5.3. Data analysis
Inductive analysis (Cresswell, 2007) was used to abstract the data. Based on Glaser and Strauss (1967) constant comparative methodthe analysis required an iterative process of collecting data, open coding, and then working with the codes to reveal connections. Patterns within the data were developed, then collapsed into categories, and finally overarching themes evolved. This constant comparison of the data was conducted in three rounds of inductive analysis, which included open coding, a priori coding, and research/methodological coding (Bogdan & Biklen, 2003).
5.4. Rigor & trustworthiness
In addition to the thick, rich description (Merriam, 1998) presented in the findings, three strategies were used to ensure the trustworthiness and rigor within this study. Member checks (Merriam, 1998) were managed by verifying the interview transcripts with each of the participants and requesting edits and additions. Peer debriefing (Patton, 2002) was conducted with the second author during the analysis, where categories and themes were questioned, justified, and verified. Finally, an audit trail was used to document how the data were collected; how codes, patterns, categories, and themes were derived; and how decisions were made throughout the study (Merriam, 1998).
5.3 การวิเคราะห์ข้อมูลการวิเคราะห์
อุปนัย (Cresswell, 2007) ถูกใช้ในการสรุปข้อมูล ตาม glaser และสเตราส์ (1967) คงที่การวิเคราะห์เปรียบเทียบ methodthe ต้องกระบวนการซ้ำของการเก็บรวบรวมข้อมูลการเปิดรหัสและแล้วการทำงานกับรหัสเพื่อแสดงการเชื่อมต่อ รูปแบบภายในข้อมูลที่ได้รับการพัฒนาแล้วทรุดตัวลงเป็นหมวดหมู่และในที่สุดก็พัฒนารูปแบบการเสริมสร้างการเปรียบเทียบนี้คงของข้อมูลที่ได้รับการดำเนินการในรอบสามของการวิเคราะห์เหนี่ยวนำซึ่งรวมถึงการเปิดการเข้ารหัสการเข้ารหัสเบื้องต้นและการวิจัย / วิธีการเข้ารหัส (Bogdan & biklen, 2003).
5.4 ความรุนแรง&ความน่าเชื่อถือ
นอกจากหนา, คำอธิบายรวย (เมอร์เรียม, 1998) ผลการวิจัยที่นำเสนอในสามกลยุทธ์ถูกนำมาใช้เพื่อให้แน่ใจว่าความน่าเชื่อถือและความรุนแรงในการศึกษานี้การตรวจสอบสมาชิก (เมอร์เรียม, 1998) ได้รับการจัดการโดยการตรวจสอบบันทึกการให้สัมภาษณ์กับแต่ละผู้เข้าร่วมและขอให้การแก้ไขและเพิ่มเติม เพื่อนซักถาม (patton, 2002) ได้รับการดำเนินการกับผู้เขียนที่สองในระหว่างการวิเคราะห์ที่ประเภทและรูปแบบที่ถูกถามธรรมและตรวจสอบ ในที่สุดเส้นทางการตรวจสอบถูกใช้ในการเอกสารวิธีการเก็บข้อมูลนั้นว่ารหัสรูปแบบประเภทและรูปแบบที่ได้มาและวิธีการตัดสินใจที่ถูกสร้างขึ้นมาตลอดการศึกษา (เมอร์เรียม, 1998)
การแปล กรุณารอสักครู่..
