First of all, change management eme

First of all, change management emerges as one of the key elements with regard to evolving job characteristics. A
clear understanding of the job definition and its evolution as a result of changing roles and modified expectations is
crucial (task system). Furthermore, a strong leadership system is required in order to implement change and reforms.
Professional development systems should provide additional support all along a teacher’s career and, finally, interactions
with key stakeholders, such as parents, administrative authorities, political organizations and business
associations, are necessary in order to clarify and share the teacher’s function, roles and profiles (social system).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครั้งแรก การจัดการการเปลี่ยนโผล่ออกมาเป็นองค์ประกอบสำคัญเกี่ยวข้องกับการพัฒนาลักษณะงานอย่างใดอย่างหนึ่ง Aล้างความเข้าใจในข้อกำหนดของงานและวิวัฒนาการของเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงบทบาท และปรับเปลี่ยนความคาดหวังเป็นสำคัญ (งานระบบ) นอกจากนี้ ระบบความเป็นผู้นำถูกต้องเพื่อดำเนินการเปลี่ยนแปลงและปฏิรูประบบการพัฒนาอาชีพควรให้การสนับสนุนเพิ่มเติมอวนเป็นครูอาชีพและ ในที่สุด การโต้ตอบด้วยการมีส่วนได้เสีย เช่นผู้ปกครอง ผู้ดูแล องค์กรทางการเมือง และธุรกิจความสัมพันธ์ของ มีความจำเป็นเพื่อชี้แจง และร่วมทำงานของครู บทบาท และโปรไฟล์ (ระบบสังคม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แรกของทุกการจัดการการเปลี่ยนแปลงโผล่ออกมาเป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญเกี่ยวกับการพัฒนาลักษณะงาน
ความเข้าใจที่ชัดเจนของการกำหนดงานและวิวัฒนาการของมันเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงบทบาทและความคาดหวังการแก้ไขเป็น
สำคัญ (ระบบงาน) นอกจากนี้ระบบการเป็นผู้นำที่แข็งแกร่งเป็นสิ่งจำเป็นในการที่จะดำเนินการเปลี่ยนแปลงและการปฏิรูป.
พัฒนาระบบมืออาชีพควรให้การสนับสนุนเพิ่มเติมตลอดอาชีพของครูและในที่สุดการมีปฏิสัมพันธ์
กับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่สำคัญเช่นผู้ปกครองเจ้าหน้าที่บริหารองค์กรทางการเมืองและธุรกิจ
สมาคม เป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อชี้แจงและแบ่งปันฟังก์ชั่นของครูบทบาทและโปรไฟล์ (ระบบสังคม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครั้งแรกของทั้งหมด การจัดการการเปลี่ยนแปลงที่ปรากฏเป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญเกี่ยวกับการพัฒนาคุณลักษณะงาน เป็นความเข้าใจที่ชัดเจนของงานนิยามและวิวัฒนาการของมันเป็นผลของการเปลี่ยนแปลงบทบาทและความคาดหวังการแก้ไขคือที่สําคัญ ( งานระบบ ) นอกจากนี้ ระบบผู้นำที่แข็งแกร่งเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อที่จะดําเนินการปฏิรูปการเปลี่ยนแปลงและระบบการพัฒนาวิชาชีพควรให้การสนับสนุนเพิ่มเติมตามครูอาชีพและ , ในที่สุด , ปฏิสัมพันธ์กับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่สำคัญ เช่น ผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่ฝ่ายปกครอง องค์กรทางการเมืองและธุรกิจสมาคม เป็นสิ่งจำเป็น เพื่อชี้แจงและแลกเปลี่ยนการทำงานของครู บทบาท และโปรไฟล์ ( ระบบสังคม )