This study found that more than hal

This study found that more than half the students with ADHD reported that they possess the naturalist and spatial intelligences as their predominant intelligences. This study concluded that the pattern of intelligencesof students with ADHD in SUMIT sites are not intelligences that are emphasized in the traditional school setting. In addition, students with ADHD in SUMIT sites scored average self-concept and average achievement level.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

การศึกษานี้พบว่า นักเรียนมากกว่าครึ่งที่ มีภาระผูกพันรายงานว่า พวกเขามีธรรมชาตินิยมและเฉพาะพื้นที่เป็นการเฉพาะของพวกเขากัน การศึกษานี้สรุปว่า รูปแบบของ intelligencesof นักเรียนมีภาระผูกพันในไซต์รองศาสตราจารย์สุมิตรไม่เฉพาะที่เน้นการเรียนแบบดั้งเดิม นอกจากนี้ นักเรียน มีภาระผูกพันในระดับค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์และรองศาสตราจารย์สุมิตรอเมริกาคะแนนเฉลี่ย self-concept

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

การศึกษาครั้งนี้พบว่ามากกว่าครึ่งหนึ่งของนักเรียนที่มีสมาธิสั้นมีรายงานว่าพวกเขามีธรรมชาติและปัญญาอวกาศเป็นปัญญาเด่นของพวกเขา การศึกษาครั้งนี้สรุปได้ว่ารูปแบบของนักเรียนที่มีสมาธิสั้น intelligencesof ในเว็บไซต์สุมิตรจะไม่ฉลาดที่จะเน้นในการตั้งค่าแบบดั้งเดิมโรงเรียน นอกจากนี้นักเรียนที่มีสมาธิสั้นในเว็บไซต์สุมิตรคะแนนเฉลี่ยตนเองแนวคิดและระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

ผลการศึกษาพบว่า มากกว่าครึ่งหนึ่งของนักเรียนที่มีสมาธิสั้น รายงานว่าพวกเขามีปัญญาเป็นนักธรรมชาตินิยมและการโดด ปัญญา . จากการศึกษานี้สรุปได้ว่ารูปแบบของ intelligencesof นักเรียนที่มีสมาธิสั้นในเว็บไซต์ sumit ไม่ใช่ปัญญา ที่เน้นในโรงเรียนแบบดั้งเดิม การตั้งค่า นอกจากนี้นักเรียนที่มีสมาธิสั้นในเว็บไซต์ sumit คะแนนอัตมโนทัศน์โดยเฉลี่ยและระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.