Teacher Grades 1 through 8 outside Phillips, Nebraska (1915-1916)
Teacher Grades 5 through 8 Phillips, Nebraska (1916-1917)
U. S. Army Private (1918-1919)
Teacher Grades 7 and 8 Hooper, Nebraska (Spring 1919)
Acting Superintendent of Schools (Summer 1919)
Interim Director for University of Nebraska Psychological Clinic (1919-1921)
Instructor at University of Illinois (1926-1927)
Assistant Professor at University of Kansas (1927-1928)
Associate Professor at University of Nebraska (1928-1932)
Professor at University of Nebraska (1932-1940)
Director of the Bureau of Instructional Research (1938-1940)
Teacher at the University of Southern California (Summer 1938, 1939)
Professor at University of South California (1940-1967)
Director of Psychological Research #3 Santa Ana Army Air Base (1942-1946)
President or member of numerous organizations and societies
Editorial board member for scholarly journals such as the American Journal of Psychology and Psychological Review
Definition of Intelligence
A systematic collection of abilities or functions for the processing of information of different kinds in various ways.
Contribution
Experimental Psychology including attention and visual perception, learning and memory, and experimental esthetics
Statistical Psychology with regard to test theory and evaluation, factor analysis, psychophysics, and scaling
Mental abilities including knowledge gained from factor analytic studies, and the theoretical model of the structure of intellect
Personality theory and measurement
Author/co-author of over 25 books, 30 tests, and 300 journal articles
Ideas & Interests
During Guilford’s time as interim director of the Psychology Clinic, he
ครูระดับ 1 ถึง 8 ทางด้านนอกแฉกเนแบรสกา( 1915-1916 )ระดับ
ครู 5 ผ่าน 8 แฉกเนแบรสกา( 1916-1917 )
สหรัฐฯ S .กองทัพส่วนตัว( 1918-1919 )
ครูระดับ 7 และ 8 คุณพระช่วย",เนแบรสกา(ฤดูใบไม้ผลิ 1919 )
ทำหน้าโรงเรียนผู้กำกับการ(ฤดูร้อน 1919 )
ชั่วคราวสำหรับมหาวิทยาลัยของเนแบรสกาทางจิตวิทยาคลินิก( 1919-1921 )
ครูผู้สอนที่ University of Illinois ( 1926-1927 )
ผู้ช่วยรองศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยของแคนซัส( 1927-1928 )
รองศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยเนแบรสกา( 1928-1932 )
ศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยเนแบรสกา( 1932-1940 )
ผู้อำนวยการของสำนักงานของแคมสอนการวิจัย( 1938-1940 )
ครูที่มหาวิทยาลัยของ Southern California (ฤดูร้อน .1938 , 1939 )
ศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ภาค ใต้( 1940-1967 )
ผู้อำนวยการของทางจิตวิทยาการวิจัย# 3 Santa Ana กองทัพอากาศฐาน( 1942-1946 )
กรรมการผู้จัดการใหญ่หรือเป็นสมาชิกขององค์กรจำนวนมากและสังคม
บทบรรณาธิการสมาชิกคณะกรรมการสำหรับทางวิชาการวารสารเช่นที่ชาวอเมริกันวารสารทางจิตวิทยาและจิตวิทยา
ซึ่งจะช่วยตรวจสอบความละเอียดของข้อมูลอย่างเป็น ระบบ
ที่คอลเลคชั่นของความสามารถหรือการทำงานสำหรับการประมวลผลข้อมูลของ ประเภท ต่างๆเช่นในรูปแบบต่างๆ.
สนับสนุน
ทดลองจิตวิทยารวมถึงให้ความสนใจและ ภาพ การรับรู้,การเรียนรู้และหน่วยความจำ,และทดลองความงดงาม
ทางสถิติทางจิตวิทยาด้วยการพิจารณาถึงการทดสอบทฤษฎีและการประเมินผล,ปัจจัยการวิเคราะห์, psychophysics ,และการปรับขยาย
ทางด้านจิตใจรวมถึงความรู้ความสามารถจากปัจจัยเชิงวิเคราะห์การศึกษาและในทางทฤษฎีของโครงสร้างของปัญญา
ทฤษฎีความเป็นส่วนตัวและการวัด
ผู้เขียน/ผู้ร่วมเขียนหนังสือกว่า 25 เล่ม 30 การทดสอบและงบประมาณ 300 ข้อ
ความคิด& ผลประโยชน์
ในระหว่างช่วงเวลาของ Guilford Courthouse National Military เป็นกรรมการชั่วคราวของจิตวิทยาคลินิกที่เขา
การแปล กรุณารอสักครู่..