Sweeney and Wyber (2002) considered

Sweeney and Wyber (2002) considered that customers’ emotional and perceptional reactions must be considered at the same time if exploring the impact of store atmosphere stimulus on customers. The findings showed that emotional condition and perceptional process could interfere with the impact of musical stimulus on approach-avoidance behaviors at the same time. The charac-teristics of the model were to add the impact of cognitive process onto traditional S-O-R model, taking commodity and service quality as the measurement of cognitive process.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

สวีนีย์และ wyber (2002) พิจารณาแล้วเห็นว่าลูกค้าปฏิกิริยาทางอารมณ์และ perceptional ต้องพิจารณาในเวลาเดียวกันถ้าการสำรวจผลกระทบของการกระตุ้นบรรยากาศเก็บลูกค้า ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าภาวะทางด้านอารมณ์และกระบวนการ perceptional สามารถยุ่งเกี่ยวกับผลกระทบของการกระตุ้นเศรษฐกิจของดนตรีต่อพฤติกรรมวิธีการหลีกเลี่ยงในเวลาเดียวกันteristics ลักษณะของรูปแบบที่มีการเพิ่มผลกระทบของกระบวนการความรู้ลงในแบบดั้งเดิม Sor รับสินค้าและบริการที่มีคุณภาพเป็นวัดของกระบวนการความรู้

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

Sweeney และ Wyber (2002) ถือว่า ปฏิกิริยาทางอารมณ์ และ perceptional ลูกค้าต้องพิจารณาพร้อมกันถ้าสำรวจผลกระทบของการกระตุ้นบรรยากาศร้านค้ากับลูกค้า ผลการวิจัยพบว่า สภาพทางอารมณ์และกระบวนการ perceptional สามารถรบกวนผลกระทบของดนตรีกระตุ้นบนวิธีหลีกเลี่ยงพฤติกรรมในเวลาเดียวกัน Charac-teristics ของรูปแบบการ เพิ่มผลกระทบของกระบวนการรับรู้สู่รุ่น S-O-R แบบดั้งเดิม ถ่ายสินค้า และบริการที่มีคุณภาพเป็นการประเมินการรับรู้ได้

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

และเต็มไปด้วยเรื่องราวของผีสาง wyber ( 2002 )ได้รับการพิจารณาว่าที่เกิดปฏิกิริยาทางด้านอารมณ์ความรู้สึกและ perceptional ของลูกค้าจะต้องได้รับการพิจารณาให้ในช่วงเวลาเดียวกันนี้หากการสำรวจผลกระทบของนโยบายกระตุ้นเศรษฐกิจบรรยากาศจัดเก็บกับลูกค้า จากการสำรวจที่แสดงให้เห็นว่ากระบวนการ perceptional และ สภาพ จิตใจไม่สามารถเข้าไปแทรกแซงได้โดยมีผลกระทบต่อการกระตุ้นเศรษฐกิจในลักษณะการทำงานดนตรีใกล้เข้ามาการหลีกเลี่ยงการในช่วงเวลาเดียวกันกับที่charac - teristics ของรุ่นที่อยู่ในการเพิ่มผลกระทบของกระบวนการการเรียนรู้สู่รุ่น S - o - R แบบดั้งเดิม คุณภาพ การบริการและสินค้าเป็นการวัดของกระบวนการการเรียนรู้

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.