However, teachers working within th

However, teachers working within the Assessment for learning project in Brighton and Hove have found it helpful to reflect on that practice in order to identify ways to develop questioning techniques that enhance their teaching, promote higher order thinking and thus improve learning. Extending the repertoire of questioning strategies employed has also been noted as having a marked effect on pupils' motivation to learn

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม ครูที่ทำงานภายในการประเมินโครงการได้แก่การเรียนรู้พบว่าการสะท้อนเพื่อระบุวิธีการพัฒนาเทคนิคที่เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน ส่งเสริมการคิดลำดับสูง และจึง ปรับปรุงเรียนรู้ ข้อสงสัยในทางปฏิบัติที่ดี ละครของสงสัยจ้างกลยุทธ์ขยายมียังถูกตั้งข้อสังเกตมีผลแรงจูงใจของนักเรียนในการเรียนรู้การทำเครื่องหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างไรก็ตามครูทำงานในการประเมินโครงการการเรียนรู้ในไบรท์ตันได้พบมันเป็นประโยชน์ที่จะสะท้อนให้เห็นถึงการปฏิบัติที่เพื่อที่จะระบุวิธีการที่จะพัฒนาเทคนิคการตั้งคำถามที่ช่วยเพิ่มการเรียนการสอนของพวกเขาส่งเสริมการคิดขั้นสูงและทำให้การปรับปรุงการเรียนรู้ ขยายละครของคำถามกลยุทธ์การจ้างงานยังได้รับการตั้งข้อสังเกตว่ามีผลทำให้เกิดแรงจูงใจของนักเรียนที่จะเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม อาจารย์ที่ปฏิบัติงานในโครงการ การประเมินสำหรับการเรียนรู้ใน ไบรท์ตัน แอนด์ มี พบ มันเป็นประโยชน์เพื่อสะท้อนให้เห็นในที่การปฏิบัติเพื่อหาวิธีที่จะพัฒนาเทคนิคที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการสอนของตนเอง ส่งเสริมการคิดระดับสูง และดังนั้นจึง ปรับปรุงการเรียนรู้การเบรกความชัดเจนของการใช้กลยุทธ์ได้สังเกตว่ามีเครื่องหมายที่มีผลต่อแรงจูงใจของนักเรียนที่จะเรียนรู้