What do concluding sentences do?Con

What do concluding sentences do?
Concluding sentences link one paragraph to the next and provide another device for helping you ensure your text is cohesive. While not all paragraphs include a concluding sentence, you should always consider whether one is appropriate.
Concluding sentences have three crucial roles in paragraph writing.
They draw together the information you have presented to elaborate your controlling idea by:
summarising the points you have made.
repeating words or phrases (or synonyms for them) from the topic sentence.
using linking words that indicate that conclusions are being drawn, for example, therefore, thus, resulting.
They often link the current paragraph to the following paragraph. They may anticipate the topic sentence of the next paragraph by:
introducing a word/phrase or new concept which will then be picked up in the topic sentence of the next paragraph.
using words or phrases that point ahead, for example, the following, another, other.
They often qualify the information or perspectives developed in the elaboration. They may qualify this information by:
using concessive conjunctions to foreground the importance of some perspectives and background others.
making comparisons and contrasts between perspectives.
using other language that clearly indicates the perspective they favour.
For more information, see Module 2, Unit 4, Section 4.4: Using concessive clauses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประโยคสรุปทำอะไรสรุปประโยคเชื่อมโยงหนึ่งย่อหน้าถัดไป และมีอุปกรณ์อื่นช่วยให้ข้อความของคุณถูกควบ ในขณะที่บางย่อหน้าประกอบด้วยประโยคสรุป คุณควรเสมอพิจารณาหนึ่งว่าเหมาะสมประโยคสรุปได้สามบทบาทสำคัญในการเขียนย่อหน้าพวกเขาวาดกันข้อมูลที่คุณได้นำเสนอเพื่ออธิบายความคิดของคุณควบคุมโดย:summarising จุดคุณทำซ้ำคำ หรือวลี (หรือคำเหมือนพวกเขา) จากประโยคหัวข้อใช้คำเชื่อมโยงที่ระบุว่า บทสรุปจะถูกวาด ตัวอย่าง ดังนั้น ดังนั้น เกิดการพวกเขามักจะโยงย่อหน้าปัจจุบันย่อหน้าต่อไปนี้ พวกเขาอาจมีประโยคหัวข้อย่อหน้าถัดไปด้วย:แนะนำคำ/วลีหรือแนวคิดใหม่ซึ่งจะแล้วเบิกค่าในหัวข้อประโยคของย่อหน้าถัดไปใช้คำ หรือ phrases ที่จุดข้างหน้า ตัวอย่าง ต่อ อื่น ๆ อื่น ๆพวกเขามักจะคัดเลือกข้อมูลหรือมุมมองพัฒนาในทุก ๆ ที่ พวกเขาอาจรับรองโดยข้อมูลนี้:โดยใช้สันธาน concessive ถึงความสำคัญของมุมมองบางอย่างและเบื้องหลังเบื้องหน้าผู้อื่นการเปรียบเทียบและแตกต่างระหว่างมุมมองใช้ภาษาอื่น ๆ ที่ชัดเจนระบุมุมมองที่พวกเขาโปรดปรานดูข้อมูลเพิ่มเติม โมดูล 2 หน่วยที่ 4 ส่วน 4.4: ใช้ส่วนคำสั่ง concessive

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สิ่งใดที่จบประโยคทำอย่างไร
สรุปเชื่อมโยงประโยควรรคหนึ่งต่อไปและให้อุปกรณ์อื่นเพื่อช่วยให้คุณมั่นใจว่าข้อความของคุณเป็นเหนียว ในขณะที่ไม่ได้ทั้งหมดรวมถึงย่อหน้าประโยคสุดท้ายที่คุณควรพิจารณาว่าเป็นหนึ่งที่เหมาะสม.
ประโยคสรุปมีสามบทบาทสำคัญในการเขียนย่อหน้า.
พวกเขาวาดด้วยกันข้อมูลที่คุณได้นำเสนอความคิดที่ซับซ้อนในการควบคุมของคุณโดย:
สรุปจุดที่คุณได้ทำ
การทำซ้ำคำหรือวลี (หรือคำพ้องความหมายสำหรับพวกเขา) จากประโยคหัวข้อ.
โดยใช้การเชื่อมโยงคำที่แสดงให้เห็นว่าข้อสรุปที่ถูกดึงออกมาเช่นดังนั้นจึงส่งผลให้.
พวกเขามักจะเชื่อมโยงวรรคปัจจุบันวรรคต่อไปนี้ พวกเขาอาจจะคาดว่าจะมีประโยคที่หัวข้อของย่อหน้าถัดไปโดย:
. แนะนำคำวลี / หรือแนวคิดใหม่ซึ่งจะถูกหยิบขึ้นมาในประโยคหัวข้อของวรรคต่อไป
การใช้คำหรือวลีที่ชี้ไปข้างหน้าสำหรับตัวอย่างเช่นต่อไปอีก อื่น ๆ .
พวกเขามักจะมีสิทธิ์ได้รับข้อมูลหรือมุมมองการพัฒนาในรายละเอียด พวกเขาอาจจะมีสิทธิ์ได้รับข้อมูลนี้:
. ใช้สันธานยอมตามไปเบื้องหน้าสำคัญของมุมมองที่บางและอื่น ๆ พื้นหลัง
และการเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างมุมมอง.
ใช้ภาษาอื่น ๆ ที่บ่งชี้อย่างชัดเจนมุมมองที่พวกเขาโปรดปราน.
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมโปรดดูที่โมดูลที่ 2 หน่วยที่ 4 มาตรา 4.4: การใช้คำสั่งยอมตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จบประโยคอะไร ?
สรุปประโยคที่ลิงค์วรรคหนึ่งไปอีกและให้อุปกรณ์อื่นเพื่อให้แน่ใจว่าข้อความของคุณดูน่าสนใจ . ในขณะที่ย่อหน้าทั้งหมดไม่รวมสรุปประโยค , คุณควรพิจารณาว่าใครเหมาะสม
สรุปประโยคมี 3 บทบาทสำคัญในการเขียนย่อหน้า .
เขาวาดกันข้อมูลที่คุณได้นำเสนอรายละเอียดการควบคุมความคิดโดย :
สรุปจุดที่คุณทำ .
ย้ำคำ หรือวลี ( หรือคำพ้องสำหรับพวกเขา ) จากหัวข้อประโยค
ใช้คําเชื่อม ที่บ่งบอกว่า ข้อสรุปที่ถูกวาด เป็นต้น ดังนั้น จึงส่งผลให้
พวกเขามักจะเชื่อมโยง ย่อหน้าปัจจุบันในย่อหน้าต่อไปนี้พวกเขาอาจจะคาดหวังเรื่องประโยคของย่อหน้าถัดไป โดย :
แนะนำคำ / วลี หรือแนวคิดใหม่ซึ่งจะถูกเลือกขึ้นในหัวข้อประโยคของย่อหน้าถัดไป โดยใช้คำหรือวลี
จุดนั้นเลย เช่น ต่อไปนี้ อื่น อื่น ๆ พวกเขามักจะมีคุณสมบัติ
ข้อมูลหรือมุมมองการพัฒนา ในรายละเอียด . พวกเขาอาจได้รับข้อมูลนี้โดย :
เงื่อนไขการใช้คำสันธานเบื้องหน้าความสำคัญของมุมมองและอื่น ๆ ภูมิหลัง การเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างมุมมองและ
.
โดยใช้ ภาษา อื่น ๆ ที่บ่งบอกได้ชัดเจนมุมมองของพวกเขา โปรดปราน
ดูรายละเอียดเพิ่มเติมโมดูลที่ 2 หน่วยที่ 4 ส่วน : การใช้เงื่อนไขข้อ 4.4 .