Objective: The purpose of this study was to identify (a) the ethical issues experienced by registered nurses (RNs) in their practices, (b) how frequently the ethical issues occur in the RNs' practices, and (c) how disturbed the RNs are by the issues.
Design: A descriptive survey design was used.
Population, Sample, Setting, Years: The population for the study was registered nurses practicing in six states in the northeast region of the United States. Systematic random sampling was used to select a 5% sample (n=8,536) of the total population (n=159,183). The study was conducted during 1997-1999.
Variables Studied Together: The frequency of ethical issues in nursing practice, the disturbance level of the issues, and the demographic characteristics of nurses were studied together.
Methods: A survey tool was developed, piloted, and satisfactorily tested for the psychometric properties of the 35 item Ethical Issues Scale (EIS). Internal consistency reliabilities of the three subscales of the EIS ranged from .77 to .83. Two mailings, consisting of a cover letter, the six- page questionnaire, and a self-addressed and stamped return envelope, were sent to the RNs in the sample. Descriptive statistics were used to answer the research questions.
Findings: Analysis was performed on 1,363 usable questionnaires from RNs who listed their areas of nursing practice as acute care (N=458), long term care/gerontology (n=309), maternal child health (n=283), psychiatric/mental health/substance abuse (n=162), and community health (n=151). The demographics of the practice groups differed from that of the total sample by education and gender. The issue of providing care with a possible risk to the RN's health was more frequently experienced by acute care and psychiatric/mental health/substance abuse RNs than RNs in other clinical areas. The issue of staffing patterns that limit patient access to nursing care was frequently experienced by RNs in all practice areas. More RNs in psychiatric / mental health / substance abuse practice (41%) reported involvement in ethical and human rights issues, 1-4 times per week or daily, than RNs in other areas of practice. The
issue of staffing patterns was less disturbing to community health RNs than to other RNs. The issue of prolonging the living/dying process with inappropriate measures was more disturbing to acute care RNs than all other RNs.
Conclusions: The findings from this study indicate that significant numbers of RNs in New England frequently experienced ethical issues in their practices during a 12 month period. However, the experience of ethical issues differs significantly among nurses in clinical practice areas.
Implications: The frequency and disturbance levels of specific ethical issues that RNs experience indicates that RNs need support and ethics resources in their workplaces. Ethics education should address the specific issues that all nurses experience within their areas of clinical practice. Maternal child nurses have the highest need for resource support while psychiatric/mental health/substance abuse nurses and community health nurses need support for the high incidence of managed care and patient care situations that threaten the RNs' own safety and health.
วัตถุประสงค์: วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการระบุ (ก) ประเด็นด้านจริยธรรมการฝึกฝนโดยพยาบาลวิชาชีพ (RNS) ในการปฏิบัติของพวกเขา (ข) ความถี่ที่ประเด็นด้านจริยธรรมที่เกิดขึ้นในการปฏิบัติ RNS ', และ (ค) วิธีรบกวน RNS โดยมีประเด็นการออกแบบ
:. การออกแบบการสำรวจที่เป็นคำอธิบายที่ถูกใช้ประชากร
ตัวอย่างการตั้งค่า, ปี.ประชากรในการศึกษาได้รับการจดทะเบียนพยาบาลฝึกในหกรัฐในภูมิภาคตะวันออกเฉียงเหนือของสหรัฐอเมริกา การสุ่มตัวอย่างที่เป็นระบบถูกใช้ในการเลือกตัวอย่าง 5% (n = 8536) ของประชากรทั้งหมด (n = 159,183) การศึกษาได้ดำเนินการในช่วง 1997-1999 ตัวแปร
เรียนด้วยกัน:. ความถี่ของประเด็นด้านจริยธรรมในการปฏิบัติการพยาบาลระดับการรบกวนของปัญหา,และลักษณะทางประชากรของพยาบาลได้ศึกษาวิธีการร่วมกัน
. เครื่องมือการสำรวจได้รับการพัฒนาคนขับและการทดสอบเป็นที่น่าพอใจสำหรับคุณสมบัติความรู้สึกทางจิตใจจาก 35 รายการขนาดประเด็นด้านจริยธรรม (Eis) ความเชื่อมั่นความมั่นคงภายในของสาม subscales จาก Eis อยู่ในช่วง 0.77-0.83 สองส่งจดหมายประกอบด้วยจดหมาย, แบบสอบถามหกหน้าและซองจดหมายกลับมาด้วยตนเองและที่ประทับก็ถูกส่งไป RNS ในตัวอย่าง สถิติเชิงพรรณนาถูกนำมาใช้ในการตอบคำถามการวิจัยที่ค้นพบ
:. การวิเคราะห์กำลังดำเนินการ 1,363 แบบสอบถามที่ใช้งานได้จาก RNS ที่ระบุไว้ในพื้นที่ของการปฏิบัติการพยาบาลการดูแลเฉียบพลัน (n = 458) ระยะยาวการดูแล / ผู้สูงอายุ (n = 309), มารดา สุขภาพเด็ก (n = 283),จิตเวช / สุขภาพจิตทำผิดกฎเกี่ยว / สาร (n = 162), และสุขภาพของชุมชน (n = 151) ประชากรของกลุ่มการปฏิบัติแตกต่างจากตัวอย่างทั้งหมดโดยการศึกษาและเพศ เรื่องของการให้การดูแลกับความเสี่ยงที่เป็นไปได้ต่อสุขภาพของ rn มีประสบการณ์บ่อยครั้งมากขึ้นโดยการดูแลเฉียบพลันและจิตเวช / สุขภาพจิต / เสพ RNS กว่า RNS ในพื้นที่ทางคลินิกอื่น ๆเรื่องของรูปแบบการรับพนักงานที่ จำกัด การเข้าถึงผู้ป่วยพยาบาลมีประสบการณ์บ่อยครั้งโดย RNS ในทุกพื้นที่ปฏิบัติ RNS ขึ้นในจิต / จิตการปฏิบัติที่ทำผิดกฎเกี่ยวกับสุขภาพ / สารเสพติด (41%) รายงานการมีส่วนร่วมในทางจริยธรรมและประเด็นเรื่องสิทธิมนุษยชน, 1-4 ครั้งต่อสัปดาห์หรือรายวัน, RNS กว่าในพื้นที่อื่น ๆ ของการปฏิบัติ
เรื่องของรูปแบบการรับพนักงานน้อยรบกวนสุขภาพชุมชน RNS กว่าคนอื่น ๆ RNS ปัญหาของการยืดกระบวนการนั่งเล่น / ตายด้วยมาตรการที่ไม่เหมาะสมเป็นจำนวนมากรบกวนเฉียบพลัน RNS กว่าอื่น ๆ ทั้งหมด RNS ข้อสรุป
.การค้นพบจากการศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าตัวเลขที่สำคัญของ RNS ในนิวอิงแลนด์บ่อยประสบการณ์ประเด็นด้านจริยธรรมในการปฏิบัติของพวกเขาในช่วงระยะเวลา 12 เดือน แต่ประสบการณ์ของประเด็นด้านจริยธรรมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญของพยาบาลในพื้นที่ปฏิบัติงานคลินิกความหมาย
.ระดับความถี่และการรบกวนจากประเด็นด้านจริยธรรมที่เฉพาะเจาะจงว่าประสบการณ์ RNS บ่งชี้ว่า RNS ต้องการทรัพยากรสนับสนุนและจริยธรรมในสถานที่ทำงานของพวกเขา จริยธรรมการศึกษาควรแก้ไขปัญหาเฉพาะที่หอผู้ป่วยทั้งหมดพบภายในพื้นที่ของการปฏิบัติการวิจัยทางคลินิกพยาบาลเด็กของมารดามีความจำเป็นสูงสุดสำหรับการสนับสนุนทรัพยากรในขณะที่สุขภาพจิต / จิต / สารทำผิดกฎเกี่ยวพยาบาลและพยาบาลสุขภาพชุมชนต้องการการสนับสนุนสำหรับอุบัติการณ์สูงของการดูแลการจัดการและการดูแลผู้ป่วยในสถานการณ์ที่คุกคามความปลอดภัยของตนเอง RNS 'และสุขภาพ.
การแปล กรุณารอสักครู่..
วัตถุประสงค์: วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ระบุประเด็นด้านจริยธรรม (ก)ที่มีประสบการณ์ โดยลงทะเบียนพยาบาล (RNs) ในปฏิบัติการ, (ข) ระยะปัญหาจริยธรรมที่เกิดขึ้นในปฏิบัติการ RNs และ disturbed (ค) วิธีการ RNs เป็น โดยปัญหา
ออกแบบ: แบบสำรวจอธิบายใช้
ประชากร ตัวอย่าง การตั้ง ปี: ประชากรในการศึกษาคือ พยาบาลลงทะเบียนฝึกใน 6 รัฐในภูมิภาคตะวันออกเฉียงเหนือของสหรัฐอเมริกา ใช้สุ่มตัวอย่างแบบสุ่มอย่างมีระบบในการเลือกตัวอย่าง 5% (n = 8, 536) ของประชากร (n = 159, 183) การวิจัยในช่วงปี 1997-1999.
ศึกษากันตัวแปร: ความถี่ของปัญหาจริยธรรมในการพยาบาลฝึกหัด ระดับการรบกวนของปัญหา และได้ศึกษาลักษณะประชากรของพยาบาลกัน
วิธี: เครื่องมือสำรวจพัฒนา piloted และผ่านทดสอบสำหรับคุณสมบัติ psychometric ที่ 35 สินค้าขนาดปัญหาจริยธรรม (EIS) Reliabilities ความสอดคล้องภายในของ subscales สามของ EIS ที่อยู่ในช่วงจาก.77 กับ.83 ส่งเมล์สอง ประกอบด้วยจดหมายแนะนำตัว สอบถามหน้า 6 มีแสตมป์ และจ่าหน้าด้วยตนเองคืน ซอง และถูกส่งไปยัง RNs ในตัวอย่าง ใช้สถิติพรรณนาในการตอบคำถามวิจัย
พบ: ทำการวิเคราะห์ตามแบบสอบถามได้ 1,363 จาก RNs ที่แสดงของพยาบาลปฏิบัติเป็นเฉียบพลันดูแล (N = 458), การดูแล/ผู้สูงอายุระยะยาว (n = 309), สุขภาพแม่เด็ก (n = 283), ละเมิดสิทธิสุขภาพจิตเวช/จิตสาร (n = 162), และสุขภาพชุมชน (n = 151) ลักษณะประชากรของกลุ่มปฏิบัติแตกต่างจากของตัวอย่างทั้งหมด โดยการศึกษาและเพศ ปัญหาให้การดูแลด้วยความเสี่ยงที่สุดสุขภาพของ RN บ่อยถูกพบโดยเฉียบพลันดูแลสุขภาพจิตเวช/จิตสารละเมิด RNs กว่า RNs ในพื้นที่อื่น ๆ ทางคลินิก ปัญหาของพนักงานรูปแบบที่จำกัดการเข้าถึงการพยาบาลดูแลผู้ป่วยมีประสบการณ์บ่อย โดย RNs ในพื้นที่ฝึกทั้งหมด RNs เพิ่มเติมสุขภาพจิตเวช / จิตใจ / ปฏิบัติละเมิดสิทธิสาร (41%) รายงานการมีส่วนร่วมใน ethical และสิทธิมนุษยชน 1 - 4 ครั้ง ต่อสัปดาห์ หรือทุกวัน กว่า RNs ในพื้นที่อื่น ๆ ของปฏิบัติการ ใน
ปัญหาของพนักงานรูปแบบรบกวนน้อยสุขภาพชุมชน RNs กว่าการ RNs อื่น ๆ ได้ ปัญหาของการยืดการตาย/นั่งเล่น ด้วยมาตรการที่ไม่เหมาะสมถูกมากรบกวนการดูแลเฉียบพลัน RNs กว่าทั้งหมดอื่น ๆ RNs.
บทสรุป: ผลการวิจัยจากการศึกษานี้บ่งชี้ว่า ตัวเลขสำคัญของ RNs ในนิวอิงแลนด์บ่อยประสบการณ์ปัญหาจริยธรรมในการปฏิบัติในระหว่างระยะเวลา 12 เดือน อย่างไรก็ตาม ประสบการณ์ของปัญหาจริยธรรมแตกมากพยาบาลในพื้นที่คลินิก.
ผลกระทบ: ระดับความถี่และรบกวนระบุปัญหาจริยธรรมที่พบ RNs บ่งชี้ว่า RNs ต้องการทรัพยากรสนับสนุนและจริยธรรมในการทำงาน การศึกษาจรรยาบรรณควรแก้ไขปัญหาเฉพาะที่พยาบาลทั้งหมดที่พบภายในของคลินิก พยาบาลได้ที่สูงที่สุดจากเด็กแม่ต้องทรัพยากรสนับสนุนในขณะที่พยาบาลสุขภาพจิตเวช/จิตสารผิด และพยาบาลสุขภาพชุมชนต้องสนับสนุนสำหรับอุบัติการณ์สูงการดูแลจัดการและสถานการณ์การดูแลผู้ป่วยที่คุกคามความปลอดภัยของ RNs และสุขภาพ
การแปล กรุณารอสักครู่..
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เป็นการระบุ(ก)ปัญหาจริยธรรมที่มีประสบการณ์โดยพยาบาลจดทะเบียน(เกณฑ์ดีระดับ)ในการปฏิบัติของพวกเขา( B )บ่อยแค่ไหนปัญหาจริยธรรมที่เกิดขึ้นในการปฏิบัติของเกณฑ์ดีระดับและ(ค)ว่าถูกรบกวนเกณฑ์ดีระดับที่ได้จากปัญหาที่.
การออกแบบการออกแบบการสำรวจแสดงคำอธิบายได้ถูกใช้.
ประชากรตัวอย่างการตั้งค่าปีสำหรับการศึกษาประชากรที่ได้จดทะเบียนพยาบาลซ้อมใน 6 รัฐในเขตพื้นที่ ภาค ตะวันออกเฉียงเหนือของสหรัฐอเมริกา การสุ่มตัวอย่างอย่างเป็นระบบก็ใช้ในการเลือก 5% ตัวอย่าง( N = 8,536 )ที่มีจำนวนประชากร( N = 159,183 ) การศึกษาที่ได้รับการศึกษาในระหว่าง 1997-1999 .
ตัวแปรศึกษาด้วยกันความถี่ของปัญหาจริยธรรมในการปฏิบัติดูแลประคบประหงมระดับการก่อความไม่สงบของปัญหาต่างๆที่และลักษณะของประชากรเชิงสถิติของพยาบาลก็ศึกษากัน.
วิธีใดวิธีหนึ่งเครื่องมือการสำรวจความคิดเห็นที่ได้รับการพัฒนาขึ้นมาเช่นอยู่ในเกณฑ์ดีและได้รับการทดสอบสำหรับคุณสมบัติ psychometric ของ 35 รายการมีจริยธรรมปัญหา( eis ) ไว้วางใจความสอดคล้องกัน ภายใน ของสาม subscales ของ eis Fixed Ranged Discount Promotion จาก .77 เพื่อ .83 สองส่งจดหมายประกอบด้วยจดหมายที่ตอบแบบสอบถามการหก - หน้าที่และในแบบบริการตัวเองและซองจดหมายที่ส่งไปกลับไปกระทืบเท้าถูกส่งไปยังที่อยู่ในเกณฑ์ดีระดับตัวอย่าง จากสถิติคนใช้ในการตอบคำถามการวิจัยที่มีอยู่. N จากการสำรวจการวิเคราะห์ได้ดำเนินการใน 1,363 แบบสอบถามใช้งานจากเกณฑ์ดีระดับที่อยู่ในรายการพื้นที่ของการปฏิบัติดูแลประคบประหงมเป็นการดูแลเฉียบพลัน( N = 458 )ระยะยาวการดูแล/ gerontology ( N = 309 )ลูกของแม่ สุขภาพ ( N = 283 )ห้องพยาบาลจิตเวช/ สุขภาพจิต /การกระทำชำเรา( N = 162 )และเพื่อ สุขภาพ ชุมชน( N = 151 ) ข้อมูลทั่วไปของกลุ่มการปฏิบัติหน้าที่แตกต่างจากตัวอย่างทั้งหมดที่โดยการศึกษาและเรื่องเพศ ปัญหา,วิธีการแก้ไขปัญหา,ในการจัดให้มีการดูแลมีความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นกับ สุขภาพ ของ RN ที่เป็นบ่อยมากขึ้นมีประสบการณ์โดยการดูแลเฉียบพลันและ สุขภาพ /ทางด้านจิตใจทางจิตเวช/เกณฑ์ดีระดับการกระทำชำเรามากกว่าเกณฑ์ดีระดับในพื้นที่ทางการแพทย์อื่นๆปัญหา,วิธีการแก้ไขปัญหา,ที่มีรูปแบบการจัดสรรบุคลากรที่การจำกัดการเข้าถึงผู้ป่วยในการดูแลเอาใจใส่ดูแลประคบประหงมเป็นคำถามที่มีประสบการณ์โดยเกณฑ์ดีระดับในพื้นที่การปฏิบัติทั้งหมด เกณฑ์ดีระดับมากขึ้นในทางจิตวิทยาเพื่อ สุขภาพ ทางจิตใจการฝึกการกระทำชำเรา( 41% )รายงานว่าการมีส่วนร่วมในเรื่องสิทธิมนุษยชนและจริยธรรม 1-4 1-4 1-4 ครั้งต่อสัปดาห์หรือรายวันมากกว่าเกณฑ์ดีระดับในพื้นที่อื่นของการปฏิบัติ ที่
ตามมาตรฐานปัญหา,วิธีการแก้ไขปัญหา,มีรูปแบบการจัดสรรบุคลากรก็น้อยลงรบกวนในเกณฑ์ดีระดับชุมชน สุขภาพ กว่าการ rns. อื่นๆ ปัญหา,วิธีการแก้ไขปัญหา,ที่มีพฤติกรรมประวิงการรับแขก/ตายที่พร้อมด้วยมาตรการไม่เหมาะสมเป็นการรบกวนมากกว่าเกณฑ์ดีระดับการดูแลเฉียบพลันมากกว่าข้อสรุปเกณฑ์ดีระดับ.
อื่นๆทั้งหมดจากการสำรวจพบจากการศึกษานี้แสดงว่าตัวเลขอย่างมีนัยสำคัญในเกณฑ์ดีระดับในประเทศอังกฤษที่ประสบปัญหาเรื่องจริยธรรมในการปฏิบัติของตนในช่วงเวลา 12 เดือนที่ แต่ถึงอย่างไรก็ตามยังมีประสบการณ์ที่มีปัญหาทางจริยธรรมจะแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัดในหมู่พยาบาลในพื้นที่การฝึกทางคลินิก.
ผลระดับสัญญาณรบกวนและความถี่ของปัญหาจริยธรรมที่เกณฑ์ดีระดับประสบการณ์แสดงว่าเกณฑ์ดีระดับความต้องการทรัพยากรและจริยธรรมของพนักงานชั่วคราวในการสนับสนุน การศึกษาจริยธรรมควรแอดเดรสเฉพาะด้านที่พยาบาลทั้งหมดประสบการณ์ในพื้นที่ของตนในทางปฏิบัติทางการแพทย์พยาบาลของผู้เป็นแม่เด็กที่มีความต้องการสูงสำหรับแหล่งการสนับสนุนในขณะที่ทางจิตเวช/ทางด้านจิตใจเพื่อ สุขภาพ /สารการข่มขืนกระทำชำเราและพยาบาลชุมชน สุขภาพ พยาบาลจำเป็นต้องสนับสนุนการจัดการปัญหาด้านการรักษาความ ปลอดภัย สูงของการบริหารจัดการและการดูแลเอาใจใส่การดูแลผู้ป่วยสถานการณ์ที่คุกคามที่เกณฑ์ดีระดับ'ความ ปลอดภัย ของตัวเองและเพื่อ สุขภาพ .
การแปล กรุณารอสักครู่..