- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
2. METHODS2.1 Study Area The study
2. METHODS
2.1 Study Area
The study area was located in and around the city of Springs, Garland County, Arkansas (Figure 1), and includHot Springs National Park. Hot Springs National Park approximately 2,250 hectares, while the study area approximately 16,850 hectares. The study area includfeatures such as the city reservoir, the city landfill, golf coursescounty parks, and several rock quarries. While having sourban areas, the study area was predominantly rural, consistinof fields and pastures, pine plantations, shortleaf (Piechinata) and loblolly (P. taeda), deciduous, oaks (Quercuspp.) and hickories (Carya spp.), mixed forests and some urbareas. Hot Springs is at the foothills of the Ouachita Mountawith elevations in the study area ranging from 107 to meters.
2.1 Study Area
The study area was located in and around the city of Springs, Garland County, Arkansas (Figure 1), and includHot Springs National Park. Hot Springs National Park approximately 2,250 hectares, while the study area approximately 16,850 hectares. The study area includfeatures such as the city reservoir, the city landfill, golf coursescounty parks, and several rock quarries. While having sourban areas, the study area was predominantly rural, consistinof fields and pastures, pine plantations, shortleaf (Piechinata) and loblolly (P. taeda), deciduous, oaks (Quercuspp.) and hickories (Carya spp.), mixed forests and some urbareas. Hot Springs is at the foothills of the Ouachita Mountawith elevations in the study area ranging from 107 to meters.
0/5000
2 วิธี
พื้นที่ศึกษา 2.1
พื้นที่การศึกษาที่ตั้งอยู่ในและรอบ ๆ เมืองของสปริง, พวงมาลัยเคาน์ตี้อาร์คันซอ (รูปที่ 1) และ includhot สวนน้ำพุแห่งชาติ Hot Springs National Park ประมาณ 2,250 เฮกตาร์ในขณะที่พื้นที่ศึกษาประมาณ 16,850 เฮกตาร์ includfeatures พื้นที่ศึกษาเช่นอ่างเก็บน้ำเมืองฝังกลบเมืองสวนสาธารณะ coursescounty กอล์ฟและเหมืองหินหลาย ในขณะที่มีพื้นที่ sourban พื้นที่การศึกษาส่วนใหญ่เป็นชาวชนบทเขต consistinof และทุ่งหญ้าสวนสน shortleaf (piechinata) และ loblolly (พี taeda), ผลัดใบต้นโอ๊ก (quercuspp. ) และ hickories (Carya spp.), ผสมป่าและ urbareas บางน้ำพุร้อนอยู่ที่เชิงเขาของเอนไซม์ไลชิตา mountawith ในพื้นที่ศึกษาตั้งแต่ 107 เมตร
พื้นที่ศึกษา 2.1
พื้นที่การศึกษาที่ตั้งอยู่ในและรอบ ๆ เมืองของสปริง, พวงมาลัยเคาน์ตี้อาร์คันซอ (รูปที่ 1) และ includhot สวนน้ำพุแห่งชาติ Hot Springs National Park ประมาณ 2,250 เฮกตาร์ในขณะที่พื้นที่ศึกษาประมาณ 16,850 เฮกตาร์ includfeatures พื้นที่ศึกษาเช่นอ่างเก็บน้ำเมืองฝังกลบเมืองสวนสาธารณะ coursescounty กอล์ฟและเหมืองหินหลาย ในขณะที่มีพื้นที่ sourban พื้นที่การศึกษาส่วนใหญ่เป็นชาวชนบทเขต consistinof และทุ่งหญ้าสวนสน shortleaf (piechinata) และ loblolly (พี taeda), ผลัดใบต้นโอ๊ก (quercuspp. ) และ hickories (Carya spp.), ผสมป่าและ urbareas บางน้ำพุร้อนอยู่ที่เชิงเขาของเอนไซม์ไลชิตา mountawith ในพื้นที่ศึกษาตั้งแต่ 107 เมตร
การแปล กรุณารอสักครู่..
2. วิธี
2.1 ศึกษาตั้ง
พื้นที่ศึกษาตั้งอยู่ใน และ รอบเมืองของสปริง เขตมาลัย อาร์คันซอ (รูปที่ 1), และ includHot น้ำพุอุทยาน น้ำพุร้อนอุทยานแห่งชาติประมาณ 2250 เฮคเตอร์ ในขณะศึกษาตั้งประมาณ 16,850 เฮคเตอร์ Includfeatures พื้นที่ศึกษาเช่นอ่างเก็บน้ำเมือง ฝังกลบเมือง สวน สาธารณะสนามกอล์ฟ coursescounty และ quarries ร็อคหลาย ในขณะที่มีพื้นที่ sourban พื้นที่ศึกษาส่วนใหญ่เป็นชนบท เขตข้อมูล consistinof และ pastures สวนสน shortleaf (Piechinata) และ loblolly (P. taeda), ผลัดใบ โอ๊ค (Quercuspp.) และ hickories (โอ Carya), ผสมป่า และบาง urbareas น้ำพุร้อนอยู่ที่ตีนเขาของ elevations Ouachita Mountawith ในพื้นที่ศึกษาตั้งแต่ 107 เมตร
2.1 ศึกษาตั้ง
พื้นที่ศึกษาตั้งอยู่ใน และ รอบเมืองของสปริง เขตมาลัย อาร์คันซอ (รูปที่ 1), และ includHot น้ำพุอุทยาน น้ำพุร้อนอุทยานแห่งชาติประมาณ 2250 เฮคเตอร์ ในขณะศึกษาตั้งประมาณ 16,850 เฮคเตอร์ Includfeatures พื้นที่ศึกษาเช่นอ่างเก็บน้ำเมือง ฝังกลบเมือง สวน สาธารณะสนามกอล์ฟ coursescounty และ quarries ร็อคหลาย ในขณะที่มีพื้นที่ sourban พื้นที่ศึกษาส่วนใหญ่เป็นชนบท เขตข้อมูล consistinof และ pastures สวนสน shortleaf (Piechinata) และ loblolly (P. taeda), ผลัดใบ โอ๊ค (Quercuspp.) และ hickories (โอ Carya), ผสมป่า และบาง urbareas น้ำพุร้อนอยู่ที่ตีนเขาของ elevations Ouachita Mountawith ในพื้นที่ศึกษาตั้งแต่ 107 เมตร
การแปล กรุณารอสักครู่..
2 . พื้นที่การศึกษาวิธีการ
2.1 การศึกษาพื้นที่
ตั้งอยู่ในและโดยรอบเมืองของน้ำพุพวงมาลัย County อาร์คันซอ(รูปที่ 1 )และน้ำพุร้อนธรรมชาติอุทยานแห่งชาติ includhot น้ำพุร้อนอุทยานแห่งชาติประมาณ 2,250 เฮกเตอร์ขณะที่พื้นที่การศึกษาประมาณ 16,850 เฮกเตอร์ includfeatures พื้นที่การศึกษาเช่นที่เก็บเมืองที่ฝังกลบเมืองสวน coursescounty สนามกอล์ฟและก้อนหินหลายเหมือง ในขณะที่มีพื้นที่ sourban พื้นที่การศึกษาที่เป็นชนบทโดดเด่นไปด้วยฟิลด์ consistinof และทุ่งหญ้าเลี้ยงสัตว์พื้นที่เพาะปลูกสน shortleaf ( piechinata )และ loblolly ( taeda . P .)ป่าเบญจพรรณ Oaks ( quercuspp )และ hickories ( carya พืช)ป่าและ urbareas บางอย่างน้ำพุร้อนอยู่ที่บริเวณตีนเขาของ ouachita mountawith เขาชะเมาในพื้นที่การศึกษาที่หลากหลายตั้งแต่ 107 ตารางเมตรเพื่อ
2.1 การศึกษาพื้นที่
ตั้งอยู่ในและโดยรอบเมืองของน้ำพุพวงมาลัย County อาร์คันซอ(รูปที่ 1 )และน้ำพุร้อนธรรมชาติอุทยานแห่งชาติ includhot น้ำพุร้อนอุทยานแห่งชาติประมาณ 2,250 เฮกเตอร์ขณะที่พื้นที่การศึกษาประมาณ 16,850 เฮกเตอร์ includfeatures พื้นที่การศึกษาเช่นที่เก็บเมืองที่ฝังกลบเมืองสวน coursescounty สนามกอล์ฟและก้อนหินหลายเหมือง ในขณะที่มีพื้นที่ sourban พื้นที่การศึกษาที่เป็นชนบทโดดเด่นไปด้วยฟิลด์ consistinof และทุ่งหญ้าเลี้ยงสัตว์พื้นที่เพาะปลูกสน shortleaf ( piechinata )และ loblolly ( taeda . P .)ป่าเบญจพรรณ Oaks ( quercuspp )และ hickories ( carya พืช)ป่าและ urbareas บางอย่างน้ำพุร้อนอยู่ที่บริเวณตีนเขาของ ouachita mountawith เขาชะเมาในพื้นที่การศึกษาที่หลากหลายตั้งแต่ 107 ตารางเมตรเพื่อ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- ไอโฟนรุ่นใหม่ล่าสุดในปัจจุบันคือ iPhone
- place someone into the phone booth to ma
- query composition very well. Recently, D
- น้ำตกวังกวางน้ำตกวังกวางอยู่ใกล้ที่พักศู
- บอกสถานที่ฉันมา
- มนุษย์แยกประเภทของตนเองออกจากสัตว์ชนิดอื
- Let's Make An Intelligence Test
- หลังจากที่คุณเสร็จสิ้นการศึกษาของคุณและท
- so what about you? I think you have some
- คุณบอกกับฉันว่าคุณไม่โกรธ ไม่เปนไรนะ
- 1.Where do you see posters like this in
- โรงเรียนก็ดี ครูบางคนก็ใส่ใจนักเรียน
- หลังพายุผ่านไป ฟ้าจะสดใส
- คุณบอกกับฉันว่าคุณไม่โกรธ ไม่เปนไร
- บอกสถานที่ฉัน
- questions affecting the intellectual cap
- ไอโฟนได้ชื่อว่าเป็นสิ่งประดิษฐ์ยอดเยี่ยม
- อาจเป็นเพระารักเทอมากเกินไปจึงห่วงและห่ว
- คุณบอกกับฉันว่าคุณไม่โกรธ อย่าคิดมาก
- ฉันดีใจมากที่ได้กลับ ณ มาที่แห่งนี้อีกคร
- A key issue in the system architecture d
- Thanks again @t_e_nightingale I don't ha
- ให้ฉันไปรับคุณที่ไหนสะดวก
- รักเทอสุดหัวใจไม่มีใครอื่นใดนอกจากเทอ
