To identify what students know about type 2 diabetes prevention, the r การแปล - To identify what students know about type 2 diabetes prevention, the r ไทย วิธีการพูด

To identify what students know abou

To identify what students know about type 2 diabetes prevention, the researchers asked students to talk about nutrition and physical activity by creating drawings related to the theme “type 2 diabetes and lifestyle.” Although students mostly talked about good and bad foods, they were not able to identify such foods. The participants primarily talked about sweets, not being able to eat certain food such as hamburgers and fries, exercise in general, and diabetes care. Additional detail about participants' comments can be found in Table 1.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ระบุสิ่งที่เรียนรู้เกี่ยวกับการป้องกันโรคเบาหวาน 2 ชนิด นักวิจัยขอให้นักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับโภชนาการและกิจกรรมทางกายภาพ โดยการสร้างภาพวาดที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบ "พิมพ์ 2 โรคเบาหวานและชีวิต" แม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่พูดคุยเกี่ยวกับอาหารดี และไม่ดี พวกเขาไม่สามารถระบุอาหารดังกล่าว ผู้เข้าร่วมพูดคุยเกี่ยวกับขนม ไม่สามารถจะกินอาหารบางอย่างเช่นแฮมเบอร์เกอร์และฟรายส์ ทั่วไป การออกกำลังกายและการดูแลโรคเบาหวานเป็นหลัก รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อคิดเห็นของผู้เข้าร่วมสามารถพบได้ในตารางที่ 1
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เพื่อระบุสิ่งที่นักเรียนรู้เกี่ยวกับการป้องกันโรคเบาหวานชนิดที่ 2 นักวิจัยได้ขอให้นักเรียนที่จะพูดคุยเกี่ยวกับโภชนาการและการออกกำลังกายโดยการสร้างภาพวาดที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ "โรคเบาหวานชนิดที่ 2 และการดำเนินชีวิต." แม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่พูดคุยเกี่ยวกับอาหารที่ดีและไม่ดีพวกเขาไม่ได้ สามารถระบุอาหารเช่น ผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่พูดคุยเกี่ยวกับขนมไม่สามารถที่จะกินอาหารบางอย่างเช่นมันฝรั่งทอดแฮมเบอร์เกอร์และการออกกำลังกายโดยทั่วไปและการดูแลผู้ป่วยโรคเบาหวาน รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมสามารถพบได้ในตารางที่ 1
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เพื่อระบุสิ่งที่นักเรียนรู้เกี่ยวกับการป้องกันโรคเบาหวานชนิดที่ 2 , นักวิจัยถามนักเรียนเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับโภชนาการและกิจกรรมทางกายโดยการวาดที่เกี่ยวข้องกับธีม " โรคเบาหวานชนิดที่ 2 และวิถีชีวิต . " ถึงแม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่พูดคุยเกี่ยวกับอาหารที่ดีและไม่ดี พวกเขาไม่สามารถที่จะระบุอาหารดังกล่าว ผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่พูดคุยเกี่ยวกับขนมไม่สามารถกินอาหารบางอย่างเช่นแฮมเบอร์เกอร์และมันฝรั่งทอด , การออกกำลังกายทั่วไปและการดูแลโรคเบาหวาน รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมสามารถพบได้ในตารางที่ 1
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: