The Fry Graph Readability FormulaEd

The Fry Graph Readability Formula

Edward Fry developed one of the more popular Reading Formulas – the Fry Graph Readability Formula. Fry, who worked as a Fulbright Scholar in Uganda, also helped teachers to teach English as a Second Language (ESL) for a few years, from 1963 and onwards. During his early days, Fry developed readability tests based on graph [A Readability Formula That Saves Time, Journal of Reading (1968)]. This graph-based test determined readability through high school; it was validated with materials from primary and secondary schools and with results of other readability formulas.

** ( Use our Free Fry Graph Readability Calculator to grade your text using the Fry Graph)

In 1969, Fry extended the graph to primary levels. In his book Elementary Reading Instruction in 1977, Fry extended the graph to test through the college years. Fry advised that an individual’s vocabulary continues to grow during college years, yet the reading ability varies depending on the individual and the subjects taught.

Fry went on to become Director of the Reading Center of Rutgers University and an authority on how people learn to read.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การทอดกราฟอ่านสูตรเอ็ดเวิร์ดทอดพัฒนาสูตรอ่านอื่น ๆ – ทอดกราฟอ่านสูตรอย่างใดอย่างหนึ่ง ทอด ที่ทำงานในฐานะเป็นนักเรียนทุน Fulbright ในยูกันดา ยังช่วยให้ครูสอนภาษาอังกฤษ (ESL) กี่ปี จากปี 1963 และเป็นต้นไป ในช่วงแรก ๆ ของเขา ทอดพัฒนาทดสอบอ่านอิงกราฟ [A อ่านสูตรที่ช่วยประหยัดเวลา สมุดอ่าน (1968)] การทดสอบนี้ใช้กราฟกำหนดอ่านผ่านโรงเรียนมัธยม มันถูกตรวจสอบ กับวัสดุประถมและโรงเรียนมัธยมศึกษา และผลลัพธ์ของสูตรอื่น ๆ อ่าน** (ใช้เครื่องคิดเลขของเราฟรีทอดกราฟอ่านการข้อความของคุณโดยใช้กราฟทอด)ในปี 1969 ทอดขยายกราฟระดับหลัก ในหนังสือสอนอ่านประถมในปี 1977 ทอดขยายกราฟการทดสอบปีวิทยาลัย ทอดทราบว่า ยังคงเติบโตในช่วงปีวิทยาลัย คำศัพท์ของแต่ละบุคคล แต่ความสามารถในการอ่านขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคล และในวิชาที่สอน ทอดไปในการเป็น ผู้อำนวยการศูนย์เมืองรัอ่านมหาวิทยาลัยและผู้มีอำนาจในวิธีการเรียนรู้การอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทอดกราฟการอ่านสูตรเอ็ดเวิร์ดทอดหนึ่งในการพัฒนาสูตรการอ่านที่นิยมมากขึ้น - สูตรทอดกราฟการอ่าน ทอดที่ทำงานเป็นทุนฟุลไบรท์ในยูกันดายังช่วยครูในการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (ESL) ไม่กี่ปีจากปี 1963 และเป็นต้นไป ในช่วงวันแรกของเขาทอดพัฒนาการทดสอบการอ่านบนพื้นฐานของกราฟ [อ่านง่ายสูตรที่ช่วยประหยัดเวลาวารสารรีดดิ้ง (1968)] การทดสอบนี้กราฟตามกำหนดการอ่านผ่านโรงเรียนมัธยม; มันจะถูกตรวจสอบด้วยวัสดุจากโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาและมีผลลัพธ์ของสูตรการอ่านอื่น ๆ . ** (ใช้ฟรีของเราทอดกราฟการอ่านคำนวณเกรดข้อความของคุณโดยใช้ทอดกราฟ) ในปี 1969 ขยายทอดกราฟเพื่อระดับประถมศึกษา ในหนังสือของเขาอ่านการเรียนการสอนในปี 1977 ประถมทอดขยายกราฟเพื่อทดสอบปีที่ผ่านมาวิทยาลัย ทอดทราบว่าคำศัพท์แต่ละคนยังคงเติบโตในช่วงปีที่วิทยาลัย แต่ความสามารถในการอ่านที่แตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคลและวิชาที่สอน. ทอดก็จะกลายเป็นผู้อำนวยการศูนย์การอ่านของมหาวิทยาลัยรัทเกอร์และผู้มีอำนาจในวิธีการที่คนเรียนรู้ที่จะอ่าน