1. The Desired Outcomes of Educatio

1. The Desired Outcomes of Education (DOE)1 are attributes that educators
aspire for every Singaporean to have by the completion of his formal education.
These outcomes establish a common purpose for educators, drive our policies
and programmes, and allow us to determine how well our education system is
doing.
2. The person who is schooled in the Singapore Education system embodies
the Desired Outcomes of Education. He has a good sense of self-awareness, a
sound moral compass, and the necessary skills and knowledge to take on
challenges of the future. He is responsible to his family, community and nation.
He appreciates the beauty of the world around him, possesses a healthy mind
and body, and has a zest for life. In sum, he is

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

1 ผลลัพธ์ที่ต้องการของการศึกษา (ตัวเมีย) 1 เป็นคุณสมบัติที่นักการศึกษา
Aspire สำหรับสิงคโปร์ทุกคนจะมีความสำเร็จของการศึกษาอย่างเป็นทางการของเขา.
ผลลัพธ์เหล่านี้สร้างวัตถุประสงค์ทั่วไปสำหรับการศึกษาขับรถนโยบายของเรา
โปรแกรมและและช่วยให้เราสามารถตรวจสอบ วิธีที่ดีที่ระบบการศึกษาของเราจะทำ
.
2 บุคคลที่มีการศึกษาในระบบการศึกษาของสิงคโปร์คาดเดา
ผลลัพธ์ที่ต้องการของการศึกษา เขามีความรู้สึกที่ดีของความตระหนักในตนเอง
เสียงเข็มทิศคุณธรรมและทักษะที่จำเป็นและความรู้ที่จะใช้ในความท้าทายในอนาคต
เขาเป็นผู้รับผิดชอบให้กับครอบครัวชุมชนของเขาและประเทศชาติ.
เขาชื่นชมความงามของโลกรอบตัวเขาครอบครอง
จิตใจที่ดีต่อสุขภาพและร่างกายและมีความเอร็ดอร่อยสำหรับชีวิต ในผลรวมเขาเป็น

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

1.เดิมผลของการศึกษากรมการ 1 เป็นคุณลักษณะที่สรรหา
aspire สำหรับทุกสิงคโปร์ให้มีความสมบูรณ์ของเขาอย่างเป็นทางการศึกษา
ผลลัพธ์เหล่านี้กำหนดวัตถุประสงค์ทั่วไปสำหรับนักการศึกษา ไดรฟ์ของเรา
โปรแกรม และช่วยให้เราสามารถกำหนดวิธีที่ดีคือระบบการศึกษาของเรา
ทำ
2 บุคคลที่เป็น schooled ในระบบการศึกษาของสิงคโปร์ก็
ผลที่ต้องการศึกษา เขามีความรู้สึกที่ดีของ self-awareness การ
เสียง ทิศทางศีลธรรม และทักษะที่จำเป็น และความรู้ไปใช้ใน
ความท้าทายในอนาคต เขาจะรับผิดชอบต่อครอบครัว ชุมชน และประเทศชาติ
เขาชื่นชมความงามของโลกรอบ มีจิตใจสุขภาพ
และร่างกาย และมีเซสท์สำหรับชีวิต ในผล คงจะ

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

1 . ผลลัพธ์ที่ต้องการให้การศึกษา(จอนโด), 1 แอตทริบิวต์ที่มีนักการศึกษา
ซึ่งจะช่วยปราถนาอยากเป็นของชาวสิงคโปร์โดยทุกครั้งจะมีการการศึกษาอย่างเป็นทางการของเขา
ผลลัพธ์เหล่านี้สร้างขึ้นตามวัตถุประสงค์ทั่วไปของนักการศึกษาขับรถตามนโยบายของเราและ
และโปรแกรมช่วยให้เราสามารถกำหนดได้อย่างไรรวมถึงระบบการศึกษาของเราคือ
ทำ.
2 ผู้ที่พิกลพิการในระบบการศึกษาที่ประเทศสิงคโปร์โดยรวม
ตามมาตรฐานผลลัพธ์ที่ต้องการให้การศึกษา. เขามีความรู้สึกที่ดีในแบบบริการตัวเองการตระหนักถึงความเข็มทิศทางศีลธรรม
เสียงและความรู้และทักษะที่จำเป็นในการรับ
ซึ่งจะช่วยแก้ปัญหาในอนาคตได้ เขาจะต้องเป็นผู้รับผิดชอบในการดำเนินการในแบบครอบครัวชุมชนและประเทศชาติ. N เขาชื่นชอบความงดงามของโลกที่อยู่รอบข้างเขามีใจมี สุขภาพ ดี
และร่างกายมีความเอร็ดอร่อยของชีวิต ในจำนวนเงินเขาเป็น

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.