชัดเจนไปยังพื้นที่ของอาคารอิฐสีแดง แทนการใช้อิฐแนวนอนแบบดั้งเดิมซุ้มประกอบด้วยอิฐ lamellae แนวตั้งอย่างต่อเนื่องเป็นวงดนตรีจากบ้านไปที่บ้านและโดยรอบสวนและสนามเด็กเล่น นอกเหนือจากการเป็นเปลือกอาคารของอาคารจึงทำงานเป็นรั้วสนามเด็กเล่นสำหรับการป้องกันที่ท็อปส์ซูหลังคาและการตรวจคัดกรองแสงอาทิตย์ในด้านหน้าของหน้าต่าง ซุ้มให้การแสดงออกที่เหมือนกันและในเวลาเดียวกันจะสร้างการตีความที่ทันสมัย​​และมีการเชื่อมโยงกันกับพื้นที่ "เขากล่าวต่อ". เป้าหมายของเราคือการสร้างบ้านที่ไม่เพียง แต่เข้าใจและแสดงให้เห็นถึงการพิจารณาสภาพแวดล้อม แต่ยังมีส่วนช่วยในบางสิ่งบางอย่างอย่างรุนแรงใหม่ และที่แตกต่างกัน. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" มันเป็นคนที่อ่อนไหว ศิลปะที่เพิ่มใหม่เก่าในพื้นที่ประวัติศาสตร์ แรกของทั้งหมดที่เราต้องการที่จะเข้าใจลักษณะของพื้นที่ และเราต้องการที่จะเสริมสร้างมัน แต่ในเวลาเดียวกันสร้างสิ่งใหม่และตัดกัน ซุ้มของโรงเรียนตัวอย่างอ้างอิงที่ชัดเจนไปยังพื้นที่สีแดงอิฐอาคาร แทนการใช้แบบแนวนอน อิฐซุ้มประกอบด้วยแนวตั้งอิฐลาเมลล่ายังคงเป็นวงดนตรีจากบ้านเรือน และบริเวณโดยรอบสวน และสนามเด็กเล่น นอกจากอาคารที่ซองจดหมาย ซุ้มจึงทำงานเป็นรั้วสำหรับสนามเด็กเล่น , การป้องกันที่ตัวหลังคาพลังงานแสงอาทิตย์และการคัดกรองในด้านหน้าของหน้าต่างซุ้มให้แสดงออกเครื่องแบบและในเวลาเดียวกันสร้างสมัยใหม่ การตีความ และการเชื่อมโยงกับพื้นที่ . " เขายังคง " เป้าหมายคือการสร้างบ้านที่ไม่เพียง แต่เข้าใจและแสดงให้เห็นการพิจารณาสำหรับสภาพแวดล้อม แต่ยังก่อให้เกิดสิ่งที่ทรงใหม่และแตกต่างกัน