The conventional approach to resear

The conventional approach to research has been characterized by control by
outside experts, scientists and development specialists who have set project
agendas and carried out research without any or only minor input from local
community members (Chambers, 1994). Not only have local people not
played a part in the planning and implementation of such projects, but their
knowledge of local ecology and the structure of their social, economic and
political systems have also been ignored. The process is relatively static, one in which information is gathered from a community and then processed and
analysed by experts with little or no feedback to the community.
Consequently, many projects have failed due to inappropriate project goals,
community apathy and a lack of understanding of local social and ecological
systems (Landon and Langill, 1998).
In recent years, new approaches to research have been developed which
involve community members in gathering information in a participatory manner
(Box 7.2). Participatory research (PR) represents a family of methodological
approaches increasingly accepted and utilized to involve local people in
research projects taking place in their own communities. PR is characterized by
a cyclical, ongoing process of research, reflection and action, which seeks to
include local people in designing the research, gathering information, analysing
data and taking action. A key objective of PR is to empower community
members by utilizing local knowledge and practices and by giving local people
the opportunity to learn skills about and share in the research process. It is meant
to move away from dependence on scientific information provided by outside
professionals to local knowledge and skills. It is also intended to contribute
directly to positive changes in the specific circumstances of the participants, as
well as increase the chances that the co-management programme will succeed
through local involvement (Landon and Langill, 1998).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีลักษณะวิธีทั่วไปวิจัยถูกควบคุมโดยผู้เชี่ยวชาญภายนอก นักวิทยาศาสตร์ และผู้เชี่ยวชาญการพัฒนาที่ตั้งโครงการวาระการประชุม และงานวิจัยที่มีออกโดยไม่ต้องมี หรือรองเข้าจากท้องถิ่นสมาชิกชุมชน (แชมเบอร์ส 1994) ไม่เพียงแต่ มีคนในท้องถิ่นไม่ในการวางแผนและการดำเนินโครงการดังกล่าว แต่พวกเขาความรู้เกี่ยวกับระบบนิเวศในท้องถิ่นและโครงสร้างของสังคม เศรษฐกิจ และระบบการเมืองมียังถูกละเว้น กระบวนการจะค่อนข้างคงที่ หนึ่งที่ข้อมูลถูกรวบรวมจากชุมชน และประมวลผลแล้ว และanalysed โดยผู้เชี่ยวชาญมีน้อย หรือไม่มีผลป้อนกลับเพื่อชุมชนดังนั้น ในโครงการสำเร็จเป้าหมายของโครงการไม่เหมาะสมชุมชน apathy และขาดความเข้าใจของสังคม และระบบนิเวศท้องถิ่นระบบ (แลนดอนและ Langill, 1998)ในปีที่ผ่านมา ใหม่ ๆ การวิจัยได้รับการพัฒนาซึ่งเกี่ยวข้องกับสมาชิกในชุมชนในการรวบรวมข้อมูลอย่างมีส่วนร่วม(กล่อง 7.2) วิจัยแบบมีส่วนร่วม (PR) หมายถึงครอบครัวของ methodologicalวิธียอมรับ และใช้ให้คนท้องถิ่นมากขึ้นโครงการวิจัยที่ทำในชุมชนของตนเอง เป็นลักษณะประชาสัมพันธ์กระบวนการต่อเนื่อง แบบวิจัย การสะท้อน และการ กระทำ การพยายามรวมคนในท้องถิ่นในการออกแบบการวิจัย รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลและการดำเนินการ วัตถุประสงค์หลักของการประชาสัมพันธ์จะเป็นการ เพิ่มพลังชุมชนสมาชิก โดยใช้ความรู้ท้องถิ่นและแนวทางปฏิบัติ และให้คนในท้องถิ่นโอกาส การเรียนรู้ทักษะเกี่ยวกับการใช้ร่วมกันในกระบวนการวิจัย คือหมายความว่าเมื่อต้องการย้ายจากพึ่งพาข้อมูลทางวิทยาศาสตร์โดยภายนอกผู้เชี่ยวชาญทักษะและความรู้ท้องถิ่น มันมีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนเมื่อต้องการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงของผู้เข้าร่วม เป็นดีเป็นเพิ่มโอกาสที่จะประสบความสำเร็จหลักสูตรการจัดการร่วมโดยท้องถิ่นมีส่วนร่วม (แลนดอนและ Langill, 1998)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการแบบเดิมในการวิจัยได้รับการที่โดดเด่นด้วยการควบคุมโดยผู้เชี่ยวชาญภายนอกนักวิทยาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาที่มีการตั้งโครงการวาระการประชุมและดำเนินการวิจัยโดยไม่ต้องใส่ใดๆ หรือเพียงเล็กน้อยจากท้องถิ่นสมาชิกในชุมชน(Chambers, 1994) ไม่เพียง แต่คนในท้องถิ่นไม่ได้เล่นเป็นส่วนหนึ่งในการวางแผนและการดำเนินการโครงการดังกล่าวแต่พวกเขามีความรู้ของระบบนิเวศในท้องถิ่นและโครงสร้างของสังคมของพวกเขาทางเศรษฐกิจและระบบการเมืองได้รับการปฏิเสธยัง กระบวนการนี้ค่อนข้างคงที่หนึ่งที่ข้อมูลจะถูกรวบรวมจากชุมชนและการประมวลผลแล้วและวิเคราะห์โดยผู้เชี่ยวชาญที่มีความคิดเห็นน้อยหรือไม่มีเลยไปที่ชุมชน. ดังนั้นโครงการจำนวนมากได้ล้มเหลวเนื่องจากเป้าหมายของโครงการที่ไม่เหมาะสมไม่แยแสชุมชนและการขาดความเข้าใจของสังคมและระบบนิเวศในท้องถิ่นระบบ (แลนและ Langill, 1998). ในปีที่ผ่านแนวทางใหม่ในการวิจัยได้รับการพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับสมาชิกในชุมชนในการรวบรวมข้อมูลในลักษณะที่มีส่วนร่วม(กล่อง 7.2) การวิจัยแบบมีส่วนร่วม (PR) แสดงให้เห็นถึงครอบครัววิธีการวิธีการที่ยอมรับมากขึ้นและนำมาใช้จะเกี่ยวข้องกับคนในท้องถิ่นในโครงการวิจัยที่เกิดขึ้นในชุมชนของตนเอง พีอาร์เป็นลักษณะวัฏจักรกระบวนการที่ต่อเนื่องของการวิจัยการสะท้อนและการกระทำซึ่งพยายามที่จะรวมถึงคนในท้องถิ่นในการออกแบบการวิจัยการรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ข้อมูลและการดำเนินการ วัตถุประสงค์สำคัญของการประชาสัมพันธ์คือการช่วยให้ชุมชนของสมาชิกโดยใช้ความรู้ในท้องถิ่นและการปฏิบัติและโดยการให้คนในท้องถิ่นมีโอกาสที่จะได้เรียนรู้ทักษะเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในกระบวนการวิจัย มันมีความหมายที่จะย้ายออกไปจากการพึ่งพาข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ให้โดยนอกผู้เชี่ยวชาญด้านความรู้และทักษะในท้องถิ่น นอกจากนี้ยังตั้งใจที่จะมีส่วนร่วมโดยตรงกับการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงของผู้เข้าร่วมเช่นเดียวกับการเพิ่มโอกาสที่โปรแกรมการจัดการร่วมจะประสบความสำเร็จผ่านการมีส่วนร่วมของท้องถิ่น(แลนและ Langill, 1998)