It has long been known that memory

It has long been known that memory is not a single process. Rather, there are different kinds of memory
that are supported by distinct neural systems. This idea stemmed from early findings of dissociable patterns
of memory impairments in patients with selective damage to different brain regions. These studies
highlighted the role of the basal ganglia in non-declarative memory, such as procedural or habit learning,
contrasting it with the known role of the medial temporal lobes in declarative memory. In recent years,
major advances across multiple areas of neuroscience have revealed an important role for the basal ganglia
in motivation and decision making. These findings have led to new discoveries about the role of the
basal ganglia in learning and highlighted the essential role of dopamine in specific forms of learning. Here
we review these recent advances with an emphasis on novel discoveries from studies of learning in
patients with Parkinson’s disease. We discuss how these findings promote the development of current
theories away from accounts that emphasize the verbalizability of the contents of memory and towards
a focus on the specific computations carried out by distinct brain regions. Finally, we discuss new challenges
that arise in the face of accumulating evidence for dynamic and interconnected memory systems
that jointly contribute to learning.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

มันมีมานานแล้วที่รู้จักกันว่าหน่วยความจำไม่ได้เป็นขั้นตอนเดียว ค่อนข้างมีชนิดที่แตกต่างจาก
หน่วยความจำที่ได้รับการสนับสนุนโดยระบบประสาทที่แตกต่างกันเป็น ความคิดนี้เกิดจากการค้นพบในช่วงต้นของรูปแบบการ dissociable
จากหน่วยความจำบกพร่องในผู้ป่วยที่มีความเสียหายที่เลือกไปยังภูมิภาคของสมองที่แตกต่างกัน การศึกษาเหล่านี้
เน้นบทบาทของฐานปมในความทรงจำที่ไม่เปิดเผย,เช่นการเรียนรู้ขั้นตอนหรือนิสัย
ตรงข้ามกับบทบาทที่รู้จักกันของกลีบขมับอยู่ตรงกลางในหน่วยความจำที่เปิดเผย ในปีที่ผ่านมา
ความก้าวหน้าที่สำคัญในหลายพื้นที่ของประสาทได้เผยให้เห็นถึงบทบาทที่สำคัญสำหรับ
ปมประสาทฐานในแรงจูงใจและการตัดสินใจ การค้นพบนี้ได้นำไปสู่การค้นพบใหม่เกี่ยวกับบทบาทของ
ฐานปมในการเรียนรู้และเน้นบทบาทที่สำคัญของโดปามีนในรูปแบบที่เฉพาะเจาะจงของการเรียนรู้ ที่นี่
เราทบทวนความก้าวหน้าเหล่านี้ให้ความสำคัญกับการค้นพบใหม่จากการศึกษาของการเรียนรู้ในผู้ป่วย
ด้วยโรคพาร์กินสัน เราหารือถึงวิธีการค้นพบเหล่านี้ส่งเสริมการพัฒนาของปัจจุบัน
ทฤษฎีห่างจากบัญชีที่เน้น verbalizability ของเนื้อหาของหน่วยความจำและต่อ
มุ่งเน้นไปที่การคำนวณเฉพาะที่ดำเนินการโดยบริเวณสมองที่แตกต่างกัน สุดท้ายเราหารือเกี่ยวกับความท้าทายใหม่ ๆ
ที่เกิดขึ้นในหน้าของสะสมหลักฐานแบบไดนามิกและการเชื่อมต่อระบบหน่วยความจำ
ว่าร่วมกันมีส่วนร่วมในการเรียนรู้

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

ยาวนานที่รู้จักหน่วยความจำไม่ใช่กระบวนการเดียวกัน ค่อนข้าง มีหน่วยความจำชนิดต่าง ๆ
ที่สนับสนุน โดยระบบประสาทแตกต่างกัน ความคิดนี้ดังจากต้นลึกรูปแบบ dissociable
ของไหวสามารถหน่วยความจำในผู้ป่วยที่มีความเสียหายใช้พื้นที่สมองที่แตกต่างกัน การศึกษานี้
เน้นบทบาทของ ganglia มะเร็งในหน่วยความจำไม่ใช่ declarative เช่นขั้นตอนการเรียนรู้นิสัย,
ห้อง มีกลีบขมับด้านใกล้กลางในหน่วยความจำ declarative รู้จักบทบาท ในปีที่ผ่านมา,
ก้าวหน้าที่สำคัญในหลายพื้นที่ของประสาทวิทยาศาสตร์ได้เปิดเผยมีบทบาทสำคัญสำหรับ ganglia มะเร็ง
ในแรงจูงใจและตัดสินใจ ผลการวิจัยเหล่านี้ได้นำไปสู่การค้นพบใหม่เกี่ยวกับบทบาทของการ
มะเร็ง ganglia ในเรียนรู้ และเน้นบทบาทสำคัญของโดพามีนในรูปแบบเฉพาะของการเรียนรู้ ที่นี่
เราทบทวนความก้าวหน้าเหล่านี้ล่าสุดเน้นนวนิยายค้นพบจากการศึกษาเรียนรู้ใน
ผู้ป่วย ด้วยโรคพาร์กินสัน เราหารือวิธีค้นพบเหล่านี้ส่งเสริมการพัฒนาปัจจุบัน
ทฤษฎีจากบัญชีที่เน้น verbalizability เนื้อหา ของหน่วยความจำ และต่อ
เน้นประมวลผลเฉพาะที่ดำเนินการ โดยพื้นที่สมองที่แตกต่างกัน ในที่สุด เราหารือเกี่ยวกับความท้าทายใหม่
ที่เกิดขึ้นหน้าหลักฐานสะสมสำหรับระบบหน่วยความจำแบบไดนามิก และมกราคม
ที่ร่วมนำไปสู่การเรียนรู้

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

เป็นที่รู้กันดีว่ามีหน่วยความจำไม่ได้กระบวนการหนึ่งยาว ไม่มี ประเภท ของหน่วยความจำ
ซึ่งจะช่วยที่ได้รับการสนับสนุนโดยระบบเกินที่แตกต่างกัน แนวคิดนี้มาจากการค้นพบช่วงต้นของ dissociable รูปแบบ
ของผู้มีความบกพร่องด้านการมองเห็นหน่วยความจำในผู้ป่วยที่มีความเสียหายทางเลือกเพื่อไปยังเขตพื้นที่สมองแตกต่างกัน การศึกษาวิจัยเหล่านี้
ซึ่งจะช่วยที่ไฮไลต์บทบาทของ ganglia ของฐานได้ในหน่วยความจำแบบ non - declarativeเช่นการเรียนรู้วิธีดำเนินการหรือนิสัย
ตัดด้วยบทบาทที่รู้จักกันดีของลำคลื่นเสียง Temporal Key Integrity Protocol บริเวณด้านในในหน่วยความจำ declarative . ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา
ความก้าวหน้าที่สำคัญในหลายพื้นที่ของยอมรับเผยให้เห็นบทบาทที่สำคัญสำหรับ ganglia ของฐานที่
ซึ่งจะช่วยในการตัดสินใจและแรงบันดาลใจ จากการสำรวจนี้ได้นำไปสู่การค้นพบใหม่เกี่ยวกับบทบาทของ
ganglia ของฐานในการเรียนรู้และเน้นบทบาทที่สำคัญของ dopamine ในรูปแบบของการเรียนรู้. ที่นี่
ซึ่งจะช่วยเราจะตรวจสอบความก้าวหน้าเหล่านี้พร้อมด้วยการเน้นย้ำในเรื่องใหม่จากการศึกษาของการเรียนรู้ใน
ซึ่งจะช่วยให้ผู้ป่วยด้วยโรคพาร์กินสัน เราจะอธิบายถึงวิธีการจากการสำรวจนี้จะส่งเสริมให้มีการพัฒนาของปัจจุบัน
ตามมาตรฐานทฤษฎีอยู่ห่างจากบัญชีที่เน้น verbalizability ของเนื้อหาของหน่วยความจำและ
ที่มุ่งเน้นในการคำนวณเฉพาะที่นำออกมาจากพื้นที่สมองที่แตกต่างกัน สุดท้ายเราจะหารือปัญหาใหม่ที่เกิดขึ้น
ซึ่งจะช่วยในการเผชิญหน้ากับหลักฐานที่เพิ่มมากขึ้นและเชื่อมต่อเข้าถึงกันแบบไดนามิกสำหรับหน่วยความจำระบบที่
ซึ่งจะช่วยทำให้การเรียนรู้ร่วมกัน

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.