In many mathematics classrooms toda

In many mathematics classrooms today,
students learn mathematics as acquiring
the mastery of a set of predetermined procedures and skills.
Teachers perceived their job as transmitting
the content of mathematics by demonstrating
the correct procedure and making sure
the students practice on the skill
of using these procedures

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในห้องเรียนคณิตศาสตร์หลายวันนี้ นักเรียนเรียนรู้คณิตศาสตร์เป็นการรับ การเรียนรู้ของชุดของกระบวนการกำหนดและทักษะ อาจารย์มองว่าเป็นการส่งงานของพวกเขา เนื้อหาของคณิตศาสตร์โดยการสาธิต ขั้นตอนถูกต้องและแน่ นักศึกษาปฏิบัติทักษะ ใช้ขั้นตอนเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในห้องเรียนคณิตศาสตร์หลายคนในวันนี้
นักเรียนได้เรียนรู้คณิตศาสตร์เป็นการแสวงหา
การเรียนรู้ของชุดของขั้นตอนที่กำหนดไว้และทักษะการให้.
ครูรับรู้งานของพวกเขาในขณะที่การส่ง
เนื้อหาของคณิตศาสตร์โดยแสดงให้เห็น
ขั้นตอนที่ถูกต้องและทำให้แน่ใจว่า
นักเรียนฝึกปฏิบัติทักษะ
ของการใช้วิธีการเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์มากมายวันนี้นักเรียนที่เรียนคณิตศาสตร์เป็นรับความสามารถของชุดของขั้นตอนที่กำหนดไว้ล่วงหน้าและทักษะครูงานของพวกเขาเป็น ส่งเนื้อหาของคณิตศาสตร์ โดยแสดงขั้นตอนที่ถูกต้องและให้แน่ใจว่าการฝึกนักเรียนในทักษะการใช้วิธีการเหล่านี้