Design and develop digital age lear

Design and develop digital age
learning experiences and assessments
Teachers design, develop, and evaluate
authentic learning experiences and assessments
incorporating contemporary tools and resources
to maximize content learning in context and
to develop the knowledge, skills, and attitudes
identified in the Standards•S.
a. Design or adapt relevant learning experiences
that incorporate digital tools and resources to
promote student learning and creativity
b. Develop technology-enriched learning
environments that enable all students to pursue
their individual curiosities and become active
participants in setting their own educational
goals, managing their own learning, and
assessing their own progress
c. Customize and personalize learning activities
to address students’ diverse learning styles,
working strategies, and abilities using digital
tools and resources
d. Provide students with multiple and varied
formative and summative assessments aligned
with content and technology standards, and use
resulting data to inform learning and teaching

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ออกแบบ และพัฒนายุคดิจิตอล ประสบการณ์การเรียนรู้และประเมินผลครูผู้สอนออกแบบ พัฒนา และประเมิน ประสบการณ์เรียนรู้ที่แท้จริงและประเมินผล เครื่องมือที่ทันสมัยและทรัพยากร การเพิ่มเนื้อหาการเรียนรู้ในบริบท และ การพัฒนาความรู้ ทักษะ และทัศนคติ ระบุไว้ใน Standards•Sa. ออกแบบ หรือปรับเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง ที่รวบรวมเครื่องมือดิจิตอลและทรัพยากร ส่งเสริมนักเรียนที่เรียนรู้และความคิดสร้างสรรค์เกิดพัฒนาเทคโนโลยีอุดมไปเรียน สภาพแวดล้อมที่ช่วยให้นักเรียนทุกคนไล่ ห้องสารภัณฑ์ของแต่ละตัว และใช้งาน ผู้เข้าร่วมในการศึกษาของตนเอง เป้าหมาย การจัดการเรียนรู้ของตนเอง และ ประเมินความก้าวหน้าของตนเองค.กำหนด และกำหนดกิจกรรมการเรียนรู้ การนักเรียนเรียนรู้หลากหลายรูปแบบ กลยุทธ์การทำงาน และความสามารถในการใช้ดิจิตอล เครื่องมือและทรัพยากรd. ให้นักเรียน มีหลากหลาย และแตกต่างกัน ประเมินความอุดมสมบูรณ์ และ summative ชิด มีเนื้อหา และเทคโนโลยีมาตรฐาน และใช้ ข้อมูลผลลัพธ์ในกรณีที่เรียน และสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบและการพัฒนายุคดิจิตอล
ประสบการณ์การเรียนรู้และการประเมินผล
การออกแบบครูพัฒนาและประเมินผล
การเรียนรู้ประสบการณ์จริงและการประเมินผล
การผสมผสานเครื่องมือร่วมสมัยและทรัพยากร
เพื่อเพิ่มการเรียนรู้เนื้อหาในบริบทและ
การพัฒนาความรู้ทักษะและทัศนคติ
ที่ระบุไว้ในมาตรฐาน• S.
. การออกแบบหรือการปรับตัวเข้ากับประสบการณ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
ที่รวมเครื่องมือดิจิตอลและทรัพยากรเพื่อ
ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนและความคิดสร้างสรรค์
ข การพัฒนาเทคโนโลยีการเรียนรู้ที่อุดมด้วย
สภาพแวดล้อมที่ช่วยให้นักเรียนทุกคนที่จะไล่ตาม
วิทยากรของตนและจะใช้งานได้
มีส่วนร่วมในการตั้งค่าการศึกษาของตัวเอง
เป้าหมายของการจัดการเรียนรู้ของตนเองและ
ประเมินความก้าวหน้าของตัวเอง
ค ปรับแต่งและกำหนดกิจกรรมการเรียนรู้
ที่จะอยู่นักเรียนรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย
กลยุทธ์การทำงานและความสามารถในการใช้ดิจิตอล
เครื่องมือและทรัพยากร
ง ให้นักเรียนที่มีความหลากหลายและแตกต่างกัน
การก่อสร้างและการประเมินผลปลายทางสอดคล้อง
กับเนื้อหาและมาตรฐานเทคโนโลยีและการใช้
ข้อมูลเพื่อแจ้งผลการเรียนรู้และการเรียนการสอน