WHAT ROLE SHOULD ETHICS PLAY IN SCI

WHAT ROLE SHOULD ETHICS PLAY IN SCIENCE?
1. Sometimes there are conflicts between scientific progress and ethics. Should scientists care about the ethical implications of their research? Should scientific progress ever be halted on the basis of ethical concerns? Should scientists have ethical training? If so, what would their ethical training be like? How should scientists respond to ethical concerns when there is so much controversy about what is ethical and what is not ethical? How can anyone know what is ethically acceptable and what is ethically wrong when there is deep disagreement? If there is deep disagreement, with no uncontroversial position in sight, why should scientists try to satisfy ethicists?

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

บทบาทควรจริยธรรมเล่นวิทยาศาสตร์?
1 บางครั้งมีความขัดแย้งระหว่างความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และจริยธรรม นักวิทยาศาสตร์ควรดูแลเกี่ยวกับผลกระทบด้านจริยธรรมของนักวิจัยหรือไม่ ควรความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์เคยถูกยกเลิกตามความกังวลจริยธรรม นักวิทยาศาสตร์ควรมีการฝึกอบรมจริยธรรม ถ้าเป็นเช่นนั้น สิ่งการอบรมจริยธรรมจะเช่น นักวิทยาศาสตร์ควรตอบจริยธรรมกับความกังวลเมื่อมีการถกเถียงมากเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นจริยธรรม และอะไรไม่ใช่จริยธรรม สามารถทุกคนทราบว่ามีการยอมรับตามหลักจริยธรรมและสิ่งไม่ถูกต้องตามหลักจริยธรรมเมื่อมีกันลึกหรือไม่ ถ้ามีกันลึก มีตำแหน่ง uncontroversial ไม่เห็น ทำไมควรนักวิทยาศาสตร์พยายามที่จะตอบสนอง ethicists

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

สิ่งที่มีบทบาทควรจะเล่นในจริยธรรมวิทยาศาสตร์?
1 บางครั้งมีความขัดแย้งระหว่างความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และจริยธรรม นักวิทยาศาสตร์ควรดูแลเกี่ยวกับผลกระทบทางจริยธรรมของการวิจัยของพวกเขา ควรก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ที่เคยต้องหยุดชะงักบนพื้นฐานของจริยธรรมหรือไม่ นักวิทยาศาสตร์ควรมีการฝึกอบรมจริยธรรม? ถ้าเป็นเช่นนั้นสิ่งที่จะฝึกอบรมจริยธรรมของพวกเขาเป็นอย่างไร วิธีที่นักวิทยาศาสตร์ควรจะตอบสนองต่อความกังวลทางจริยธรรมเมื่อมีการโต้เถียงกันมากเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นจริยธรรมและสิ่งที่ไม่จริยธรรม? วิธีทุกคนสามารถรู้ว่าสิ่งที่เป็นที่ยอมรับจริยธรรมและสิ่งที่ผิดจริยธรรมเมื่อมีความขัดแย้งลึก? หากมีความขัดแย้งลึกที่ไม่มีตำแหน่งไม่มีปัญหาในการมองเห็นว่าทำไมนักวิทยาศาสตร์ควรพยายามที่จะตอบสนองความจริยศาสตร์?

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

บทบาทอะไรที่ควรเล่นในจริยธรรมวิทยาศาสตร์ ?
1 บางครั้งก็มีความขัดแย้งระหว่างความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และจริยธรรม นักวิทยาศาสตร์ควรจะดูแลเกี่ยวกับผลกระทบทางจริยธรรมของการวิจัยของพวกเขา ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ได้ ควรหยุดบนพื้นฐานของจริยธรรม ? ควรมีการอบรมจริยธรรม ? ถ้าเป็นเช่นนั้น แล้วจะฝึกจริยธรรมของพวกเขาเป็นอย่างไรทำไมนักวิทยาศาสตร์ตอบสนองต่อจริยธรรม เมื่อมีมากการโต้เถียงเกี่ยวกับอะไรคือจริยธรรมและสิ่งที่ไม่ได้เป็นจริยธรรม ? ไม่มีใครรู้ว่าอะไรคือจริยธรรมที่ยอมรับได้ และสิ่งที่เป็นจริยธรรมที่ไม่ถูกต้องเมื่อมีความขัดแย้งลึก ? หากมีความขัดแย้งลึก ไม่มี uncontroversial ตำแหน่งในสายตา ทำไมนักวิทยาศาสตร์พยายามที่จะตอบสนอง ethicists ?

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.