The ABCD model for writing objectivesIntroduction • Objectives will in การแปล - The ABCD model for writing objectivesIntroduction • Objectives will in ไทย วิธีการพูด

The ABCD model for writing objectiv

The ABCD model for writing objectives



Introduction
• Objectives will include 4 distinct components: Audience, Behavior, Condition and Degree.
• Objectives must be both observable and measurable to be effective.
• Use of words like understand and learn in writing objectives are generally not acceptable as they are difficult to measure.
• Written objectives are a vital part of instructional design because they provide the roadmap for designing and delivering curriculum.
• Throughout the design and development of curriculum, a comparison of the content to be delivered should be made to the objectives identified for the program. This process, called performance agreement, ensures that the final product meets the overall goal of instruction identified in the first level objectives.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
แบบ ABCD สำหรับการเขียนวัตถุประสงค์แนะนำ •วัตถุประสงค์จะมีส่วนประกอบแตกต่างกัน 4: กลุ่มเป้าหมาย พฤติกรรม เงื่อนไข และองศา วัตถุประสงค์•ต้องสังเกตได้ และวัดผลได้จะมีประสิทธิภาพ •ใช้คำพูดเหมือนเข้าใจ และเรียนรู้ในการเขียนวัตถุประสงค์มักไม่ยอมรับเป็นเรื่องยากที่จะวัด •เขียนวัตถุประสงค์เป็นส่วนสำคัญของการออกแบบการสอนเนื่องจากพวกเขามีแผนงานสำหรับออกแบบ และส่งมอบหลักสูตร •ออกแบบและพัฒนาหลักสูตร การเปรียบเทียบเนื้อหาที่จะนำส่งควรจะทำเพื่อวัตถุประสงค์ที่ระบุไว้สำหรับโปรแกรม กระบวนการนี้ เรียกว่าประสิทธิภาพตกลง ประกันว่า ผลิตภัณฑ์สุดท้ายที่ตรงตามเป้าหมายโดยรวมของคำสั่งที่ระบุไว้ในวัตถุประสงค์ระดับแรก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
รูปแบบ ABCD เขียนวัตถุประสงค์แนะนำวัตถุประสงค์ - จะรวมองค์ประกอบที่แตกต่างกัน 4 : ผู้ชม , พฤติกรรม , เงื่อนไขและระดับ- ต้องมีทั้งข้อมูลและวัดให้มีประสิทธิภาพ- ใช้คำพูดอย่างเข้าใจและเรียนรู้ในการเขียนวัตถุประสงค์โดยทั่วไปจะยอมรับไม่ได้ที่พวกเขาจะยากที่จะวัด- เขียนวัตถุประสงค์เป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของการออกแบบการสอนเพราะพวกเขาให้แผนงานสำหรับการออกแบบ และเสนอหลักสูตร- ตลอดทั้งการออกแบบและพัฒนาหลักสูตร การเปรียบเทียบเนื้อหา ที่จะส่งไปที่ควรจะทำเพื่อวัตถุประสงค์ที่ระบุไว้ในโปรแกรม กระบวนการนี้เรียกว่าข้อตกลงการปฏิบัติงาน เพื่อให้แน่ใจว่าผลิตภัณฑ์สุดท้ายที่ตรงตามเป้าหมายโดยรวมของการระบุไว้ในวัตถุประสงค์ระดับแรก
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: