As students we all have been challe

As students we all have been challenged to do our best. Throughout our lives we have been labeled with our grades; in high school, the ones with low grades were left alone in misery, while the ones with higher grades were praised as the leaders of this horse race. Then, the question that comes into mind is: is it right to categorize students, does grading contribute to education?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นนักเรียน เราทั้งหมดมีการท้าทายให้ทำดีที่สุด ตลอดชีวิตของเรา ที่เราได้รับป้ายกับเกรดของเรา ในโรงเรียนมัธยม ถูกทิ้งที่ มีเกรดต่ำเพียงอย่างเดียวในความทุกข์ยาก ในขณะที่ มีเกรดสูงได้รับการยกย่องเป็นผู้นำของการแข่งม้านี้ แล้ว คำถามที่มาในใจคือ: มันขวาเพื่อจัดประเภทนักเรียน ไม่จัดเกรดนำไปสู่การศึกษาหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขณะที่นักเรียนที่เราทุกคนได้รับการท้าทายที่จะทำดีที่สุดของเรา ตลอดชีวิตของเราที่เราได้รับการระบุว่ามีผลการเรียนของเรา; ในโรงเรียนมัธยมคนที่มีเกรดต่ำที่ถูกทิ้งให้อยู่คนเดียวในความทุกข์ยากในขณะที่คนที่มีเกรดสูงที่ได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้นำของการแข่งขันม้าตัวนี้ แล้วคำถามที่ว่าเข้ามาในใจคือมันเป็นสิทธิที่จะจัดหมวดหมู่นักเรียนไม่นำไปสู่​​การจัดลำดับการศึกษา?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในฐานะที่เป็นนักเรียน เราทั้งหมดได้รับการท้าทายที่จะทำให้ดีที่สุด ตลอดชีวิตของเรา เราได้รับข้อความกับเกรดของเรา อยู่ในโรงเรียนที่เกรดต่ำ ถูกทิ้งให้อยู่คนเดียวในความทุกข์ ในขณะที่เกรดสูงกว่า ถูกยกย่องให้เป็นผู้นำ ของ ม้า แข่ง งั้น คำถามที่เข้ามาในใจคือ : มันเป็นสิทธิประเภทนักเรียน ทำคะแนน สนับสนุนการศึกษา