INSTRUCTOR PAGES Introduction: The

INSTRUCTOR PAGES
Introduction: The school environment requires a different set of social skills than those needed at home. At home, the child must fit into a family unit with probably only a few adults to answer to. At school, there are many other students who have needs and personalities, some of which are not compatible with the child's. There are multiple teachers and other adults who have a say in what goes on. There are structured tasks that must be accomplished. There, are procedures, deadlines, expectations, and the needs of others who also fit into this environment. Getting along with others at school is a very important training ground for later environments, such as work or the community.

Note: Answers to the worksheets will vary according to the age and developmental stage of your students. The answers provided in the answer keys are models for typical responses you should expect from your students. As with any other activity, accept answers that can be logically supported by facts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หน้าอาจารย์ แนะนำ: สภาพแวดล้อมของโรงเรียนต้องมีชุดของทักษะทางสังคมที่จำเป็นในบ้าน ที่บ้าน เด็กต้องพอดีกับหน่วยครอบครัวด้วยอาจจะเพียงไม่กี่ผู้ใหญ่ไป โรงเรียน มีนักเรียนคนอื่น ๆ จำนวนมากที่มีความต้องการและบุคลิก บางที่จะไม่เข้ากันกับของเด็ก มีหลายอาจารย์ และผู้ใหญ่คนอื่น ๆ ที่มีการพูดอะไรไป มีงานที่มีโครงสร้างที่ต้องทำได้ มีกระบวนการ ข้อมูล ความคาดหวัง และความต้องการของผู้อื่นที่ยัง ลงตัวกับสภาพแวดล้อมนี้ เดินทางพร้อมกับคนอื่น ๆ ที่โรงเรียนมีพื้นที่ใช้ในการฝึกอบรมที่สำคัญมากสำหรับสภาพแวดล้อมในภายหลัง เช่นทำงานหรือชุมชนหมายเหตุ: คำตอบของแผ่นงานจะเปลี่ยนไปตามอายุและระยะพัฒนาการของนักเรียน คำตอบในคีย์คำตอบเป็นแบบสำหรับการตอบสนองทั่วไปคุณควรคาดหวังจากนักเรียน กับกิจกรรม ยอมรับคำตอบที่ได้รับการสนับสนุนเหตุผลตามข้อเท็จจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อาจารย์ PAGES
บทนำ: สภาพแวดล้อมของโรงเรียนต้องมีการตั้งค่าที่แตกต่างกันของทักษะทางสังคมที่จำเป็นกว่าที่บ้าน ที่บ้านเด็กจะต้องพอดีกับหน่วยครอบครัวที่มีอาจจะเป็นเพียงไม่กี่ผู้ใหญ่ที่จะตอบ ที่โรงเรียนมีนักเรียนคนอื่น ๆ อีกหลายคนที่มีความต้องการและมีบุคลิกบางอย่างที่เข้ากันไม่ได้กับเด็ก มีครูและผู้ใหญ่หลาย ๆ คนอื่น ๆ ที่มีการพูดอยู่ในสิ่งที่เกิดขึ้น มีงานที่มีโครงสร้างที่จะต้องประสบความสำเร็จเป็น มีขั้นตอนการกำหนดเวลา, ความคาดหวังและความต้องการของคนอื่น ๆ ที่ยังพอดีกับสภาพแวดล้อมเช่นนี้ การเดินทางไปพร้อมกับคนอื่น ๆ ที่โรงเรียนเป็นสนามฝึกที่สำคัญมากสำหรับสภาพแวดล้อมในภายหลังเช่นการทำงานหรือชุมชน. หมายเหตุ: คำตอบแผ่นงานจะแตกต่างกันไปตามอายุและขั้นตอนการพัฒนาของนักเรียนของคุณ คำตอบที่ให้ไว้ในปุ่มคำตอบที่มีรูปแบบสำหรับการตอบสนองโดยทั่วไปคุณควรคาดหวังจากนักเรียนของคุณ เช่นเดียวกับกิจกรรมอื่น ๆ ยอมรับคำตอบที่ได้รับการสนับสนุนโดยเหตุผลข้อเท็จจริง