Children begin to become fluent whi

Children begin to become fluent while connecting syllable words and links to common sense in mind. They began to engage in a short conversation with others while chatting with adults, this is the stage where most children can get a sense of the emotional tone of the conversation. If negative comments are distinguished by the children ended with fear and an understanding of the meaning of verbal and nonverbal children are now aware and to be avoided in the future.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กเริ่มคล่องขึ้นขณะเชื่อมต่อพยางค์คำและการเชื่อมโยงกับสามัญสำนึกในจิตใจ พวกเขาเริ่มที่จะมีส่วนร่วมในการสนทนาสั้น ๆ กับผู้อื่นในขณะที่สนทนากับผู้ใหญ่ นี้เป็นระยะที่เด็กส่วนใหญ่จะได้รับความรู้สึกของอารมณ์เสียงสนทนา ถ้าลบความคิดเห็นแตกต่าง โดยเด็กที่จบลง ด้วยความกลัวและความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของคำพูด และ nonverbal เด็กก็ทราบ และหลีกเลี่ยงในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กเริ่มที่จะกลายเป็นภาษาขณะที่เชื่อมต่อคำพยางค์และเชื่อมโยงกับความรู้สึกร่วมกันในใจ พวกเขาเริ่มที่จะมีส่วนร่วมในการสนทนาสั้น ๆ กับคนอื่น ๆ ในขณะที่พูดคุยกับผู้ใหญ่นี้เป็นขั้นตอนที่เด็กส่วนใหญ่สามารถรับความรู้สึกของเสียงอารมณ์ของการสนทนาที่ ความคิดเห็นเชิงลบหากมีความโดดเด่นโดยเด็กที่จบลงด้วยความกลัวและความเข้าใจในความหมายของเด็กทางวาจาและอวัจนภาษาอยู่ในขณะนี้และตระหนักที่จะหลีกเลี่ยงในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กเริ่มคล่องขณะเชื่อมคำ พยางค์ และการเชื่อมโยงไปยังสามัญสำนึกในจิตใจ พวกเขาเริ่มที่จะมีส่วนร่วมในการสนทนาสั้นๆ กับคนอื่น ๆในขณะที่สนทนากับผู้ใหญ่ นี้เป็นขั้นตอนที่เด็กส่วนใหญ่สามารถรับความรู้สึกของโทนอารมณ์ของการสนทนาถ้าความคิดเห็นเชิงลบจะแตกต่างจากเด็กจบด้วยความกลัวและการเข้าใจความหมายของคำพูด และอวัจนภาษา เด็กก็ทราบ และจะหลีกเลี่ยงได้ในอนาคต