The same procedures were followed i

The same procedures were followed in selecting Chinese and U.S. samples. In particular, the schools were chosen
based upon the recommendations of educators at each research site. Three of the six Chinese schools were aboveaverage
schools, and the remaining three were average. Although these schools were selected on the recommendations
of a group of Chinese teachers and mathematics education professors, they were not in any significant way atypical
in the region in terms of student population and family background. After the schools were chosen, one 6th-grade
mathematics teacher from each school was selected from among those who volunteered to participate. All students
in one of the selected teacher’s classes from each school were tested. Across the six schools, a total of 310 6th-grade
Chinese students were included.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระบวนการเดียวกันก็ตามในการเลือกตัวอย่างจีนและสหรัฐอเมริกา โดยเฉพาะ มีเลือกโรงเรียนตามคำแนะนำของนักการศึกษาที่วิจัยแต่ละ 3 โรงเรียนจีนหกถูก aboveaverageโรงเรียน และสามที่เหลือมีค่าเฉลี่ย ถึงแม้ว่าโรงเรียนเหล่านี้ได้เลือกในคำแนะนำกลุ่มครูผู้สอนภาษาจีนและคณิตศาสตร์ศึกษาอาจารย์ พวกเขาไม่ดังสำคัญพิเศษในภูมิภาคในพื้นหลังประชากรและครอบครัวนักเรียน หลังจากโรงเรียนที่ถูกเลือก เกรดหนึ่ง 6ครูคณิตศาสตร์จากแต่ละโรงเรียนถูกเลือกจากผู้ที่ volunteered เข้าร่วม นักเรียนทุกคนในชั้นเรียนของครูเลือกจากแต่ละโรงเรียนถูกทดสอบ ในโรงเรียน 6 จำนวน 310 6 ชั้นประถมศึกษาปีนักเรียนจีนได้รวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนเดียวกันถูกใช้ในการเลือกตัวอย่างจีนและสหรัฐ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนได้รับการแต่งตั้งขึ้นอยู่กับคำแนะนำของนักการศึกษาในแต่ละเว็บไซต์วิจัย สามในหกโรงเรียนจีน aboveaverage
โรงเรียนและที่เหลืออีกสามคนเฉลี่ย แม้ว่าโรงเรียนเหล่านี้ได้รับการคัดเลือกในการเสนอแนะของกลุ่มครูผู้สอนภาษาจีนและอาจารย์การศึกษาคณิตศาสตร์ที่พวกเขาไม่ได้ในทางใด ๆ ที่ผิดปกติอย่างมีนัยสำคัญในภูมิภาคนี้ในแง่ของประชากรนักเรียนและภูมิหลังของครอบครัว หลังจากที่โรงเรียนได้รับการคัดเลือกเป็นหนึ่งใน 6 ชั้นครูคณิตศาสตร์จากแต่ละโรงเรียนได้รับเลือกจากบรรดาผู้ที่เป็นอาสาสมัครที่จะเข้าร่วม นักเรียนทุกคนในชั้นเรียนของครูการคัดเลือกจากแต่ละโรงเรียนได้รับการทดสอบ ข้ามหกโรงเรียนรวม 310 6 เกรดนักศึกษาจีนถูกรวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระบวนการเดียวกันในการเลือกตัวอย่างตามจีนและสหรัฐอเมริกา โดยเฉพาะโรงเรียนที่ถูกเลือก
ตามข้อเสนอแนะของการศึกษาวิจัยในแต่ละเว็บไซต์ สามในหกโรงเรียนภาษาจีนโรงเรียน aboveaverage
, และที่เหลืออีกสามคนเฉลี่ย แม้ว่าโรงเรียนเหล่านี้ถูกเลือกบนข้อเสนอ
ในกลุ่มของครูจีน และ อาจารย์คณิตศาสตร์ พวกเขาไม่มีนัยทางระเบียงห้องนอน
ในภูมิภาคในแง่ของจำนวนนักเรียนและภูมิหลังครอบครัว หลังจากที่โรงเรียนได้รับเลือกเป็นหนึ่ง ป. 6
ครูคณิตศาสตร์จากแต่ละโรงเรียนได้รับเลือกจากในหมู่ผู้ที่อาสาเข้าร่วม นักเรียนทุกคน
หนึ่งในครูที่เลือกเรียนจากแต่ละโรงเรียนดำเนินการ ข้ามหกโรงเรียน รวม 310 ชั้น ป. 6
จีนนักเรียนรวม