Preface
Managerial and Organizational Cognition
If men define situations as real, they are real in their consequences.
(Thomas and Thomas 1928)
This issue of International Studies of Management & Organization draws from presentations
at a March 2005 European Institute for Advanced Studies in Management
(EISAM) European Workshop held in Munich and from a related call for papers.
The workshop was the eleventh on the theme of Managerial and Organizational
Cognition (MOC). Since 1993, each has brought together scholars from around
the world. Given their location, however, the workshops have helped develop a
European perspective on MOC, a subject that became a distinct area of study in the
1970s as a reflection and extension of a new field converging from related research
in psychology, information systems, computer science, and other fields.
In the United States, MOC was supported by the formation of the Managerial
and Organizational Cognition Interest Group in 1990, which later became a division
of the Academy of Management. Many European researchers were part of this
group from the beginning, and a significant number are particularly interested in
how practicing managers make sense of their worlds, as can be seen in this issue.
Around the world, the MOC field has always been split, and often confused, by
interest in individual cognition, on the one hand, and attention to organizational
cognition, on the other. “Thought,” often taken as the central subject of cognitive
research, is clearly the product of individual minds, but there is a continuing debate
about whether it is helpful to see organizations as cognitizing, and this debate
PrefaceManagerial and Organizational CognitionIf men define situations as real, they are real in their consequences.(Thomas and Thomas 1928)This issue of International Studies of Management & Organization draws from presentationsat a March 2005 European Institute for Advanced Studies in Management(EISAM) European Workshop held in Munich and from a related call for papers.The workshop was the eleventh on the theme of Managerial and OrganizationalCognition (MOC). Since 1993, each has brought together scholars from aroundthe world. Given their location, however, the workshops have helped develop aEuropean perspective on MOC, a subject that became a distinct area of study in the1970s as a reflection and extension of a new field converging from related researchin psychology, information systems, computer science, and other fields.In the United States, MOC was supported by the formation of the Managerialand Organizational Cognition Interest Group in 1990, which later became a divisionof the Academy of Management. Many European researchers were part of thisgroup from the beginning, and a significant number are particularly interested inhow practicing managers make sense of their worlds, as can be seen in this issue.Around the world, the MOC field has always been split, and often confused, byinterest in individual cognition, on the one hand, and attention to organizationalcognition, on the other. “Thought,” often taken as the central subject of cognitiveresearch, is clearly the product of individual minds, but there is a continuing debateabout whether it is helpful to see organizations as cognitizing, and this debate
การแปล กรุณารอสักครู่..

บทนำ
ถ้าผู้ชายการบริหารและองค์กรการกำหนดสถานการณ์จริง มีจริง ในผลของพวกเขา .
( โทมัสและโทมัส 1928 )
เรื่องการศึกษานานาชาติของการจัดการองค์กร ดึงมาจาก&เสนอ
ในเดือนมีนาคม 2005 ยุโรปสถาบันเพื่อการศึกษาขั้นสูงในการจัดการ
( eisam ) ยุโรปการประชุมเชิงปฏิบัติการที่จัดขึ้นในเมืองมิวนิค และจาก ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเรียกเอกสาร .
การประชุมเชิงปฏิบัติการได้สิบเอ็ดในรูปแบบของการบริหารและองค์กร
ความรู้ ( มอก ) ตั้งแต่ปี 1993 มีมาด้วยกัน นักวิชาการจากรอบ
โลก ระบุตำแหน่งของพวกเขา อย่างไรก็ตาม การประชุมเชิงปฏิบัติการจะช่วยพัฒนามุมมองในยุโรป
ม็ , เรื่องที่กลายเป็นพื้นที่ที่แตกต่างกันของการศึกษาใน
1970 เป็นการสะท้อนและการขยายของเขตข้อมูลใหม่ ซึ่งจากผลงานวิจัย
จิตวิทยา , ระบบสารสนเทศ , คอมพิวเตอร์ และสาขาอื่น ๆ .
ในสหรัฐอเมริกา , มอคได้รับการสนับสนุนจากรูปแบบของการจัดการองค์การความรู้และความสนใจกลุ่ม
ในปี 1990 ซึ่งต่อมากลายเป็นกอง
ของสถาบันการจัดการ นักวิจัยในยุโรปหลายเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มนี้
ตั้งแต่แรก และตัวเลขทางสถิติที่น่าสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งใน
วิธีการฝึกผู้จัดการทำให้ความรู้สึกของโลกของพวกเขา , ที่สามารถเห็นได้ในปัญหานี้ .
ทั่วโลก , มอคฟิลด์ได้เสมอแยก และมักจะสับสนโดย
ความสนใจในการรับรู้ของบุคคล ในมือข้างหนึ่งและความสนใจกับ
ชอบๆ " คิดว่า " ถ่ายมักเป็นประธานภาคกลางของการวิจัยปัญญา
, เห็นได้ชัดว่าผลิตภัณฑ์ของจิตใจแต่ละคนแต่ไม่มีการอภิปราย
เกี่ยวกับไม่ว่าจะเป็นประโยชน์ที่จะเห็นองค์กรเป็น cognitizing และการอภิปรายนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
