Pediatric Acute Pain Management Honorio T. Benzon, James P. Rathmell,  การแปล - Pediatric Acute Pain Management Honorio T. Benzon, James P. Rathmell,  ไทย วิธีการพูด

Pediatric Acute Pain Management Hon

Pediatric Acute Pain Management
Honorio T. Benzon, James P. Rathmell, Christopher L. Wu, Dennis C. Turk, Charles E. Argoff and Robert W. Hurley
Practical Management of Pain, 20, 304-311.e3

Recognition and treatment of acute pain in children have vastly improved the care of pediatric patients. 1 2 Data emphasizing the efficacy of adequate pain control and decreases in adverse neurohormonal changes have led to better treatment of infants and children. 3 4 5 Recent advances in pharmacologic therapy and regional anesthetic techniques have helped expand the scope of pediatric acute pain management. 6 In addition, the establishment of pediatric acute pain services has played an important role in ensuring timely and consistent care of children. 7 8 9 10 11 12


Developmental Neurobiology of Pain


The study of pain in neonates has been a major focus in the field of neuroscience. Nociceptive pathways are well developed even at birth. A study of brain perfusion in response to pain has demonstrated significant changes in perfusion with noxious stimuli versus non-noxious stimuli. 13 Newborn rats appear to have significant proliferation of A and C fibers at the site exposed to pain; a pattern of hyperalgesia appears to develop in these animals. 14 Human neonates exposed to repeated heel sticks may have cutaneous hyperalgesia, which can be reversed with topical local analgesia. 15 Studies in the area of pain in infants and children continue to be published, thus signifying interest in both pediatric pain management and its neurobiology. 16 17


Assessment of Pediatric Acute Pain


Essential to acute pain management in children is assessment of pain. 18 Unlike adults, pediatric patients may be too young, developmentally immature, or unwilling to provide adequate interpretation of their pain. 19 Measures of acute pain in such patients often rely on observer reports, whereas assessment in older children involves self-report measures 20 (see Table 20.1 ). 17 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Observational pain assessment tools use information about pain-related behavior, such as body movements, facial expression, and vocalizations; physiologic changes such as heart rate and oxygen saturation; and the child’s behavioral state. These measures have been designed to assess procedural pain (e.g., Premature Infant Pain Profile [PIPP], 17 Neonatal Facial Coding System [NFCS] 21 22 ) or postoperative pain (e.g., Children’s Hospital of Eastern Ontario Pain Scale [CHEOPS], 36 Toddler-Preschooler Postoperative Pain Scale [TPPPS] 28 ). The FLACC scale (faces, legs, activity, cry, consolability) 37 is another pain assessment tool that can be used for all ages, including mentally challenged children (see Table 20.2 ). These scales have been shown to have construct validity and internal and inter-rater reliability despite intrinsic limits in their specificity for pain, such as physiologic parameters, which can vary because of other conditions not associated with pain. 23 24 25 26 27 29 30 31 32 33 34 35

Table 20.1
Clinical Measurements of Pediatric Acute Pain
Age Group Measure Type of Measurement Type of Pain
Neonates and infants Premature Infant Pain Profile (PIPP) (preterm and full-term neonates) Neonatal Facial Coding System (NFCS) (preterm and full-term neonates, infants ≤18 mo) Behavioral, physiologic; gestational age Procedural
COMFORT scale (0-3 yr) Behavioral, physiologic Procedural, postoperative
Toddlers and preschoolers Faces scales Self-report Procedural, postoperative
Oucher (≥3 yr) Self-report Procedural
Poker chip tool (4-8 yr) Self-report Procedural
Toddler-Preschooler Postoperative Pain Scale (TPPPS) (1-5 yr) Behavioral Postoperative
Children’s Hospital of Eastern Ontario Pain Scale (CHEOPS) (1-7 yr) Behavioral Postoperative
Children’s and Infants’ Postoperative Pain Scale (CHIPPS) (0-4 yr) Behavioral, physiologic, alertness, calmness Postoperative
School-age children and adolescents Colored analog scale (CAS) (≥5 yr) Self-report Procedural, recurrent, chronic
Visual analog scale (VAS) (≥5 yr) Self-report Procedural, recurrent, chronic
Faces Pain Scale Self-report Procedural, recurrent, chronic
Non-communicating children, children with cognitive impairment Non-communicating Children’s Pain Checklist—Postoperative Version (NCCPC-PV), Non-Communicating Children’s Pain Checklist—R (NCCPC-R) Behavioral Procedural, postoperative injury, pain related to chronic medical condition
VAS Self-report Procedural
Table 20.2
FLACC Behavioral Pain Scale
Categories Scoring 0 Scoring 1 Scoring 2
Face No particular expression or smile Occasional grimace or frown, withdrawn, disinterested Frequent to constant frown, clenched jaw, quivering chin
Legs Normal position or relaxed Uneasy, restless, tense Kicking or legs drawn up
Activity Lying quietly, normal position, moves easily Squirming, shifting back and forth, tense Arched, rigid, or jerking
Cry No cry (awake or asleep) Moans or whimpers, occasional complaint Crying steadily, screams or sobs, frequent complaints
Consolability Content, relaxed Reassured by occasional touching, hugging, being talked to; distractible Difficult to console or comfort
Developmentally appropriate children 5 years and older can typically provide self-reports on one of several validated visual analog (e.g., coloured analogue scale [CAS] 31 38 ) or faces scales (e.g., Faces Pain Scale—Revised [FPS-R], 24 39 40 Oucher 26 ) ( Fig. 20.1 ). McGrath and Hillier 41 developed a separate Facial Affective Scale (FAS) designed to measure pain affect, as distinct from pain intensity. Interestingly, the faces scales anchored with a smiling face produce higher pain ratings than do those anchored with a neutral face. 42 The well-described discordance between an observer’s ratings of a child’s pain and the child’s self-report 43 44 45 46 allows the clinician to consider the child’s self-report as the “gold standard” whenever it can reliably be obtained. 47


Figure 20.1
Faces Pain Scale.
The majority of pediatric pain assessment measures that have been developed focus on acute, procedure-related pain. 48 49 Alterations in the behavioral and sensory aspects of pain that can habituate when pain becomes chronic may not be captured by these measurement scales. 43 However, a systematic evaluation of chronic pain in children is beyond the scope of this chapter (see Chapter 33).


Nonmedical Management of Pediatric Acute Pain


Management of pain through nonmedical techniques (e.g., environmental and behavioral strategies) has proved effective in modulating pain, both independently and in conjunction with pharmacologic interventions in children. 50 51 52 53 54 Cognitive-behavioral therapy (e.g., relaxation, problem solving, cognitive coping skills) and distraction techniques such as deep breathing, cartoon videos, party blowers, and hypnosis have strong empirical support for their efficacy in easing procedure-related pain in children. 55 56 57 58 59 Distraction methods are hypothesized to work by engaging children and redirecting their attention away from the pain, thereby reducing perceived pain intensity and inhibiting the neural activity that underlies pain perception. 60 61 62 63 64 65 66 Complementary and alternative medicine techniques such as acupuncture have also been described as potential treatments of acute pain in children. 67 68


Pain Treatment Modalities


Acute pain in infants and children can be treated with various analgesics. 69 The use of multimodal analgesia is beneficial for the management of pediatric pain. 70 A pain treatment plan is best developed before the patient’s surgery, and an important goal is to provide a consistent approach to treating pain with minimal adverse effects. 12 71 72 73 74


Mild Analgesics



Sucrose


Administration of glucose and sucrose orally can provide mild analgesia since opioid peptides in the ventral striatum and cingulate gyrus may play a role in regulating positive responses to energy-rich food sources. 75 76 A Cochran database review suggested that sucrose may be effective in reducing procedural pain in neonates. 77 Doses in the range of 0.01 to 0.1 g can be used to reduce procedural pain in infants younger than 6 months. 78


Acetaminophen


Acetaminophen is commonly used in children to reduce or eliminate pain. It can be administered via the oral, rectal, and intravenous routes. The rectal and intravenous routes are preferable during the perioperative period. Rectal suppositories require higher dosing and may have variable absorption but can be an effective analgesic for postoperative pain in children. Specifically, an initial rectal dose of 30-40 mg/kg is recommended, followed by subsequent doses of 15-20 mg/kg at 4- to 6-hour intervals. This produces therapeutic plasma levels that may be adequate for managing pain. 79 80 Intravenous acetaminophen has recently been made available in the United States; it has more predictable bioavailability and achieves maximum concentration more rapidly than rectal dosing does. 81

Dosing in premature and term neonates can be affected by renal and hepatic immaturity. Hepatotoxicity is a potential risk with acetaminophen use and is dose dependent. Though a rare complication, the incidence of hepatic toxicity with higher doses of acetaminophen should be presented cautiously to parents so that injudicious use of the medication is avoided. 82


Nonsteroidal Anti-Inflammatory Drugs


Nonsteroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs) are commonly used in children in the perioperative and postoperative periods and can be administered via the oral, intravenous, or intramuscular routes. NSAIDs have been used effectively in children undergoing surgery to reduce postoperative pain and decrease requirements for supplemental pain medications. 83 84 85 Neonatal clearance of NSAIDs improves with age. Ibuprofen is metabolized by the 2C9 and 2C8 subgroups of cytochrome P-450 (CYP). 86 Ketorolac is commonly used in child
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การจัดการอาการปวดเฉียบพลันเด็ก Honorio ต. Benzon, James P. Rathmell คริสโตเฟอร์ L. Wu เดนนิส C. เติร์ก ชาร์ลส์ E. Argoff และโรเบิร์ต W. เฮอร์ลีย์ปฏิบัติการจัดการความเจ็บปวด 20, 304 311.e3การรับรู้และรักษาอาการปวดเฉียบพลันในเด็กได้เสมือนปรับปรุงการดูแลผู้ป่วยเด็ก 1 ข้อมูล 2 ที่เน้นประสิทธิภาพของพออาการปวดการควบคุม และลดลงในการเปลี่ยนแปลง neurohormonal ร้ายได้นำไปสู่การรักษาที่ดีของทารกและเด็ก 3 4 5 Recent ทดรองจ่ายในการบำบัด pharmacologic และเทคนิค anesthetic ภูมิภาคได้ช่วยขยายขอบเขตการจัดการอาการปวดเฉียบพลันเด็ก 6 แห่ง สถานประกอบการบริการอาการปวดเฉียบพลันที่เด็กได้เล่นมีบทบาทสำคัญในทันเวลา และสอดคล้องกันดูแลเด็ก 7 8 9 10 11 12Neurobiology พัฒนาของอาการปวดการศึกษาใน neonates มีความสำคัญในด้านประสาทวิทยาศาสตร์ มนต์ nociceptive มีพัฒนาดีแม้ที่เกิด การศึกษาการกำซาบสมองตอบสนองต่อความเจ็บปวดได้สาธิตการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการกำซาบกับสิ่งเร้าที่สลายตัวเมื่อเทียบกับสิ่งเร้าที่ไม่สลายตัว หนูทารก 13 จะ มีแพร่หลายสำคัญของ A และ C เส้นใยที่จะสัมผัสกับความเจ็บปวด รูปแบบของ hyperalgesia เพื่อ พัฒนาสัตว์เหล่านี้แล้ว 14 neonates มนุษย์สัมผัสซ้ำส้นไม้อาจมีผิวหนัง hyperalgesia ซึ่งคุณสามารถกลับรายการ ด้วย analgesia เฉพาะท้องถิ่น 15 การศึกษาในพื้นที่ของความเจ็บปวดในทารกและเด็กต่อไปที่จะเผยแพร่ บ่งบอกจึง สนใจในการจัดการอาการปวดของเด็กและของ neurobiology 16 17ประเมินอาการปวดเฉียบพลันเด็กสิ่งสำคัญในการจัดการอาการปวดเฉียบพลันในเด็กเป็นการประเมินความเจ็บปวด 18 ต่างจากผู้ใหญ่ ผู้ป่วยเด็กอาจจะยังเด็กเกินไป developmentally immature หรือไม่ยอมให้ตีความเพียงพอของความเจ็บปวดของพวกเขา 19 วัดอาการปวดเฉียบพลันในผู้ป่วยดังกล่าวพึ่งนักการรายงาน บ่อยครั้ง โดยประเมินในเด็กเกี่ยวข้องกับตนเองรายงานมาตรการ 20 (ดูตารางที่ 20.1) 17 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 ประเมินสังเกตการณ์ปวดมือใช้ข้อมูลเกี่ยวกับอาการปวดที่เกี่ยวข้องกับลักษณะการทำงาน เช่นเคลื่อนไหวร่างกาย สีหน้า และ vocalizations การเปลี่ยนแปลงอัตราการเต้นหัวใจและความอิ่มตัวออกซิเจน physiologic และสถานะของพฤติกรรมของเด็ก มาตรการเหล่านี้ออกแบบมาเพื่อประเมินความเจ็บปวดขั้นตอน (เช่น โปรไฟล์ก่อนวัยทารกปวด [PIPP] 17 ทารกแรกเกิดหน้า Coding ระบบ [NFCS] 21 22) หรืออาการปวดในการผ่าตัด (เช่น เด็กโรงพยาบาลของภาคตะวันออกออนตาริโอปวดขนาด [CHEOPS], 36 ระดับความเจ็บปวดในการผ่าตัดเด็กที่หัดเดิน Preschooler [TPPPS] 28) ขนาด FLACC (ใบหน้า ขา กิจกรรม ร้อง consolability) 37 เป็นอีกปวดประเมินเครื่องมือที่ใช้ได้สำหรับทุกเพศทุกวัย รวมถึงจิตใจ ท้าทายเด็ก (ดูตารางที่ 20.2) เกล็ดเหล่านี้มีการแสดง มีตั้งแต่สร้างและเสถียรภาพภายใน และระหว่าง rater แม้วงเงิน intrinsic ใน specificity ของพวกเขาสำหรับความเจ็บปวด เช่นพารามิเตอร์ physiologic ซึ่งแตกต่างกันเนื่องจากเงื่อนไขอื่น ๆ ไม่สัมพันธ์กับอาการปวด 23 24 25 26 27 29 30 31 32 33 34 3520.1 ตารางวัดทางคลินิกของเด็กอาการปวดเฉียบพลันกลุ่มอายุวัดชนิดวัดชนิดของอาการปวดNeonates และทารกก่อนกำหนดทารกปวดโปรไฟล์ (PIPP) (neonates preterm และ ระยะเต็ม) ทารกแรกเกิดหน้ารหัสระบบ (NFCS) (neonates preterm และ ระยะเต็ม ทารก ≤18 โม) พฤติกรรม physiologic ขั้นตอนอายุครรภ์ระดับความสะดวกสบาย (0-3 ปี) พฤติกรรม physiologic ขั้นตอน ในการผ่าตัดเด็กวัยหัดเดินและ preschoolers หน้าปรับขนาด Self-report ขั้นตอน ในการผ่าตัดขั้นตอนรายงานตนเอง Oucher (≥3 ปี)โป๊กเกอร์ชิปมือ (4-8 ปี) ขั้นตอน Self-reportเด็กที่หัดเดิน Preschooler ความเจ็บปวดในการผ่าตัดขนาด (TPPPS) (1-5 ปี) พฤติกรรมในการผ่าตัดเด็กโรงพยาบาลของภาคตะวันออกออนตาริโอปวดขนาด (CHEOPS) (ปี 1-7) พฤติกรรมในการผ่าตัดเด็ก และของทารกในการผ่าตัดอาการปวดขนาด (CHIPPS) (0-4 ปี) พฤติกรรม physiologic เตรียมพร้อม ความเงียบ Postoperativeโรงเรียนวัยเด็กและวัยรุ่นสีแบบแอนะล็อกขนาด (CAS) (ปี ≥5) Self-report ขั้นตอน เกิดซ้ำ เรื้อรังแอนะล็อกภาพขนาด (VAS) (ปี ≥5) Self-report ขั้นตอน เกิดซ้ำ เรื้อรังใบหน้าปวดขนาด Self-report ขั้นตอน เกิดซ้ำ เรื้อรังสื่อสารไม่ใช่เด็ก เด็กกับการตรวจสอบผลการรับรู้สื่อสารไม่ใช่เด็กปวด — เวอร์ชันในการผ่าตัด (NCCPC-PV) ตรวจสอบอาการปวดไม่ใช่สื่อสารเด็ก — R (NCCPC-R) พฤติกรรมขั้นตอน การบาดเจ็บในการผ่าตัด อาการปวดอาการที่เกี่ยวข้องกับโรคขั้นตอนรายงานตนเอง VASตารางที่ 20.2ระดับพฤติกรรมปวด FLACCให้คะแนน 0 คะแนน 1 คะแนน 2 ประเภทหน้าไม่เฉพาะนิพจน์หรือยิ้มเป็นครั้งคราว grimace หรือคิ้ว ถอน Frequent สถาปัตยกรรมกับคิ้วคง กัดกราม สั่นเครือชินตำแหน่งปกติขา หรือ Uneasy ผ่อนคลาย กระสับกระส่าย ตึง Kicking หรือขาออกค่ากิจกรรมอยู่อย่างเงียบ ๆ ปกติตำแหน่ง ย้ายง่าย ๆ Squirming ขยับไปมา ตึง Arched แข็ง หรือ jerkingร้องไม่ร้อง (ตื่น หรือหลับ) เรมิ่ไดยิ้นหรือ whimpers ร้องเรียนเป็นครั้งคราวอย่างต่อเนื่อง ร้องไห้ตะโกนบอก หรือ sobs ร้องเรียนบ่อยเนื้อหา consolability ผ่อนคลาย Reassured สัมผัสเป็นครั้งคราว กอด การพูดคุย Difficult distractible คอนโซลหรือความสะดวกสบายDevelopmentally เหมาะสำหรับเด็ก 5 ปี และมากกว่าปกติสามารถให้รายงานตนเองของแอนะล็อกภาพตรวจหลาย (เช่น สีอนาล็อกสเกล [CAS] 31 38) หรือหันหน้าเครื่องชั่งน้ำหนัก (เช่น ระดับอาการปวดใบหน้า — ปรับปรุง [FPS-R], 24 39 40 Oucher 26) (Fig. 20.1) ได้ McGrath และ Hillier 41 พัฒนาการแยกหน้าผลขนาด (FA ที่) มาวัดมีผลต่ออาการปวด as distinct from ความเจ็บปวด เป็นเรื่องน่าสนใจ เกล็ดหน้ายึดกับผลิตหน้ายิ้มอันดับปวดสูงกว่าทำที่ยึดหน้ากลาง 42 discordance ที่ห้องอธิบายระหว่างจัดอันดับนักการการเจ็บปวดของเด็กและของเด็กตนเองรายงาน 43 44 45 46 clinician พิจารณาเด็กของรายงานด้วยตนเองเป็น "มาตรฐานทอง" เมื่อใดก็ ตามที่มันได้ได้ได้ 47รูป 20.1ใบหน้าปวดขนาดนั้นส่วนใหญ่ของมาตรการประเมินความเจ็บปวดที่เด็กที่ได้รับการพัฒนาความปวดเฉียบพลัน กระบวนการที่เกี่ยวข้อง 48 49 เปลี่ยนแปลงทางด้านพฤติกรรม และการรับความรู้สึกเจ็บปวดที่สามารถ habituate เมื่ออาการปวดเรื้อรังอาจถูกรวบรวม โดยเครื่องชั่งน้ำหนักวัดเหล่านี้ไม่ได้ 43 อย่างไรก็ตาม ประเมินระบบของอาการปวดเรื้อรังในเด็กจะอยู่นอกเหนือขอบเขตของบทนี้ (ดูบทที่ 33)การจัดการอาการปวดเฉียบพลันเด็ก nonmedicalการจัดการความเจ็บปวดผ่านเทคนิค nonmedical (เช่น สิ่งแวดล้อม และพฤติกรรมกลยุทธ์) ได้พิสูจน์ประสิทธิภาพในการเกี่ยวอาการปวด อย่างเป็นอิสระ และร่วมกับงาน pharmacologic ในเด็ก 50 51 52 53 54 ประชานพฤติกรรมบำบัด (เช่น ผ่อนคลาย แก้ปัญหา ทักษะการเผชิญรับรู้) และเทคนิคการนอนเช่นหายใจลึก วิดีโอการ์ตูน ปาร์ตี้ blowers และสะกดจิตมีแรงประจักษ์สนับสนุนประสิทธิภาพของพวกเขาในผ่อนคลายอาการปวดที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการในเด็ก 55 56 57 58 59 วิธีการนอนได้ตั้งสมมติฐานว่าการเสน่ห์เด็ก และเปลี่ยนทิศทางความสนใจจากความเจ็บปวด ลดลงจึงถือว่า inhibiting กิจกรรมประสาทที่ underlies รับรู้ความเจ็บปวดและความเจ็บปวด 60 61 62 63 64 65 66 มื้อและเทคนิคการแพทย์ทางเลือกเช่นการฝังเข็มมียังได้อธิบายว่า การรักษาอาการปวดเฉียบพลันในเด็กอาจเกิดขึ้น 67 68ปวด Modalities การรักษาอาการปวดเฉียบพลันในทารกและเด็กสามารถรักษาได้ ด้วยยาแก้ปวดต่าง ๆ 69 ใช้ทุก analgesia จะเป็นประโยชน์สำหรับการจัดการความเจ็บปวดของเด็ก 70 ส่วนมีพัฒนาวางแผนการรักษาอาการปวดก่อนผ่าตัดของผู้ป่วย และมีเป้าหมายสำคัญคือเพื่อ ให้เป็นแนวทางที่สอดคล้องกันเพื่อรักษาอาการปวด ด้วยผลข้างเคียงน้อยที่สุด 12 71 72 73 74ยาแก้ปวดที่ไม่รุนแรงซูโครสของน้ำตาลกลูโคสและซูโครสเนื้อหาสามารถให้ analgesia อ่อนตั้งแต่เปป opioid ใน ventral striatum และ cingulate gyrus อาจมีบทบาทในการควบคุมการตอบรับไปยังแหล่งอาหารอุดมไปด้วยพลังงาน 75 76 A Cochran ฐานข้อมูลตรวจทานแนะนำว่า ซูโครสอาจมีประสิทธิภาพในการลดความเจ็บปวดขั้นตอนใน neonates ปริมาณ 77 ในช่วง 0.01-0.1 g สามารถใช้เพื่อลดขั้นตอนความเจ็บปวดในทารกอายุน้อยกว่า 6 เดือน 78AcetaminophenAcetaminophen ใช้ทั่วไปในเด็กเพื่อลด หรือกำจัดอาการปวด มันสามารถจัดการผ่านเส้นทางปาก ไส้ และฉีด เส้นทางเกี่ยวกับลำไส้ และฉีดได้กว่าระยะ perioperative ยาเหน็บไส้ต้องกระบวนสูง และอาจดูดซึมผันแปร แต่สามารถให้ยาระงับปวดมีประสิทธิภาพสำหรับความเจ็บปวดในการผ่าตัดในเด็ก โดยเฉพาะ ยาเกี่ยวกับลำไส้การเริ่มต้นของ 30-40 mg/kg งาน ตามปริมาณต่อมาของ 15-20 mg/kg ในช่วง 4 ถึง 6-ชั่วโมง นี้สร้างพลาสม่ารักษาระดับที่อาจไม่เพียงพอสำหรับการจัดการความปวด 79 acetaminophen ฉีด 80 เมื่อเร็ว ๆ นี้ได้มีในสหรัฐอเมริกา มีชีวปริมาณออกฤทธิ์ได้มากขึ้น และได้รับความเข้มข้นสูงสุดเร็วกว่าไม่ไส้ใน 81กระบวนในก่อนวัยอันควร และระยะ neonates สามารถได้รับผลกระทบ โดยร้านไต และตับ Hepatotoxicity เป็นความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นกับใช้ acetaminophen และ ยาขึ้น แม้ว่าภาวะแทรกซ้อนหายาก อุบัติการณ์ของความเป็นพิษที่ตับ ด้วยปริมาณสูงของ acetaminophen ควรแสดงเดินกับผู้ปกครองเพื่อที่จะหลีกเลี่ยงการใช้ยา injudicious 82ยาแก้อักเสบ nonsteroidalยาแก้อักเสบ nonsteroidal (NSAIDs) ใช้กันทั่วไปในเด็ก perioperative และรอบระยะเวลาในการผ่าตัด และสามารถบริหารงานผ่านเส้นทางปาก ฉีด หรือบาดทะยักจาก NSAIDs มีการใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพในเด็กที่อยู่ในระหว่างการผ่าตัดเพื่อลดความเจ็บปวดในการผ่าตัด และลดความต้องการยารักษาอาการปวดเพิ่มเติม 83 84 85 เคลียร์ทารกแรกเกิดของ NSAIDs เพิ่มอายุ ไอบูโปรเฟนเป็น metabolized โดยย่อย 2C 9 และ 2C 8 ของ cytochrome P 450 (CYP) โดยทั่วไปใช้ 86 Ketorolac ในเด็ก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Pediatric Acute Pain Management
Honorio T. Benzon, James P. Rathmell, Christopher L. Wu, Dennis C. Turk, Charles E. Argoff and Robert W. Hurley
Practical Management of Pain, 20, 304-311.e3

Recognition and treatment of acute pain in children have vastly improved the care of pediatric patients. 1 2 Data emphasizing the efficacy of adequate pain control and decreases in adverse neurohormonal changes have led to better treatment of infants and children. 3 4 5 Recent advances in pharmacologic therapy and regional anesthetic techniques have helped expand the scope of pediatric acute pain management. 6 In addition, the establishment of pediatric acute pain services has played an important role in ensuring timely and consistent care of children. 7 8 9 10 11 12


Developmental Neurobiology of Pain


The study of pain in neonates has been a major focus in the field of neuroscience. Nociceptive pathways are well developed even at birth. A study of brain perfusion in response to pain has demonstrated significant changes in perfusion with noxious stimuli versus non-noxious stimuli. 13 Newborn rats appear to have significant proliferation of A and C fibers at the site exposed to pain; a pattern of hyperalgesia appears to develop in these animals. 14 Human neonates exposed to repeated heel sticks may have cutaneous hyperalgesia, which can be reversed with topical local analgesia. 15 Studies in the area of pain in infants and children continue to be published, thus signifying interest in both pediatric pain management and its neurobiology. 16 17


Assessment of Pediatric Acute Pain


Essential to acute pain management in children is assessment of pain. 18 Unlike adults, pediatric patients may be too young, developmentally immature, or unwilling to provide adequate interpretation of their pain. 19 Measures of acute pain in such patients often rely on observer reports, whereas assessment in older children involves self-report measures 20 (see Table 20.1 ). 17 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Observational pain assessment tools use information about pain-related behavior, such as body movements, facial expression, and vocalizations; physiologic changes such as heart rate and oxygen saturation; and the child’s behavioral state. These measures have been designed to assess procedural pain (e.g., Premature Infant Pain Profile [PIPP], 17 Neonatal Facial Coding System [NFCS] 21 22 ) or postoperative pain (e.g., Children’s Hospital of Eastern Ontario Pain Scale [CHEOPS], 36 Toddler-Preschooler Postoperative Pain Scale [TPPPS] 28 ). The FLACC scale (faces, legs, activity, cry, consolability) 37 is another pain assessment tool that can be used for all ages, including mentally challenged children (see Table 20.2 ). These scales have been shown to have construct validity and internal and inter-rater reliability despite intrinsic limits in their specificity for pain, such as physiologic parameters, which can vary because of other conditions not associated with pain. 23 24 25 26 27 29 30 31 32 33 34 35

Table 20.1
Clinical Measurements of Pediatric Acute Pain
Age Group Measure Type of Measurement Type of Pain
Neonates and infants Premature Infant Pain Profile (PIPP) (preterm and full-term neonates) Neonatal Facial Coding System (NFCS) (preterm and full-term neonates, infants ≤18 mo) Behavioral, physiologic; gestational age Procedural
COMFORT scale (0-3 yr) Behavioral, physiologic Procedural, postoperative
Toddlers and preschoolers Faces scales Self-report Procedural, postoperative
Oucher (≥3 yr) Self-report Procedural
Poker chip tool (4-8 yr) Self-report Procedural
Toddler-Preschooler Postoperative Pain Scale (TPPPS) (1-5 yr) Behavioral Postoperative
Children’s Hospital of Eastern Ontario Pain Scale (CHEOPS) (1-7 yr) Behavioral Postoperative
Children’s and Infants’ Postoperative Pain Scale (CHIPPS) (0-4 yr) Behavioral, physiologic, alertness, calmness Postoperative
School-age children and adolescents Colored analog scale (CAS) (≥5 yr) Self-report Procedural, recurrent, chronic
Visual analog scale (VAS) (≥5 yr) Self-report Procedural, recurrent, chronic
Faces Pain Scale Self-report Procedural, recurrent, chronic
Non-communicating children, children with cognitive impairment Non-communicating Children’s Pain Checklist—Postoperative Version (NCCPC-PV), Non-Communicating Children’s Pain Checklist—R (NCCPC-R) Behavioral Procedural, postoperative injury, pain related to chronic medical condition
VAS Self-report Procedural
Table 20.2
FLACC Behavioral Pain Scale
Categories Scoring 0 Scoring 1 Scoring 2
Face No particular expression or smile Occasional grimace or frown, withdrawn, disinterested Frequent to constant frown, clenched jaw, quivering chin
Legs Normal position or relaxed Uneasy, restless, tense Kicking or legs drawn up
Activity Lying quietly, normal position, moves easily Squirming, shifting back and forth, tense Arched, rigid, or jerking
Cry No cry (awake or asleep) Moans or whimpers, occasional complaint Crying steadily, screams or sobs, frequent complaints
Consolability Content, relaxed Reassured by occasional touching, hugging, being talked to; distractible Difficult to console or comfort
Developmentally appropriate children 5 years and older can typically provide self-reports on one of several validated visual analog (e.g., coloured analogue scale [CAS] 31 38 ) or faces scales (e.g., Faces Pain Scale—Revised [FPS-R], 24 39 40 Oucher 26 ) ( Fig. 20.1 ). McGrath and Hillier 41 developed a separate Facial Affective Scale (FAS) designed to measure pain affect, as distinct from pain intensity. Interestingly, the faces scales anchored with a smiling face produce higher pain ratings than do those anchored with a neutral face. 42 The well-described discordance between an observer’s ratings of a child’s pain and the child’s self-report 43 44 45 46 allows the clinician to consider the child’s self-report as the “gold standard” whenever it can reliably be obtained. 47


Figure 20.1
Faces Pain Scale.
The majority of pediatric pain assessment measures that have been developed focus on acute, procedure-related pain. 48 49 Alterations in the behavioral and sensory aspects of pain that can habituate when pain becomes chronic may not be captured by these measurement scales. 43 However, a systematic evaluation of chronic pain in children is beyond the scope of this chapter (see Chapter 33).


Nonmedical Management of Pediatric Acute Pain


Management of pain through nonmedical techniques (e.g., environmental and behavioral strategies) has proved effective in modulating pain, both independently and in conjunction with pharmacologic interventions in children. 50 51 52 53 54 Cognitive-behavioral therapy (e.g., relaxation, problem solving, cognitive coping skills) and distraction techniques such as deep breathing, cartoon videos, party blowers, and hypnosis have strong empirical support for their efficacy in easing procedure-related pain in children. 55 56 57 58 59 Distraction methods are hypothesized to work by engaging children and redirecting their attention away from the pain, thereby reducing perceived pain intensity and inhibiting the neural activity that underlies pain perception. 60 61 62 63 64 65 66 Complementary and alternative medicine techniques such as acupuncture have also been described as potential treatments of acute pain in children. 67 68


Pain Treatment Modalities


Acute pain in infants and children can be treated with various analgesics. 69 The use of multimodal analgesia is beneficial for the management of pediatric pain. 70 A pain treatment plan is best developed before the patient’s surgery, and an important goal is to provide a consistent approach to treating pain with minimal adverse effects. 12 71 72 73 74


Mild Analgesics



Sucrose


Administration of glucose and sucrose orally can provide mild analgesia since opioid peptides in the ventral striatum and cingulate gyrus may play a role in regulating positive responses to energy-rich food sources. 75 76 A Cochran database review suggested that sucrose may be effective in reducing procedural pain in neonates. 77 Doses in the range of 0.01 to 0.1 g can be used to reduce procedural pain in infants younger than 6 months. 78


Acetaminophen


Acetaminophen is commonly used in children to reduce or eliminate pain. It can be administered via the oral, rectal, and intravenous routes. The rectal and intravenous routes are preferable during the perioperative period. Rectal suppositories require higher dosing and may have variable absorption but can be an effective analgesic for postoperative pain in children. Specifically, an initial rectal dose of 30-40 mg/kg is recommended, followed by subsequent doses of 15-20 mg/kg at 4- to 6-hour intervals. This produces therapeutic plasma levels that may be adequate for managing pain. 79 80 Intravenous acetaminophen has recently been made available in the United States; it has more predictable bioavailability and achieves maximum concentration more rapidly than rectal dosing does. 81

Dosing in premature and term neonates can be affected by renal and hepatic immaturity. Hepatotoxicity is a potential risk with acetaminophen use and is dose dependent. Though a rare complication, the incidence of hepatic toxicity with higher doses of acetaminophen should be presented cautiously to parents so that injudicious use of the medication is avoided. 82


Nonsteroidal Anti-Inflammatory Drugs


Nonsteroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs) are commonly used in children in the perioperative and postoperative periods and can be administered via the oral, intravenous, or intramuscular routes. NSAIDs have been used effectively in children undergoing surgery to reduce postoperative pain and decrease requirements for supplemental pain medications. 83 84 85 Neonatal clearance of NSAIDs improves with age. Ibuprofen is metabolized by the 2C9 and 2C8 subgroups of cytochrome P-450 (CYP). 86 Ketorolac is commonly used in child
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เด็กปวดเฉียบพลันการจัดการ
honorio ต. benzon เจมส์ พี rathmell คริสโตเฟอร์ แอล อู๋ เดนนิส ซี เติร์ก , ชาร์ลส์อี. argoff และการจัดการในทางปฏิบัติ โรเบิร์ต ดับบลิว เฮอร์ลี่
ของความเจ็บปวด , 20 , 304-311 . E3

การรับรู้และการบำบัดความปวดเฉียบพลันในเด็กมีการปรับปรุงอย่างมากมาย การดูแลผู้ป่วยเด็ก1 2 ข้อมูล เน้นประสิทธิภาพของการควบคุมความเจ็บปวดอย่างเพียงพอและลดลงจาก neurohormonal เปลี่ยนแปลงทำให้การรักษาที่ดีของทารกและเด็ก 3 4 5 ล่าสุดความก้าวหน้าในการบำบัดด้วยยา และเทคนิคในการช่วยขยายขอบเขตของการจัดการความปวดเฉียบพลันในเด็ก . 6 นอกจากนี้สถานประกอบการของเด็กปวดเฉียบพลันบริการมีบทบาทสำคัญในการสร้างความมั่นใจ ทันเวลา และการดูแลที่สอดคล้องกันของเด็ก 7 8 9 10 11 12


ตามประสาทชีววิทยาของความเจ็บปวด


ศึกษาความเจ็บปวดของทารกแรกเกิดที่ได้รับเป็นหลักมุ่งเน้นในด้านประสาทวิทยาศาสตร์ . ความเจ็บปวดทางดีพัฒนาแม้ตอนแรกเกิดการศึกษาสูง สมองในการตอบสนองความเจ็บปวดได้แสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงในการกำซาบด้วยพิษและไม่พิษกระตุ้นเร้า 13 เกิดหนูปรากฏมีการแตกต่างกันของ A และ C เส้นใยที่เว็บไซต์สัมผัสกับความเจ็บปวด แบบเหนี่ยวนำจะปรากฏขึ้นเพื่อพัฒนาในสัตว์เหล่านี้ 14 ทารกมนุษย์สัมผัสซ้ำส้นไม้อาจเหนี่ยวนำที่ผิวหนัง ,ซึ่งสามารถย้อนกลับกับท้องถิ่นด้วยยาทา 15 การศึกษาในพื้นที่ของความเจ็บปวดในทารกและเด็กยังคงได้รับการตีพิมพ์จึงแสดงความสนใจทั้งในการจัดการความปวดของเด็กและชีววิทยา . 16 17


การประเมินความปวดเฉียบพลันในเด็ก

สรุปการจัดการความปวดเฉียบพลันในเด็ก คือ การประเมินความเจ็บปวด 18 ซึ่งแตกต่างจากผู้ใหญ่ ผู้ป่วยอาจจะเด็กเกินไปพัฒนาการเด็ก หรือไม่อยากให้ตีความเพียงพอของความเจ็บปวดของพวกเขา 19 วัดความปวดเฉียบพลันในผู้ป่วยดังกล่าวมักจะพึ่งพารายงานสังเกตการณ์ ในขณะที่ประเมินในเด็กเกี่ยวข้องกับมาตรการจำนวน 20 ( ดูจากตารางเดิม ) 17 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 เครื่องมือประเมินความปวดแบบใช้ข้อมูลเกี่ยวกับอาการปวดที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมเช่นการเคลื่อนไหวของร่างกาย , การแสดงออกทางสีหน้า และการเปล่งเสียง การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยา เช่น อัตราการเต้นของหัวใจ และความอิ่มตัวของออกซิเจน และสภาพพฤติกรรมของเด็ก มาตรการเหล่านี้ได้ถูกออกแบบมาเพื่อประเมินกระบวนการ ( เช่นความเจ็บปวดความเจ็บปวดของทารกคลอดก่อนกำหนดที่โปรไฟล์ [ พิ๊ป ] 17 เกิดหน้าการเข้ารหัสระบบ [ nfcs ] 21 22 ) หรือความเจ็บปวดหลังผ่าตัด เช่นเด็กโรงพยาบาลของ Ontario ตะวันออกความเจ็บปวดขนาด [ cheops ] 36 เด็กที่หัดเดิน preschooler ความเจ็บปวดขนาด [ tppps ] 28 ) การ flacc มาตราส่วน ( ใบหน้า , ขา , กิจกรรม , ร้องไห้ , consolability ) 37 เป็นอีกเครื่องมือประเมินความปวดที่สามารถใช้สำหรับทุกเพศทุกวัย รวมทั้งเด็กทางจิตใจ ( ดู ตารางที่ 20.2 )เครื่องชั่งเหล่านี้ได้รับการแสดงที่จะมีความตรงเชิงโครงสร้างภายในและระหว่างกลุ่มและภายในขอบเขตในความน่าเชื่อถือ แม้จะมีความจำเพาะของพวกเขาสำหรับความเจ็บปวด เช่น ตัวแปรทางสรีรวิทยา ซึ่งอาจแตกต่างกัน เพราะเงื่อนไขอื่นที่ไม่ได้เกี่ยวข้องกับความเจ็บปวด 23 24 25 26 27 29 30 31 32 33 34 35 ตารางเดิม


คลินิกการวัดความปวดเฉียบพลัน
เด็กกลุ่มวัดประเภทประเภทการวัดทารกแรกเกิดความเจ็บปวดและความเจ็บปวดของทารก ทารก
โปรไฟล์ ( พิ๊ป ) ( คลอดก่อนกำหนดและทารกแรกเกิดทารกแรกเกิดในระยะหน้านะครับ ) ระบบ ( nfcs ) ( คลอดก่อนกำหนดและทารกในระยะทารก≤ 18 โม ) พฤติกรรมทางสรีรวิทยา ; อายุครรภ์ ( 0-3 ปี ) ขั้นตอน
สบาย ) พฤติกรรมทางกระบวนการหลังผ่าตัด
เด็กวัยหัดเดินและเด็กวัยอนุบาลใบหน้าชั่งตนเองรายงานกระบวนการ oucher ผ่าตัด
( ≥ 3 ปี ) ด้วยตนเองรายงานกระบวนการ
ชิปโป๊กเกอร์เครื่องมือ ( 4-8 ปี ) ด้วยตนเองรายงานกระบวนการ
เด็กที่หัดเดิน preschooler ความเจ็บปวดขนาด ( tppps ) ( 1-5 ปี ) พฤติกรรมหลังผ่าตัด
โรงพยาบาลเด็กของ Ontario ตะวันออกระดับความเจ็บปวด ( cheops ) ( 1-7 ปี ) พฤติกรรมหลังผ่าตัด
เด็ก และ ทารกความเจ็บปวดขนาด ( chipps ) ( 0-4 ปี ) พฤติกรรมทางสรีรวิทยา , การเตรียมพร้อม , ความสงบหลังผ่าตัด
เด็กวัยเรียนและวัยรุ่น สีแบบอนาล็อก ( CAS ) ( ≥ 5 ปี ) การรายงานตนเองกระบวนการกำเริบเรื้อรัง
Visual analog scale ( VAS ) ( ≥ 5 ปี ) การรายงานตนเองกระบวนการกําเริบ เรื้อรัง
ใบหน้าปวดขนาดตนเองรายงานกระบวนการกำเริบเรื้อรัง
ไม่ใช่การสื่อสาร เด็ก เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ไม่สื่อสารความเจ็บปวดของเด็กรุ่นหลังรายการ ( nccpc-pv ) , ไม่สื่อสารความเจ็บปวดของเด็ก checklist-r ( nccpc-r ) การบาดเจ็บพฤติกรรมกระบวนการผ่าตัด , ปวดที่เกี่ยวข้องกับอาการเรื้อรัง
ทางการแพทย์รายงานจัดโต๊ะจัด

flacc 20.2 ตนเองพฤติกรรมความเจ็บปวดขนาดประเภทคะแนน 0 คะแนน 1 คะแนน

2หน้าไม่มีการแสดงออกโดยเฉพาะหรือรอยยิ้มแสยะเป็นครั้งคราวหรือขมวดคิ้ว เก็บตัว ไม่สนใจบ่อย ๆคงติดกันขมวดคิ้ว ขากรรไกรสั่นคาง
ขาปกติตำแหน่งหรือผ่อนคลายสบายใจ กระสับกระส่าย เครียด เตะขา วาดขึ้น
กิจกรรมนอนเงียบๆ ตำแหน่งปกติ ย้ายได้อย่างง่ายดาย squirming ขยับไปมา กาลโค้งแข็ง หรือสะบัด
ไม่ร้องไห้ ( ร้องไห้ตื่นหรือหลับ ) . . หรือ . . การร้องเรียนเป็นครั้งคราวร้องไห้อย่างต่อเนื่อง เสียงกรีดร้องและร่ำไห้สะอึกสะอื้น ร้องเรียน
บ่อย consolability เนื้อหาผ่อนคลาย reassured โดยเป็นครั้งคราวสัมผัส , กอด , ได้คุยกับ ; distractible ยากคอนโซลหรือความสะดวกสบาย
พัฒนาการเด็ก 5 ปีและเก่าที่เหมาะสมโดยทั่วไปจะสามารถให้ self-reports ในหนึ่งของหลายตรวจสอบภาพอนาล็อก ( เช่นสีอนาล็อกขนาด [ CAS ] 31 38 ) หรือ หน้าเครื่อง ( เช่น ใบหน้า ขนาดปวดแก้ไข [ fps-r ] 24 39 40 26 oucher ) ( รูปเดิม ) และพัฒนา McGrath ฮิลเลอร์ 41 แยกหน้าวัดจิตพิสัย ( FAS ) ที่ออกแบบมาเพื่อวัดต่อความเจ็บปวด ที่แตกต่างจากความเข้มความเจ็บปวด น่าสนใจใบหน้าแบบยึดกับใบหน้ายิ้มผลิตสูงกว่าคะแนนมากกว่าความเจ็บปวดเหล่านั้นยึดกับใบหน้าที่เป็นกลาง 42 ดีอธิบายความบาดหมางระหว่างการจัดอันดับของผู้สังเกตการณ์ของความเจ็บปวดของเด็กและเด็กจำนวน 43 44 45 46 ช่วยให้แพทย์เพื่อพิจารณารายงานของเด็กเป็น " มาตรฐานทองคำ " เมื่อใดก็ ตามที่สามารถเชื่อถือได้ . 47


รูปที่ 20.1
ใบหน้าเจ็บปวดขนาด
คนส่วนใหญ่ของเด็กมาตรการประเมินความปวดที่ได้รับการพัฒนามุ่งเน้นเฉียบพลัน ขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับความเจ็บปวด 48 49 การเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรม และทางด้านของความเจ็บปวดที่สามารถทำให้เคยชิน เมื่อความเจ็บปวดเรื้อรังอาจไม่ถูกจับโดยแบบวัดเหล่านี้ 43 อย่างไรก็ตาม การประเมินผลอย่างเป็นระบบของอาการปวดเรื้อรังในเด็กอยู่นอกเหนือขอบเขตของบทนี้ ( ดูบทที่ 33


)nonmedical การจัดการความปวดเฉียบพลันในเด็ก

การจัดการความเจ็บปวดผ่าน nonmedical เทคนิค ( เช่น ยุทธศาสตร์ด้านสิ่งแวดล้อมและพฤติกรรม ) ได้พิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพในของความเจ็บปวด ทั้งอิสระและร่วมกับยาการแทรกแซงในเด็ก 50 51 52 53 54 พฤติกรรมบำบัด ( เช่น การพักผ่อน การแก้ไขปัญหาการคิดทักษะ coping ) และเทคนิคเบี่ยงเบนความสนใจ เช่น การหายใจลึกๆ การ์ตูน วิดีโอ , งานเป่า , และการสะกดจิตได้รับการสนับสนุนเชิงประจักษ์ที่แข็งแกร่งสำหรับประสิทธิภาพของขั้นตอนที่เกี่ยวข้องในการดูแลความเจ็บปวดในเด็ก 55 56 57 58 59 รบกวนวิธีการศึกษาที่จะทำงานโดยการมีส่วนร่วมของเด็กและการเปลี่ยนเส้นทางความสนใจของพวกเขาไปจากความเจ็บปวดจึงช่วยลดความเข้มและการปวดประสาทยับยั้งกิจกรรมที่แผ่นอยู่การรับรู้ความเจ็บปวด 60 61 62 63 64 65 66 ผสมผสานและการแพทย์ทางเลือก เช่น การฝังเข็มเทคนิคยังได้รับการอธิบายว่า การรักษาศักยภาพของความปวดเฉียบพลันในเด็ก 67 68





modalities การรักษาอาการปวดเฉียบพลันในทารกและเด็กสามารถรักษาด้วยยาแก้ปวดต่างๆ .69 ใช้ต่อเนื่องด้วยจะเป็นประโยชน์ในการจัดการความปวดของเด็ก . 70 การรักษาความเจ็บปวด มีแผนการพัฒนาที่ดีที่สุดก่อนผ่าตัดของผู้ป่วย และเป้าหมายที่สำคัญคือ เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางการรักษาความเจ็บปวดที่มีผลข้างเคียงน้อยที่สุด 12 71 72 73 74






ใช้ยาระงับปวดชนิดอ่อน

การบริหารงานของกลูโคสและซูโครสโดยสามารถให้อ่อนด้วย เพราะในแต่และเปปไทด์ opioid เช่นเดียวกับ cingulate กิราสอาจมีบทบาทในการควบคุมการตอบสนองเชิงบวกกับพลังงาน แหล่งอาหารที่อุดมไปด้วย 75 76 เป็น Cochran ฐานข้อมูลความคิดเห็นพบว่าซูโครสอาจจะมีประสิทธิภาพในการลดความเจ็บปวดในขั้นตอนทารก 77 ขนาดยาในช่วง 0.01 ถึง 01 กรัม สามารถลดความเจ็บปวดในขั้นตอนทารกที่อายุน้อยกว่า 6 เดือน 78


อะเซตามิโนเฟน


อะเซตามิโนเฟนถูกใช้บ่อยในเด็ก เพื่อลดหรือขจัดความเจ็บปวด สามารถบริหารงานผ่านทางปาก ทวารหนัก และเส้นทางสาย . เส้นทางทางทวารหนักและเป็นที่นิยมในช่วงระยะเวลาผ่าตัด .ยาเหน็บทวารหนักต้องจ่ายสูงและอาจมีการดูดซึมตัวแปรแต่สามารถเป็นยาแก้ปวดที่มีประสิทธิภาพสำหรับความเจ็บปวดในเด็ก โดยเฉพาะ เริ่มต้นทวารหนักขนาด 30-40 มิลลิกรัม / กิโลกรัม ควรตามด้วย ต่อมาขนาด 15-20 มก. / กก. ใน 4 - 6 ครั้ง นี้ผลิตในพลาสมา ระดับที่อาจจะเพียงพอสำหรับการจัดการความเจ็บปวด79 80 ฉีดอะเซตามิโนเฟนเพิ่งได้รับการทำที่มีอยู่ในสหรัฐอเมริกา มีการใช้ที่ความเข้มข้นสูงสุดได้มากกว่าและเร็วกว่าเหน็บยาไม่ 81

ยาในทารกคลอดก่อนกำหนด และ ระยะเวลาที่สามารถได้รับผลกระทบโดยไตและตับอ่อน . การเกิดพิษต่อตับคือ ความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นกับการใช้ยาพาราเซตามอล และขึ้นอยู่กับแม้ว่าภาวะแทรกซ้อนน้อย อุบัติการณ์ของการเกิดพิษที่ตับด้วยปริมาณที่สูงมากควรจะนำเสนออย่างระมัดระวังกับพ่อแม่ที่ใช้ซึ่งไม่ฉลาดของการรักษาคือหลีกเลี่ยง 82 รายการ





จต้านการอักเสบยาเสพติดยาต้านการอักเสบ ( NSAIDs ) มักใช้ในเด็กที่ผ่าตัดและหลังผ่าตัด ระยะเวลา และสามารถบริหารจัดการผ่านทางช่องปากฉีด ฉีด หรือเส้นทาง อาจได้รับการใช้อย่างมีประสิทธิภาพในเด็กที่ได้รับการผ่าตัดเพื่อลดความเจ็บปวดหลังผ่าตัด และความต้องการที่ลดลงสำหรับโรคปวดเสริม 83 84 85 เกิดการกวาดล้างของอร เพิ่มตามอายุ ไอบูโปรเฟนเป็น metabolized โดย 2c9 และ 2c8 กลุ่มย่อยของโหย ( CYP ) 86 อีเอ็มเอฟถูกใช้บ่อยในเด็ก
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: