IV. CONCLUSIONS AND FUTURE WORKThis

IV. CONCLUSIONS AND FUTURE WORK
This paper has presented Evaluators, a system that enables a game-based approach to learning the fundamental concepts of attribute grammars. The system lets instructors generate multilevel videogames from collections of exercises authored by the instructors. Using these games, students can reinforce their comprehension of the basic computational mechanisms behind attribute grammars. We have also presented some assessment results concerning the tool.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

iv ข้อสรุปและการทำงานในอนาคต
บทความนี้ได้นำเสนอการประเมินผลระบบที่ช่วยให้การเล่นเกมที่ใช้ในการเรียนรู้แนวคิดพื้นฐานของไวยากรณ์แอตทริบิวต์ ระบบจะช่วยให้อาจารย์สร้าง videogames หลายระดับจากคอลเลกชันของการออกกำลังกายที่เขียนโดยอาจารย์ โดยใช้เก​​มนี้นักเรียนสามารถเสริมสร้างความเข้าใจของกลไกการคำนวณพื้นฐานที่อยู่เบื้องหลังไวยากรณ์แอตทริบิวต์ เรายังนำเสนอผลการประเมินบางประการเกี่ยวกับเครื่องมือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

IV. บทสรุปและอนาคตงาน
กระดาษนี้ได้นำเสนอ Evaluators ระบบที่ช่วยให้วิธีการใช้เกมในการเรียนรู้แนวคิดพื้นฐานของแอตทริบิวต์ grammars ระบบช่วยให้ผู้สอนสร้างสอนหลายระดับจากชุดฝึกที่เขียน โดยผู้สอน ใช้เกมเหล่านี้ นักศึกษาสามารถเสริมการทำความเข้าใจกลไกการคำนวณพื้นฐานหลัง grammars แอตทริบิวต์ นอกจากนี้เรายังได้นำเสนอผลการประเมินบางอย่างเกี่ยวกับเครื่องมือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

iv บทสรุปในอนาคตและงาน
กระดาษนี้ได้นำเสนอตัวประเมินระบบที่ช่วยให้การเล่นเกม - ใช้ในการเรียนรู้แนวคิดพื้นฐานของ grammars แอตทริบิวต์ ระบบที่ช่วยให้ผู้สอนสร้าง Play Room แต่งจากคอลเลคชั่นของการออกกำลังกายที่สร้างล่าสุดโดยผู้สอนได้ การใช้เกมเหล่านี้นักศึกษาสามารถเสริมความเข้าใจของตนของนวัตกรรมกลไกขั้นพื้นฐานที่อยู่เบื้องหลัง grammars แอตทริบิวต์ เราได้มีการเสนอผลการประเมินบางอย่างเกี่ยวกับเครื่องมือที่ยัง