The structure of the book is divide

The structure of the book is divided into four parts. The first part Get Started is a warm-up part with an aim to familiarize students with the topic in each chapter. The second part Say it the right way introduces useful expressions and their usage related vocabulary pronunciation practices and speaking/listening practices The fourt The third part practies various types of listening and speaking practices as wellas real communicative tasks the Fourth part Exploration provides a wide range of exercises/ideas for an individual/group project in which the students can integrate the knowledge they have learnt to create their own communicative tasks.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงสร้างของหนังสือถูกแบ่งออกเป็นสี่ส่วน ส่วนแรกที่เริ่มต้นเป็นส่วนหนึ่งในการอุ่นเครื่องกับจุดมุ่งหมายเป็นการที่นักเรียนคุ้นเคยกับหัวข้อในแต่ละบท ส่วนสองจะได้แนะนำนิพจน์ที่เป็นประโยชน์และการใช้งานของพวกเขาพูดเกี่ยวกับแนวทางการออกเสียงคำศัพท์ และพูด/ฟังปฏิบัติ practies ส่วน fourt ที่สามชนิดต่าง ๆ ของการฟัง และการพูดการปฏิบัติเป็นส่วนงานจริงหลักสี่ตลาดสำรวจให้หลากหลายออกกำลังกาย/ความคิดโครงการแต่ละคน/กลุ่มซึ่งนักเรียนสามารถบูรณาการความรู้ที่ได้เรียนรู้การสร้างงานของตนเองเพื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงสร้างของหนังสือเล่มนี้แบ่งออกเป็นสี่ส่วน ส่วนแรกจะเริ่มต้นเป็นส่วนหนึ่งที่อบอุ่นขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์ให้ผู้เรียนคุ้นเคยกับหัวข้อในแต่ละบท ส่วนที่สองพูดทางที่ถูกต้องแนะนำการแสดงออกที่เป็นประโยชน์และการใช้งานของการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการออกเสียงคำศัพท์และการพูด / การฟังการปฏิบัติ fourt practies ส่วนที่สามประเภทต่างๆของการฝึกการฟังและการพูดเป็น wellas งานการสื่อสารที่แท้จริงสำรวจส่วนที่สี่ให้ความหลากหลายของ การออกกำลังกาย / ความคิดสำหรับบุคคล / กลุ่มโครงการที่นักเรียนสามารถบูรณาการความรู้ที่พวกเขาได้เรียนรู้ที่จะสร้างงานการสื่อสารของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงสร้างของหนังสือเล่มนี้จะแบ่งออกเป็นสี่ส่วน ส่วนแรก เริ่มต้น เป็นส่วนหนึ่งในการอุ่นเครื่อง โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนคุ้นเคยกับหัวข้อในแต่ละบทส่วนที่สองพูดมันถูกต้องแนะนำสำนวนที่เป็นประโยชน์และการใช้งานของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง การออกเสียง การพูด และการฟัง แนวปฏิบัติและการปฏิบัติที่โฟร์ทส่วนที่สาม practies ประเภทต่างๆของการฟังและการพูด และการปฏิบัติงานจริงเพื่อสำรวจส่วนที่สี่มีหลากหลายแบบฝึกหัด / ข้อคิดเห็นสำหรับแต่ละบุคคล / กลุ่มโครงการที่สามารถบูรณาการความรู้ที่พวกเขาได้เรียนรู้ที่จะสร้างงานของตนเองเพื่อการสื่อสาร