quasi-experimental study was to exa

quasi-experimental study was to examine the effects of iPad use as a 1-to-1 (1:1) comput-ing device on 5th-grade students’ mathematics achievement in two rural Virginia elementary schools.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาเสมือนเป็นการ ตรวจสอบผลของการใช้ iPad เป็นอุปกรณ์กล้องถ่ายภาพ (1:1) 1-1-ing สำเร็จวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนเกรด 5 ในโรงเรียนประถมศึกษาเวอร์จิเนียชนบทสอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษากึ่งทดลองเพื่อศึกษาผลกระทบของการใช้ iPad เป็น 1 ต่อ 1 (1: 1) ไอเอ็นจีคอมพิวเตอุปกรณ์ในคณิตศาสตร์นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-'ความสำเร็จในสองชนบทเวอร์จิเนียโรงเรียนประถมศึกษา