การศึกษาต่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษ

การศึกษาต่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญโดยมี วัตถุประสงค์ 1). เพื่อสำรวจความต้องการศึกษาต่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญ 2). เพื่อเป็นการวางแผนทางแนะแนวการศึกษาต่อให้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การสำรวจความต้องการในการศึกษาโดยการทำแบบสอบถามแบบเจาะจงเพื่อสอบถามความต้องการของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ว่าต้องการศึกษาต่อในสายสามัญ หรือ สายอาชีพ โดยนักเรียนใน โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญจำนวนทั้งสิ้น 682 คน ได้แบ่งกลุ่มตัวอย่างโดยใช้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 ทำแบบสอบถาทั้งสิ้น 116 คน โดยส่วนใหญ่จะเลือกเรียนสายสามัญเป็นจำนวน 75 คน คิดเป็นร้อยละ 64.44% และ สายอาชีพเป็นจำนวน 41 คน คิดเป็นร้อยละ 35.34% ซึ่งพบว่านักเรียนส่วนใหญ่เลือกที่จะศึกษาต่อในสายสามัญเพราะ ความสนใจของตนเองจำนวน 96 คน คิดเป็นร้อยละ 82.76% รองลงคือเลือกเพราะความต้องการของผู้ปกครองจำนวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 12.07% ซึ่งการเลือกเรียนต่อของนักเรียนนั้นมีผลต่ออนาคตภายภาคหน้าในการที่จะศึกษาต่อในระดับชั้นต่อไปการวางแผนให้กับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญนั้น จึงสร้างประโยชน์ให้แก่นักเรียนกลุ่มตัวอย่านี้เป็นอย่างมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาต่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญโดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสำรวจความต้องการศึกษาต่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญ 2) เพื่อเป็นการวางแผนทางแนะแนวการศึกษาต่อให้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การสำรวจความต้องการในการศึกษาโดยการทำแบบสอบถามแบบเจาะจงเพื่อสอบถามความต้องการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ว่าต้องการศึกษาต่อในสายสามัญหรือสายอาชีพโดยนักเรียนในโรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญจำนวนทั้งสิ้น 682 คน ได้แบ่งกลุ่มตัวอย่างโดยใช้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 ทำแบบสอบถาทั้งสิ้น 116 คนโดยส่วนใหญ่จะเลือกเรียนสายสามัญเป็นจำนวน 75 คนคิดเป็นร้อยละ 64.44% และสายอาชีพเป็นจำนวน 41 คนคิดเป็นร้อยละ 35.34% ซึ่งพบว่านักเรียนส่วนใหญ่เลือกที่จะศึกษาต่อในสายสามัญเพราะความสนใจของตนเองจำนวน 96 คนคิดเป็นร้อยละรองลงคือเลือกเพราะความต้องการของผู้ปกครองจำนวน 82.76% 14 คนคิดเป็นร้อยละ 12.07% ซึ่งการเลือกเรียนต่อของนักเรียนนั้นมีผลต่ออนาคตภายภาคหน้าในการที่จะศึกษาต่อในระดับชั้นต่อไปการวางแผนให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญนั้นจึงสร้างประโยชน์ให้แก่นักเรียนกลุ่มตัวอย่านี้เป็นอย่างมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญโดยมีวัตถุประสงค์ 1) 3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญ 2) 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ว่าต้องการศึกษาต่อในสายสามัญหรือสายอาชีพโดยนักเรียนใน 682 คน ทำแบบสอบถาทั้งสิ้น 116 คน 75 คนคิดเป็นร้อยละ 64.44% และสายอาชีพเป็นจำนวน 41 คนคิดเป็นร้อยละ 35.34% ความสนใจของตนเองจำนวน 96 คนคิดเป็นร้อยละ 82.76% 14 คนคิดเป็นร้อยละ 12.07% ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญนั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาต่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญโดยมีวัตถุประสงค์ 1 ) เพื่อสำรวจความต้องการศึกษาต่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญ 2 ) เพื่อเป็นการวางแผนทางแนะแนวการศึกษาต่อให้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การสำรวจความต้องการในการศึกษาโดยการทำแบบสอบถามแบบเจาะจงเพื่อสอบถามความต้องการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ว่าต้องการศึกษาต่อในสายสามัญค็อคสายอาชีพโดยนักเรียนในโรงเรียนเ ศรษฐบุตรบำเพ็ญจำนวนทั้งสิ้น 682 คนได้แบ่งกลุ่มตัวอย่างโดยใช้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทำแบบสอบถาทั้งสิ้น 116 คนโดยส่วนใหญ่จะเลือกเรียนสายสามัญเป็นจำนวน 75 คนคิดเป็นร้อยละ 64.44 % และสายอาชีพเป็นจำนวน 41 คนคิดเป็นร้อยละ 35.34 % ซึ่งพบว่านักเรียนส่วนใหญ่เลือกที่จะศึกษาต่อใ นสายสามัญเพราะความสนใจของตนเองจำนวน 96 คนคิดเป็นร้อยละทำให้ % รองลงคือเลือกเพราะความต้องการของผู้ปกครองจำนวน 14 คนคิดเป็นร้อยละ 12.07 % ซึ่งการเลือกเรียนต่อของนักเรียนนั้นมีผลต่ออนาคตภายภาคหน้าในการที่จะศึกษาต่อในระดับชั้นต่อไปการวางแผนให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาป ีที่ 3 โรงเรียนเศรษฐบุตรบำเพ็ญนั้นจึงสร้างประโยชน์ให้แก่นักเรียนกลุ่มตัวอย่านี้เป็นอย่างมาก